如果你到西安去旅游,除了游览西安古城墙、秦陵兵马俑外,还能参观( ) A.半坡遗址 B.山顶洞遗址 C.元谋人遗址 D.河姆渡遗址
商鞅变法既是当时经济发展的需要,也是争霸战争现实压力的必然结果。下列变法中的哪一举措最能顺应当时社会发展的趋势?( ) A.建立县制 B.军功授爵 C.奖励耕战 D.承认土地私有
下图是学习战国七雄时,小明同学制作的各国位置示意图,其中楚国的位置应是( )
《诗经·卫风·木瓜》 :“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是( ) A.牧野之战 B.巨鹿之战 C.楚汉之争 D.春秋争霸
下列哪些国家既属于春秋五霸,又属于战国七雄?( ) A.齐国、秦国、晋国 B.齐国、秦国、楚国 C.宋国、晋国、齐国 D.韩国、赵国、魏国
商朝在历史上又被称为殷,是因为下列哪一事件( ) A.商汤灭夏 B.武王伐纣 C.盘庚迁都 D.平王东迁
假如你是远古时期的部落联盟首领,当地发大水,你会派谁去治水( ) A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹
“民以食为天”。我们的先民最早种植和食用的两种粮食作物是 A.水稻和玉米 B.粟和水稻 C.粟和小麦 D.水稻和小麦
山西简称“晋”。下列选项与“晋”的来历相关的是( ) A.大禹治水 B.西周分封 C.晋楚争霸 D.商鞅变法
古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映 在我国中华文明的核心是( ) A.农耕文明 B.海洋文明 C.神话传说 D.游牧文明
2008北京奥运会吉祥物是五个具有民族特色的福娃。其中,福娃贝贝的头部纹饰,借鉴了中国古代彩陶中的鱼纹装饰图案。看到这个可爱的福娃,我们应该感谢制造这种彩陶的( ) A. 北京人 B.河姆渡原始居民 C.半坡原始居民 D.大汶口原始居民
“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的诗句,让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中,生活在周口店的是( ) A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
分析探究(8分)。 某校九年级(7)班同学,一直关心国家大事、关注人类发展。他们以“探寻工业文明的足迹”为主题开展了研究活动,请你参与。 【开启工业之门】 材料一 英国在成为大国的过程中,戏剧家莎士比正的作品提升了英国的人文精神,科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门。……瓦特,他们的名字,十分醒目地写在英国走过的大国之路上。 (1)依据材料一,并结合所学知识,指出瓦特在英国经济发展中的突出贡献。(1分) 【进入高科技时代】 材料二 美国经济实力在资本主义世界经济中的比例变化
(2)材料二中,美国经济实力在资本主义世界占50%以上出现在哪一时期?(1分)根据所学知识简要分析出现这一状况的原因。(1分) 材料三 三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。 (3)第二次科技革命使人类进入了什么时代?(1分)在交通工具领域取得的重大突破有哪些?(2分) 【反思过去岁月】 材料四 各国温室气体的相对排放量为:美国30. 3%.欧洲27. 7%.俄罗斯13.7%…… (4)材料四反映了人类历史上工业化进程中的什么现象?(1分) 【以史为鉴促发展】 (5)通过上述探究活动,从人类历史发展的角度谈谈你的认识。(1分)
20世纪经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”,导致了世界格局的三次大变化。阅读下列材料:(8分) 材料一
材料二 《北大西洋公约》第5条规定:“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国的全体之攻击”。 材料三 当今世界实际形成了美国、日本、欧盟、中国、俄罗斯五个力量中心。五个力量中心的存在,在很大程度上影响着世界各个地区和许多国家。五个力量中心之间存在的相互竟争、相互制约的关系,使军事霸权主义受到更多的制约和限制,有利于世界的安全与稳定。 (1)材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系?(1分)简要评价这一体系?(2分) (2)依据材料二中《北大西洋公约》成立的北约组织,是二战后美国针对苏联等社会主义国家采取哪一政策在军事上的表现?(1分)该政策开始执行的标志性事件是什么?(1分) (3)针对北约组织的建立,苏联成立哪个组织与之对抗?(1分)两极格局解体的标志是什么?(1分) (4)面对材料三中世界发展的新形势,中国应如何应对?(1分)
历史上的欧洲,曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难,引起了人们深思。近代以来欧洲逐步走向了联合。阅读下列材料:(9分) 材料一 千余年来,欧洲大陆纷争不已……1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂。 材料二 “谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。……欧洲的统一不会在一夜之间实现,也不会仅仅靠一项计划来完成。……可以成为一种催化剂,促使因粗暴的分割而长期敌对的国家,相互形成一个更大和更牢固的社会。” ——《欧洲一体化理论与历史文献选读》 材料三 2003年3月10日,一位哈佛大学教授发表文章指出:“……法德两国共同推动的欧洲联合,一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。” (1)材料一中发生在法德之间“导致了欧洲分裂”的大战主要有哪些?(写2个)(2分) (2)近现代史上有人试图用武力统一欧洲,结果都失败了。请举出两位历史人物。(2分) (3)欧洲是通过哪些具体进程实现联合的?(2分) (4)材料三中的“欧洲联合”有哪些积极作用?(2分) (5)综合上述内容,你得到了什么认识?(1分)
印巴分治后形成的两个国家是 A.印度和巴勒斯坦 B.印度和印度尼西亚 C.印度和巴基斯坦 D.印度和孟加拉国
20世纪50~70年代,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。下列哪一项不是日本经济发展的原因 A.美国的扶持 B.引进最新的科学技术成就 C.发展教育和科学技术 D.实行高度集中的经济政治体制
20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是 A.高速度、低失业率 B.改善人民生活、缓和社会矛盾 C.高速度、低通胀 D.信息化和全球化
“每一(签字国)政府各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。”宣言中“三国同盟成员国”指的是 A. 德、意、奥 B. 美、英、苏 C. 德、意、日 D. 英、法、俄
下列历史事件不属于国际反法西斯国家为协同作战而进行的是 A.莫斯科保卫战 B.雅尔塔会议 C.诺曼底登陆 D.斯大林格勒战役
罗斯福新政与传统资产阶级政策相比,主要新在 A、缓和资产阶级与无产阶级的矛盾 B、国家全面干预经济 C、保护资本主义自由竞争 D、全面维护垄断资产阶级利益
下面漫画将1929—1933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼,形象地反映了经济危机的特点之一是 A.波及范围广 B.经济待续发展 C.股票销售量大 D.美国成为世界头号强国
20世纪50一60年代,苏联赫鲁晓夫改革没有取得实质性突破的根本原因是 A.个人崇拜风气依然盛行 B.美苏冷战对峙使苏联陷入困境 C.改革重点放在重工业上 D.没有从根本上打破斯大林模式
“苏联”己成为历史名词,直接导致苏联解体的事件是 A.赫鲁晓夫改革 B.戈尔巴乔夫改革 C.东欧剧变 D.欧洲联盟成立
以下内容最能体现巴黎和会分赃性质的是 A、重新划分德国疆界 B、占领莱茵河西岸 C、限制德国军备 D、瓜分德国的殖民地
下表是1921年~1925年苏俄(联)粮食产量表。该时期苏俄(联)粮食产量逐年增长的主要原因是
A.十月革命取得胜利 B.新经济政策的实施 C.农业集体化的推行 D.苏联新宪法的鼓舞
工业革命后,资本主义最终战胜封建主义。19世纪六七十年代,在工业革命的推动下,资产阶级革命或改革成为时代的潮流,这里的“潮流”包含下列重要事件 ①俄国农奴制改革 ②日本明治维新 ③美国南北战争 ④戊戌变法 A.①②③④ B.①③ C.③④ D.①②③
无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是 A.巴黎公社 B.俄国十月革命 C.苏联的建立 D.新中国的成立
三角贸易中,奴隶贩子的贸易路线是 A.欧洲 → 亚洲 → 美洲 → 欧洲 B.美洲 → 欧洲 → 非洲 → 美洲 C.欧洲 → 非洲 → 美洲 → 欧洲 D.欧洲 → 美洲 → 非洲 → 亚洲
《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件,是反封建专制的旗帜,是引导法国走向近代资本主义社会的指针。下列选项中,出自这部文献的是 A.“国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。” B.“全世界无产者,联合起来!” C.“这些联合殖民地从此成为……自由独立的合众国” D.“法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。”
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