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不同种元素间的本质区别是原子的（ ）
A．中子数不同 B．质子数不同 C．核外电子数不同 D．原子量不同 关于原子的说法错误的是（ ）
A．原子是化学变化中的最小粒子 B．原子是构成物质的一种粒子 C．在化学变化中原子可分，分子不可分 D．原子不显电性 X元素的原子核内有11质子，Y元素的原子最外层上有6个电子，X和Y形成化合物的化学式为（ ）
A．XY B．XY2 C．X2Y D．X2Y3 某元素原子的第二层电子数是第一层与第三层电子数之和，该元素属于（ ）
A．金属元素 B．非金属元素 C．稀有气体元素 D．不能确定 甲醛（CH2O）是家庭装修后造成室内污染的主要有害气体，下列关于甲醛的说法正确的是（ ）
A．甲醛是由碳、水两种物质组成 B．甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成 C．一个甲醛分子由一个碳原子、一个氢分子和一个氧原子构成 D．甲醛由一个碳元素、两个氢元素、一个氧元素组成 下列化学符号，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质（ ）
A．O3 B．Cu C．H2O D．KMnO4 下列做法对人类的生存环境会造成危害的是（ ）
A．工业废水、生活污水经污水处理厂集中处理后再排放 B．农业上为了提高粮食产量，解决粮食危机而大量使用农药和化肥 C．不随意丢弃废旧电池 D．大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭 B．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分 C．点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃煤气（CO）与O2的混合气体也可能爆炸 D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物 某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（ ）
 A．该反应中共有三种原子 B．图中反应物都是化合物 C．该反应的本质是原子的重新组合 D．该反应前后分子的种类发生改变 空气中含量最多的气体是（ ）
A．二氧化碳 B．水蒸气 C．氧气 D．氮气 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）
A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈 B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动 C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙 D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（ ）
 A．该实验证明氧气体积约占空气总体积的  B．实验时红磷一定要过量 C．实验前一定要检查装置的气密性 D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 下列关于燃烧现象的描述，正确的是（ ）
A．氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 B．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 暂时存放一集气瓶氧气，正确的方法是（ ）
A．瓶口朝下，盖上玻璃片 B．瓶口朝下，不盖玻璃片 C．瓶口朝上，盖上玻璃片 D．瓶口朝上，不盖玻璃片 一位同学在制取并用排水法收集氧气时，按下面的方法进行操作，有错误的是（ ）
A．将装有高锰酸钾的试管口部向上倾斜 B．将药品斜铺在试管底部，以增大受热面积 C．先使试管均匀受热，再集中在药品部分加热 D．气体收集完，先将导管移出水面，再停止加热 用教材上的装置测定空气中的氧气含量，实验后发现测得氧气的体积小于1/5，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（ ）
A．查看实验装置的气密性 B．将红磷改成木炭或硫磺重新实验 C．查看实验中红磷的用量是否不足 D．红磷虽然足量，但不能确定氧气是否有剩余 下列关于空气的说法正确的是（ ）
A．通常情况下，空气中氧气．氮气的体积约比为1：4 B．空气中氮气的质量分数为78% C．空气中二氧化碳的体积只占0.03%，因此它的作用很小 D．空气中含量最少的是稀有气体 用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（ ）
A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．无法确定范围 化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题．下列关于用量的说法不正确的是（ ）
A．给试管里的液体加热时，液体不超过容积的1/3 B．洗涤实验用过的试管时，每次注入1/2试管水，振荡后倒掉 C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取2mL～3mL D．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的2/3 下列变化中，属于物理变化的是（ ）
A．米饭变馊 B．火药爆炸 C．湿衣服晾干 D．铁锅生锈 工业上用电解氯化镁的方法生产金属镁，MgCl2
 Mg+Cl2↑．问：电解950kg氯化镁至多能生产多少千克金属？同时能得到多少千克氯气？在反应A+B═C+D中，5gA和10gB恰好完全反应，生成8gC；若2.5gA和足量的B反应，可生成D的质量是______．
物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变？小刘、小李按以下步骤进行探究：
（1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变． （2）设计并实验：小刘设计的实验装置和选用药品如A所示，小李设计的实验装置和选用药品如B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．  ①小刘实验的化学反应方程式是______，反应观察到的现象是______；小李实验的化学反应方程式是______． ②实验结论：小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等； 小李认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等． ③你认为______的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是______． ④请从原子的观点分析你认为正确结论的原因：______． ⑤使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的，这两种药品可以是______和______（填化学式）． 配平下列化学方程式
（1）P+O2-P2O5 （2）Fe2O3+C-Fe+CO2 （3）KClO3-KCl+O2↑ （4）C2H4+O2-H2O+CO2． 金属钛及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料，地壳中的钛矿石主要是金红石（TiO2），TiO2中钛的化合价是 ．目前工业上制取钛的方法是：第一步，在高温时，将金红石、炭粉混合并通入氯气（Cl2）制得TiCl4和一种可燃性气体，该反应的化学方程式是 ；第二步，在氩气做保护气（氩气不参加反应）的环境中，用过量的金属镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛，该反应的化学方程式是 ．
钮扣电池是一种常用的微型银锌电池，在电池内装有氧化银和锌等物质．当电池工作时，主要是锌与氧化银发生置换反应，从而产生电流，此反应的化学方程式 ．
构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水．ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下：
 试回答： （1）ClO2叫做 ，其中氯元素的化合价为 ； （2）根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式 ． 近几年来，科学发现在生物体内存在少量一氧化氮，它有扩张血管和增强记忆力的功能，成为当前生物科学研究的热点．一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物，生成一氧化氮的化学方程式为：
4NH3+5O2  4NO+6X，则X的化学式是 ．无数实验证明，参加化学反应的各物质的 ，等于反应后生成的各物质的 ．这个规律叫做质量守恒定律．
在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下
A．该变化的基本反应类型一定是置换反应 B．参加反应的甲、丙的质量比为1：9 C．乙、丁的相对分子质量比一定为10：9 D．甲反应后的质量为8g |