同学们对拿破仑和华盛顿的主要活动进行总结,发现他们的共同点 ①他们进行的战争都具有进步和侵略性质 ②他们都注重法制建设 ③他们都促进了本国资本主义的发展 ④他们都是著名的资产阶级革命家和总统 A.①② B.①③ C.②③ D.①④
某初三同学在学习了世界近代史第一学习主题后。整理了以下笔记,其中有误的一项是 A.欧美国家的巨变是指欧美大国推翻封建专制统治,建立新的资本主义制度 B.巴黎人民攻占巴士底狱,揭开了法国大革命的序幕 C.设计了美国政府体制方面的文献是《1787年宪法》 D.从三角贸易,我们看出了资本原始积累的野蛮性和残酷性
课堂上同学们互相交流自学的情况,下列同学们的发言有误的一项是 A.小王:埃及人发明了象形文字,其书写材料是纸草 B.小张:欧洲第一部优秀的文学作品是《荷马史诗》 C.小李:通过帮国王鉴别王冠的真假,阿基米德发现了浮力定律 D.小赵:巴黎圣母院是阿拉伯建筑的代表
《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……”从材料中可以看出雅典 A.物产丰富,人民富足 B.工商业非常发达 C.民主政治发展到顶峰 D.地中海霸主地位确立
大化改新是大和民族发展史上的一次重要事件,下列历史知识概述准确的是 ①苏我氏父子专权,统治出现危机 ②中大兄皇子依靠西乡隆盛等人,效仿中国隋唐制度进行改革 ③实行中央集权 ④使日本由奴隶社会过渡到封建社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关的有 ①佛教 ②阿拉伯数字 ③种姓制度 ④《汉谟拉比法典》 A.①②③ B.②③④ C.①② D.①③
关于人类文明产生的自然地理环境,你能从下面两幅地图中得到的信息是
A.东方文明产生较早,西方文明出现相对较晚 B.东方文明产生于大河流域,西方文明发源于海洋 C.东方文明以农耕为主,西方文明工商业发达 D.东方人传统保守,西方人冒险进取
改革创新永远是社会发展与进步的主因。结合所学知识,回答相关问题: (1)美国独立后,在国家政治制度方面有何创新?(2分) (2)苏联在20世纪后半期开展了哪些重大改革?选取其中一项改革,说明其改革取得成功或失败的原因。(2分) (3)我国十一届三中全会后在农村实行了怎样的改革措施?(2分) (4)综上所述,请谈谈你对改革创新与国家发展的认识。(2分)
科技发展在大国崛起中起到了重要作用,崛起后的大国又影响了世界格局的发展与演变。阅读以下材料,结合所学知识,回答相关问题:(计8分) 材料一:18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。 材料二:在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展----电、汽车和飞机----改变了世界。~沃尔特•拉斐伯《美国世纪》 材料三:所有大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上,那些正在崛起的国家想要打破这种秩序,因为它们试图取代以前的大国。 材料四:《美国、西欧、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图》 (1)依据材料一,“蒸汽机引起的欧洲生产的革命”对人类历史的发展产生了什么重要的影响?英国引领这一发展潮流,在完成资产阶级革命后确立了什么政治体制?(2分) (2)依据材料二,美国的“革命性进展”得益于哪一次技术革命?这次革命把美国带入了什么技术时代?(2分) (3)依据材料三,一战后的英法美等资本主义国家建立了什么样的世界秩序?(1分) (4)依据材料四,西欧、日本二战后工业生产在世界上所占的比重,呈现了怎样的变化趋势?西欧、日本为实现这一变化采取的共同措施有哪些?(3分)
二十世纪以来,人类社会历经动荡与冲突。如何制止暴力冲突,促进和平发展,成为人类共同的目标。围绕“合作与对抗”这一主题,请你结合所学知识,参与以下系列探究:(计9分) 探究一:【归类梳理】
(1)该表格中的军事组织和国际会议分别有哪些?(请写出相应序号)。(2分) (2)该表格实际上能反映出一战以来国际关系怎样的发展趋势?(2分) 探究二:【问题质疑】 (3)你怎样理解以下疑问?(3分) 探究三:【反思总结】 (5)你认为20世纪以来世界暴力冲突不断的共同因素有哪些?(2分)
以下与“亚洲国家的独立和振兴”、“非洲民族独立浪潮”、“拉丁美洲捍卫民族主权的斗争”内容相关的学习主题是 A.亚非拉的奋起 B.动荡的中东地区 C.世界经济的全球化 D.社会主义运动在全世界蓬勃发展
资深传媒人、专栏作家季赫霆在美国有线电视新闻网(CNN)撰文指出,中东目前形势非常糟糕,各国爆发内战、大规模示威。究其原因,中东问题的关键在于 A.英美矛盾 B.巴以冲突 C.美伊冲突 D.埃以冲突
现代生活中,电子信息类产品更新升级速度很快,新知识、新技术不断涌现并创造出巨额财富,如既无厂房也无原料的微软公司,其市场价值曾大于美国三大汽车公司的总和。这些材料说明世界正在进入 A.蒸汽时代 B.电气时代 C.工业化时代 D.知识经济时代
以下漫画的解读中完全正确的一项是 A.图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路” B.从图二可以看出三个法西斯已经结成同盟,严重威胁着世界和平 C.图三中的结局宣告了第二次世界大战的结束 D.漫画中的主角是法西斯德国,警示了法西斯战争不是“生路”,而是“死路一条”
2015年是第二次世界大战胜利70周年。这场人类历史上大灾难的“转折点”是 A.莫斯科保卫战 B.诺曼底登陆 C.斯大林格勒战役 D.攻克柏林
1941年,德、日法西斯在欧洲、亚洲连续发动突然袭击,第二次世界大战规模不断扩大。其代表性的事件有 ①德国闪击波兰 ②德国突袭苏联 ③日本偷袭珍珠港 ④诺曼底登陆 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
俄国废除农奴制改革和日本明治维新共同点的叙述中,正确的是 ①都始于19世纪60年代 ②都摆脱了沦为半殖民地的命运 ③改革后都野蛮侵略中国 ④都涉及到土地私有权的改革 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
近代是自然科学迅猛发展的时期。下列科学家与其科学成就对应不正确的是 A.牛顿~三大定律 B.达尔文~进化论 C.爱因斯坦~相对论 D.爱迪生~万有引力
20世纪20年代初,上海《晨报》曾公布一次社会调查,其中两个问题的统计数据如下图。产生这一现象的原因有①巴黎和会上中国外交失败,中国人对西方资本主义失望②俄国十月革命的一声炮响,给中国带来了马克思主义③马克思主义在五四运动中得到进一步传播④国民大革命失败,国共进入长达十年的对峙时期 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
苏联1991年解体,其“终结者”是 A.赫鲁晓夫 B.戈尔巴乔夫 C.勃列日涅夫 D.安德罗波夫
列宁说:“要成就一件大事业,必须从小事做起。”列宁一生所成就的“大事业”是 ①领导十月革命 ②实施新经济政策 ③成立苏联 ④实现社会主义工业化 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.③④
马克思、恩格斯、列宁、毛泽东四位历史伟人的共同点是 A.科学社会主义的创始人 B.第一个社会主义国家的缔造者 C.共产主义运动的引路人 D.中国特色社会主义理论的创立者
下列历史事件中,与第一次世界大战的爆发相关的是 ①三国同盟的形成 ②斯大林格勒战役 ③萨拉热窝事件 ④三国协约的形成 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第二次工业革命时期,对当时工业和交通的发展起着直接推动作用,并仍然影响着当今的社会发明创造的是 A.飞机的问世 B.内燃机的发明 C.计算机的研制 D.蒸汽机的改良
“160多年(1848年)以来,没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像她这样敢于和善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。”这个“学说”是指 A.相对论 B.启蒙思想 C.人文主义 D.马克思主义
下表反映出美、英、俄等国城市化进程不断加快,导致该现象出现的主要原因是 1800—1900年世界主要城市人口变化表(单位:千人) A.殖民扩张 B.资产阶级革命 C.工业革命 D.世界市场形成
英、法、美资产阶级革命的相同之处在于 ①封建专制统治阻碍资本主义发展,导致了革命爆发 ②资产阶级在革命中起了领导作用 ③革命都以暴力斗争方式进行 ④革命后最终建立了资产阶级共和国 A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④
但丁为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”这里的“旧时代”、“新时代”分别指 A.奴隶时代、资本主义时代 B.社会主义时代、共产主义时代 C.资本主义时代、社会主义时代 D.封建主义时代、资本主义时代
下图中所反映的历史事件发生于 A.古代美洲 B.古代亚洲 C.古代欧洲 D.古代非洲
“大化改新”和“明治维新”相同点在于 A.发生在民族危亡之际 B.旨在加强中央集权 C.致力于学习西方文化 D.促进疯狂对外扩张
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