|
1929--1933年资本主义世界经济危机的特点是：（ ） ①持续时间长 ②破坏性极强 ③席卷了整个资本主义世界 ④导致了德日法西斯专政的建立 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第一次世界大战后，打破了日本对中国的独占，从而使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面的条约是（ ） A．《凡尔赛和约》 B．《九国公约》 C．《四国条约》 D．《五国海军条约》
第一次世界大战后，英国首相劳合·乔治宣称“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来。”私下却说：“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。”这里的“和约”指（ ） A．《凡尔赛和约》 B．《九国公约》 C．《联合国家宣言》 D．《雅尔塔协定》
下图是漫画“列宁同志清扫地球”，它开创了社会主义制度，打击了帝国主义，鼓舞了殖民地半殖民的的民族解放斗争。这一重大的历史事件是（ ）
A．法国大革命 B．俄国二月革命 C．俄国十月革命 D．亚洲民族独立运动
从16世纪前后到20世纪初，世界各地相对孤立和相对隔绝的状态逐渐被打破，世界面貌发生了翻天覆地的变化。进入现代以来，世界风云变幻，国际格局不断变化、调整。结合所学知识，探究下列问题。 （1）根据所学知识，完成下表。（5分） 世界格局的演变
（2）当今世界格局呈现怎样的发展趋势？这种趋势对世界历史的发展有何积极影响？（2分） （3）根据表格内容结合所学知识概括，影响世界格局变化的因素有哪些？（至少写两点，2分） （4）在新的世界格局的形成过程中，中国将如何促进世界和平与发展？（1分）
曾以“天朝上国”自居的中国人走进近代以后，遭遇了一次又一次惨败，终于逐渐认识到诸事皆不如人。痛定思痛，先进的中国人开始了艰难的近代探索之旅。阅读下列材料： 材料一 夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。……是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。 材料二 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。 材料三 我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。， 请回答： （1）请依据上述材料和所学知识，分别写出三段材料所反映的历史事件并分别概括三则材料所反映的核心主张。请注意答案呈现的条理性（6分） （2）上述三则材料，反映了近代先进的中国人在学习西方问题上经历了三次变化变化？请以示意图的形式表现出来。
观察下图漫画，画中信息反映的主题是
A．马歇尔计划的实施 B．世界贸易组织成立 C．经济全球化的影响 D．世界贸易自由化实现
人类步入近代以来已进行了三次科技革命，每一次科技革命总会涌现大量的科技发明。众多的科技发明改变了世界面貌，也改变了人们的生活方式。下列科技发明中有两项发明引发交通领域发生了革命性的变化，这“两项发明”是（ ）
A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．②⑤
苏联、东欧社会主义国家发生巨变，而我国社会主义建设取得了伟大成就，这说明( ) A.社会主义道路只适合中国 B.资本主义制度比社会主义制度更加具有优越性 C.资本主义是历史发展的必然趋势 D. 社会主义在曲折中前进
有人说： “罗斯福在一定程度上挽救了现代资本主义国家”，他这样说的依据是( ) A.实行新政，使美国渡过了经济危机 B.实行“马歇尔计划”，帮助欧洲资本主义国家恢复经济 C. 采取“冷战”政策，试图解除共产主义的威胁 D.倡导成立世界贸易组织，促进了资本主义经济的发展。
世界历史上，国家之间的分分合合，不同利益集团间的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。仔细观察下图，说说导致两大军事集团较量的根源是（ ）
A．塞尔维亚青年枪杀了奥匈帝国的王储——裴迪南夫妇。 B．帝国主义列强为了争夺巴尔干地区。 C．德国妄想一统欧洲，再现昔日日耳曼人的辉煌时代。 D．在第二次工业革命的推动下，帝国主义的政治经济发展不平衡。
在图说历史活动中，某同学找到了下列几幅图片，请你为他的活动选择一个最合适的主题（ ）
A．封建制度的覆灭 B．殖民地人民的抗争 C．资产阶级革命运动 D．历史上著名的战役
电视纪录片《大国崛起》的热播说明了人们对历史的喜爱和关注。其中有这样一段：17世纪英国“在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球。”英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现是（ ） A．成为文艺复兴运动的中心，号称日不落帝国 B．率先完成工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位 C．发现了美洲大陆，资本主义经济得到迅速发展 D．确立了君主立宪制的政体，通过工业革命成为最发达的工业国
下图是西亚一个国家的国旗，国旗上用阿拉伯文写着“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明在这个国家具有特殊地位的宗教是（ ）
A．基督教 B．佛教 C．犹太教 D．伊斯兰教
1938年春，山东南部发生了一场著名战役，该战役的胜利在政治上增强了全国军民抗战必胜的信心，鼓舞了抗日军队的士气，用胜利的事实证明了“亡国论”是没有根据的。根据材料提供的信息，结合下图判断该事件是（ ）
A. 南昌起义 B. 平型关大捷 C.台儿庄战役 D.百团大战
“东北有三千余万民从，二百余万健儿，各输其财，各捐其躯，誓与日本帝国主义者作长期之决斗，宁教白山黑水尽化为赤血之区，不愿华胄倭奴同立于黄海之岸。”上述内容出自东北三省各界联合会宣言。九一八事变爆发后，在东北开展抗日游击战争，与日本帝国主义作决斗的中共将领是（ ） A.佟麟阁 B.赵登禹 C.杨靖宇 D.张学良
毛泽东在给蔡元培的信中说：“……孙中山先生联俄、联共与农工政策，行之于1925年至1927年之第一次大革命而有效。国共两党合作之时期，亦即国民党最革命之时期……”纵观中国近代历史，国共两党在以下哪些方面有过合作（ ） A．辛亥革命、黄埔军校、北伐战争 B．黄埔军校、北伐战争、抗日战争 C．黄埔军校、北伐战争、长征 D．辛亥革命、长征、抗日战争
学者张益民认为，1927年的挫折，迫使中共领导人重新探讨社会改造的根本道路，中共对农业中国及其革命道路才有了真正的认识。这种认识及行动方向的转变是（ ） A.农民运动到城市暴动 B.乡村到城市 C.反蒋到联蒋 D.城市到乡村
1961年董必武写了一首怀念战友的诗：“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。济南名士知多少，君与恩铭不老松。”诗中“四十年前”的“会上”通过的决议不包括（ ） A．通过了党的第一个纲领 B．确定了党成立以后的中心任务是领导工人运动 C．明确规定了毛泽东思想为党的指导思想 D．选举了党的中央领导机构——中央局
《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本，在于人才，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为要推行维新变法，从根本上说要改革（ ） A.教育制度 B.科举制度 C.文化制度 D.政治制度
有人用“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”来形容洋务运动，这一运动没能挽救腐朽的清王朝，但在客观上为中国的近代化开辟了道路。下列选项中最能促成“柳成荫”的是（ ） A．创办了一批近代军事工业和民用企业 B．创建了三支近代海军，增强了海防力量 C．修建了一些铁路，极大地提高了交通运输能力 D．创办了新式学堂：京师同文馆，培养了一批实用人才
创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。 探究一 制度篇 （1）统治阶级为加强统治，总是不断调整政策，开创新的政治制度。请问，为加强对地方的统治，西周和秦朝分别实行了什么行政制度，对后世产生了深远的影响?(2分) 探究二 经济篇 (2)早在六七千年前，我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物，你知道是什么吗?(1分) (3)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，．也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代春秋战国时期生产工具的创新和改进最典型的两例。(2分) 探究三 文化篇“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。 (4)试举一例魏晋南北朝时期我国领先世界的科技成就。(1分) 探究四 感悟篇 (5)综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?(1分)
阅读下列材料，回答问题。（17分） 材料一 实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。 材料二 一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”1952年，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国组成“欧洲煤钢联营”。1958年，六国又组成了“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能联营”。1967年，这三个组织合并，统称为“欧洲共同体”，1986年其成员国扩大到12个。1993年，欧洲共同体发展为欧洲联盟。1995年欧盟成员国增加到15个，2004年进一步增至25个。2007年它已经拥有27个成员国。 材料三 如下图
材料四 当今人类社会面临着种种挑战：人口膨胀使我们生存的空间愈显狭小；环境恶化削弱着我们的生存质量；资源的破坏性开采危及可持续发展；毒品、传染病、恐怖主义吞噬着每一个靠近它的人…… （1）材料一中的“哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件？试用一句话概括这一历史事件的世界意义。（4分） （2）结合材料二分析20世纪五六十年代，促使欧洲走向联合的主要因素有哪些？依据材料二，图示欧洲走向联合的过程。（4分） （3）材料二、三反映了世界经济发展的总趋势是什么？其具体表现有哪些？（5分） （4）根据材料四概括人类发展过程中面临着哪些共同问题？请你谈谈解决这些问题的具体措施。（4分）
阅读下列材料，回答问题 中央电视台摄制的以西班牙、美国、日本等九个世界性大国兴衰为题材的大型电视纪录片《大国崛起》引起了众多观众的好评与思考。某校九年级一班同学观看后以“美国的发展之路”为题进行探究，请你参与其中。（16分） 步骤一：回望历史，研究美国 （1）美国独立战争中哪一文件的发表标志着美国的诞生？主要领导人是谁？在美国多次进行的“我心目中最伟大的总统”评选中，林肯均居榜首。请说出林肯在美国人心中享有如此崇高地位的原因。（4分） （2）美国人在第二次工业革命中为世界做出了哪些贡献？（2分） 步骤二：反思历史，关注世界 （3）在第二次世界大战中美国是因何事件被卷入战争的？二战后，美国对苏联等社会主义国家采取了什么政策？这一政策开始的标志是什么？（6分） （4）二战以后，美国是世界上最富强的国家，二十世纪九十年代进入新经济时代。其新经济的主要特征有哪些？（2分） （5）通过对美国发展之路的探究，你认为能带给世界其他国家哪些方面的启示？（2分）
1945年8月，苏联对日宣战，并出兵中国东北和朝鲜北部，向日军发起进攻。该行动是为落实哪次会议的决议？ A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议
1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封信中写道：“（苏联人民取得这一战役的胜利）制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。”从材料中你可以获得的主要历史信息有 ①苏军取得了斯大林格勒战役的胜利 ②世界反法西斯同盟已经形成 ③德国法西斯无条件投降 ④苏军为反法西斯战争的胜利做出重大贡献 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”。下列符合该时期“由理想到现实”特点的史实是 A．《共产党宣言》的发表 B．巴黎公社的建立 C．中国共产党的诞生 D．十月革命的胜利
“一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论准备，思想解放是新社会产生的号角。”为法国大革命准备了思想理论的是 A．明治维新 B．启蒙运动 C．殖民地民族解放运动 D．宪章运动
创新与发展是每一个国家均很关注的问题，日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础？ A．废藩置县 B．鼓励发展近代工业 C．努力发展教育 D．把土地收归国有
1861年一个俄国官员评价农民的变化时说：“人民挺起腰杆来屯，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”与以上评价相关的历史事件是 A．英国资产阶级革命 B．俄国1861年改革 C．中国洋务运动 D．法国大革命
|
