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下图所示实验操作中，正确的是（ ）
A．  氧气验满B．  稀释浓硫酸C．  液体加热D．  铁丝在氧气中燃烧下列说法中，不正确的是（ ）
A．多吃蔬菜、水果，主要补充的营养素是维生素 B．碘是人体必需的微量元素，但摄入过量会引起甲状腺肿大 C．葡萄糖属于有机化合物 D．因为甲醛能使蛋白质变质，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡食用水产品 下列关于燃料的说法中，正确的是（ ）
A．石油是纯净物 B．只有通过燃料的燃烧才能得到热能 C．煤和石油的燃烧会造成对空气的污染 D．煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料 下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是（ ）
A．氢气和氮气 B．甲烷和一氧化碳 C．一氧化碳和二氧化碳 D．氧气和二氧化碳 二氧化铅（PbO2）是生产汽车蓄电池的电极材料，其中铅（Pb）元素的化合价是（ ）
A．+1 B．+2 C．+4 D．-4 下列物质中，属于金属氧化物的是（ ）
A．氧化锌 B．五氧化二磷 C．氢氧化铝 D．碳酸氢钠 下列变化中，不属于化学变化的是（ ）
A．铁钉在潮湿空气中生锈 B．铝在空气中表面被氧化，生成一层致密的氧化铝薄膜 C．用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 D．把木炭放入冰箱中，冰箱异味消失 空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体 下列物质与HCl溶液发生的反应属于置换反应的是（ ）
A．Zn B．Al2O3 C．Ba（OH）2 D．Na2CO3 要除去硫酸镁溶液中混有的少量硫酸和硫酸铜，可加入下列物质中的（ ）
A．氢氧化钠 B．铁粉 C．氧化镁 D．镁粉 下列物质能与CuCl2溶液发生置换反应的是（ ）
A．H2SO4 B．NaOH C．Ag D．Fe 下列物质中能与CuSO4溶液发生置换反应的是（ ）
A．Ag B．Fe C．NaOH溶液 D．稀盐酸 学习了酸和碱的知识后，小松知道了白醋的主要成分是醋酸（CH3COOH）．为了测定白醋中醋酸的质量分数，他把4%的NaOH溶液滴加到30 g白醋中，待反应恰好完全反应时（假定其他成分不参加反应），共用去NaOH溶液25 g．
（1）已知反应的化学方程式为：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O，该反应的类型是______． （2）请计算白醋中醋酸的质量分数． 铜陵被誉为我国的“铜都”．右图是铜陵铜工艺品中著名的四喜娃娃．小明找到了分别用纯铜、青铜（Cu、Sn合金）两种材料制作的四喜娃娃及用于实验的纯铜片和青铜片．
（1）怎样用化学方法区分这两种四喜娃娃？ 区分纯铜和青铜的实验方法是： ． （2）四喜娃娃为什么生锈了？ 通过查阅资料得知，金属铜长时间放置在空气中，能够和空气中氧气等物质发生化学反应，生成铜绿〔Cu2（OH）2CO3〕．请你根据铜绿的组成推断，铜变成铜绿时，空气中的O2、 、 （填化学式）参加了反应． （3）哪种四喜娃娃更容易生锈？ 小明发现从不同地点收集到的两个四喜娃娃中，青铜娃娃身上的锈斑比纯铜的多，他据此得出结论：青铜比纯铜更容易生锈． 他的这种推理方法是否科学？ ． 请说出理由： ． （4）青铜四喜娃娃的铜绿中为什么会有褐色的锈斑？ 由于有的青铜中含杂质较多，尤其是含铁，故在铜绿间还会有斑驳的、呈褐色的氧化铁．现有一些这种含褐色的锈斑粉末，请你设计实验证明锈斑粉末中含有铁元素． ．  已知过氧化钠加入水中能发生如下反应：Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2，过氧化氢又能分解放出氧气．
（1）检验过氧化氢的实验方法是：______，溶液中发生的反应的化学方程式是：______ 2H2O+O2↑ 图A中的两个圆分别表示CaC03和Na2C03的有关信息，两圆重叠的区域表示它们的共同特征（相似点），重叠区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）．请你在图下横线上填写与图B、图C中的（1）、（2）、（3）、（4）处相适应的内容（每处只要求填一点）．
 （1） （2） （3） （4） ．  右图是费俊龙和聂海胜在“神舟”六号飞船中的照片，请你从化学的视角对神六飞船的有关信息进行思考并作答．（1）航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气、2.5L水、0.6kg食物，排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸气等．上述物质中，属于单质的是______，属于化合物的是______，属于混合物的是______． （2）神六飞船的外壳是用金属、玻璃、工程塑料等材料制成的．其中属于有机合成材料的是______． （3）为了处理人体排出的CO2，飞船上采用了与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂（LiOH）作为吸收剂．LiOH中锂元素的化合价是______，飞船上LiOH吸收CO2的化学方程式是：______． （4）在神六飞船中有篮球大小的储氧瓶6个，储氮瓶2个，它们是航天员的生命之源．舱内空气一天一换．宇航员说：“舱内的空气比地面还好．”请你设计：怎样使得舱内气体成分大致和地面保持一致？[请注意题（1）所给信息]． 以下是省水环境监测中心2006年4月发布的全省地表水资源质量状况中的一部分
（2）属于重金属污染的河段是 ．（填编号） （3）造成总磷超标的主要来源可能是 （4）水中的藻类生长繁殖过快能导致水质恶化并发生“水华”现象．已知藻类含有化学式为C106H263110N16P的物质，请你分析：上述哪个河段最有可能出现藻类大量繁殖？ ．（填编号） （5）请你举出一种防止水体污染的措施： ． 下列图象与所属实验相符的是（ ）
A．  稀释NaOH溶液 B．  镁在空气中燃烧 C．  铁加入稀盐酸 D．  熟石灰的溶解度 学校研究性学习小组选择探究“CuSO4溶液显蓝色与什么离子有关”作为研究课题，以下是他们提交的实验方案，其中不需要做的实验是（ ）
A．观察Na2SO4、K2SO4溶液的颜色 B．观察CuCl2、Cu（NO3）2溶液的颜色 C．向CuSO4溶液中滴加适量的NaOH溶液，静置后观察溶液颜色 D．加水稀释后观察溶液的颜色 贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如右下图的实验进行探究，以下关于此实验现象的描述中，错误的是（ ）
 A．有气泡产生 B．表面皿内壁有浑浊出现 C．贝壳逐渐溶解 D．烧杯中溶液的质量不变 在化学学习中，经常会遇到“1+1≠2”的有趣现象．下列选项符合此现象的是（ ）
A．n个N2与n个O2混合后得到的分子总数 B．100mL酒精与100mL水混合后溶液的体积 C．1g饱和食盐水中加1g水后所得溶液的质量 D．1g氢氧化钠稀溶液和1g稀硫酸溶液混合后所得溶液的质量 生活中处处离不开化学，下列说法错误的是（ ）
A．长期饮用纯净水，不利于身体健康 B．经常咬铅笔，铅笔上的油漆对身体有害 C．经常食用腌制食品，有利于身体健康 D．经常使用染发剂，不利于身体健康 下列关于物质性质的说法正确的是（ ）
A．碳燃烧不充分时生成二氧化碳 B．一氧化碳没有毒性 C．硫在氧气中燃烧产生有刺激性气味的气体 D．二氧化碳不与水反应 下列实验装置或操作错误的是（ ）
A．  高锰酸钾制取氧气 B．  取用粉末状药品 C．  收集二氧化碳 D．  检查装置气密性 豆腐起源于我国淮南八公山．食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13NO2）．下列有关亮氨酸的说法错误的是（ ）
A．由四种元素组成 B．一个分子中含一个氧分子 C．一个分子由22个原子构成 D．属于有机物 下列能量的转化过程中，属于化学变化的是（ ）
A．水力发电 B．煤燃烧发电 C．太阳能热水器提供热水 D．电取暖器取暖 下列物质富含油脂的是（ ）
A．猪油 B．白糖 C．大米 D．苹果 碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐，它们与盐酸反应时，反应的现象不一样．为了进一步研究它们的性质，某兴趣小组分别取10.6g 的碳酸钠和碳酸氢钠进行下列实验：
 试分析上述实验过程并回答有关问题： （1）写出烧杯B中发生反应的化学方程式______． （2）若烧杯A中Na2CO3与10%盐酸完全反应，则向烧杯A中至少需要加入多少克10%盐酸？ （3）向烧杯A、B中分别加入相同质量10%盐酸，当烧杯A与烧杯B中m1等于m2时，则已经发生反应的碳酸钠和碳酸氢钠的质量比是______．当加入足量10%盐酸后，可根据反应后所得溶液的质量m1和m2的相对大小，鉴别碳酸钠和碳酸氢钠． 实验室制取氧气和二氧化碳，是初中化学学习的重要内容．下图所示为实验室常用的实验装置．
 （1）写出标有字母的仪器名称：a是 、b是 ． （2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2应选择的气体发生装置是 （填序号，下同）；既可用来收集CO2，又可用来收集O2的气体收集装置是 ． （3）实验室可用B装置制取O2，写出一个你所熟悉的用B装置制取O2的化学方程式 ；用C装置收集的O2进行实验时，发现O2不纯，其原因除与水接触产生水蒸气外，另一原因可能是 ． （4）课上，老师向盛有H2O2的试管中加入一药匙的MnO2，把带火星的木条伸入试管，木条很快复燃．同学们认为这里有许多问题值得探究． 提出问题：催化剂（MnO2）的用量会影响该反应的反应速率吗？ 实验方案：用10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末作催化剂，记录各收集一集气瓶O2所需的时间．实验中，除需要控制收集O2的体积相同（相同规格的集气瓶）外，你认为还需要控制的实验条件是 ． 反思与交流：你提出的一个值得探究的问题是 ． |