编年体是我国传统史书的一种体裁,特点是按年、月、日编排史实,记述历史。下列属于这种体裁的史学著作是

A、《史记》B、《离骚》C、《资治通鉴》D、《红楼梦》

 

有学者指出:“经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件,也是迄今经济地理格局唯一的一次巨大变迁。”人们普遍认为我国经济重心南移完成于

A、三国时期B、隋唐时期C、两宋时期D、明清时期

 

严格官员管理,健全监察制度是防止政府权力被滥用的重要途径。为此,秦始皇时期设立了

A、丞相    B、御史大夫    C、门下省    D、军机处

 

(8分)20世纪上半期的世界历史,交织着战争、革命和危机,世界大战、经济危机,使人类经受着血与火的考验。请回答以下问题:

(1)导致两次世界大战爆发共同的根本原因是什么?(2分)

(2)受1929—1933年经济危机冲击最大的欧洲和亚洲国家分别是哪两个?(2分)

(3)有人说,德国是“人类的恶魔”,试举二战中的一例说明;(1分)有人说,德国是“人类的天使”,试举科学史上的一例说明。(1分)

(4)当今,世界大战的威胁在减小,但人类并不太平。当今世界的两大主题是什么?(2分)

 

(7分)英、美、法资产阶级革命是人类历史上的重大事件,也是塑造西方文明的重要阶段。请回答以下问题:

(1)三国资产阶级革命中,持续时间最长的是哪个国家?革命性质具有双重性的是哪个国家?(2分)

(2)《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》是三国颁布的重要文件,其中哪两个文件具有更多的相同点?(1分)为什么?(2分)

(3)革命后,英国实行的是君主立宪制,而美、法实行的是共和制。有人说,君主立宪制好于共和制;有人说,共和制好于君主立宪制;还有人说,两种政体无所谓好坏。你同意哪种看法?请简要说明理由。(2分)

 

(7分)阅读下列材料:

材料一:20世纪50年代,新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系,参加了一系列外交活动并产生了积极的影响,国际政治舞台开始有了“中国声音”,中国的国际地位大大提高。

材料二:中华人民共和国成立后,以美国为首的一些西方国家采取政治孤立、经济封锁、军事包围等手段,企图把新中国扼杀在摇篮里。

请回答:

(1)据材料一,结合所学知识回答,20世纪50年代,中国在国际政治舞台上发出了哪些“中国声音”?(2分)

(2)20世纪70年代,我国外交取得了显著成就,其中最重要的两项成就是什么?(2分)

(3)中美关系开始走向正常化的标志是什么?(1分)两国关系由敌对到正常化,说明了什么根本问题?(2分)

 

如图,阅读图11和材料:

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材料:甲午战败“成中国之巨祸”,中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。这是近代百年的一个历史转机。

——陈旭麓:《近代中国社会的新陈代谢》

请回答:

(1)读图,从日军入侵路线看,甲午中日战争具有什么特点?(2分)

(2)图中地点马关是中国人的“伤心地”。《马关条约》不同于以往条约的新内容是什么?(2分)

(3)甲午战败“成中国之巨祸”,战争给中国社会带来的整体性影响是什么?(2分)

(4)战争导致的“具有群体意义的觉醒”的历史事件是什么?(2分)

 

中国人喝着美国的可口可乐,美国人用着韩国的三星手机,非洲人开着中国的奇瑞汽车。这种现象说明

A.商品消费多样化      B.世界经济全球化

C.生活方式现代化      D.世界格局多极化

 

雨果曾经预测:“所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。”下列最高一级的“整体”是

A.欧洲原子能共同体    B.欧洲煤钢共同体

C.欧洲经济共同体      D.欧洲联盟

 

如图,失业率是一个国家经济发展的缩影,针对图8中失业严重的状况,美国采取的应对措施是

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A.整顿金融         B.整顿农业

C.调整工业         D.兴建公共工程

 

凡尔赛—华盛顿体系的积极作用表现在

A.重新分割世界                      B.维护战胜国利益

C.维持战后和平                      D.照顾弱小国利益

 

达尔文生物进化论的提出,是人类思想史上划时代的大事,是因为这一理论

A.摧毁了神创论                      B.引发了启蒙运动

C.得到了马克思的肯定                D.富有创新性

 

动力革命是第一、二次工业革命的核心,动力变革的先后顺序是

A.水力—电力—蒸汽                  B.蒸汽—水力—电力

C.水力—蒸汽—电力                  D.电力—水力—蒸汽

 

之所以说俄国1861年改革具有资本主义性质,是因为

A.废除了农奴制度                     B.实行了土地改革

C.消除了封建割据                     D.引进了西方技术

 

“英国发展的领先地位是在17、18世纪中逐步形成的。”促成英国发展“领先地位”的因素不包括

A.垄断组织的出现                     B.海外市场的形成

C.工业革命的开展                     D.政治制度的变革

 

“意大利是一个典型国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里“现代世界的曙光”是指

A.手工工场出现    B.文艺复兴运动    C.新航路开辟    D.海外殖民开始

 

十一届三中全会确定的指导思想是

A.“多快好省”地建设社会主义         B.实践是检验真理的唯一标准

C.解放思想,实事求是                 D.“两个凡是”

 

学习历史,要分清历史事实和历史观点。以新中国土地改革为例,以下哪一项属于历史观点?

A.1950年6月,《土地改革法》颁布     B.1950年冬,全国土改分批进行

C.1952年底,全国土改基本完成        D.土地改革巩固了新中国政权

 

下列历史事件与彭德怀有关的是

A.百团大战  抗美援朝战争             B.辽沈战役  淮海战役

C.平型关大捷  百团大战               D.平津战役  抗美援朝战争

 

以下哪一项不能说明《共同纲领》起着临时宪法的作用?

A.规定新中国的国名                 B.规定新中国的国体和政体

C.规定新中国的内政外交政策         D.决定和平解放西藏

 

如图7所示的重大军事行动,标志着

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A.南京国民政府被推翻     B.淮海战役结束

C.解放战争战略决战开始   D.解放战争开始转入战略反攻

 

1935年底,北平学生发出“华北之大,已经安放不下一张平静的书桌了”的呼声,与此相关的历史事件是

A.五四运动          B.九一八事变

C.一二·九运动      D.西安事变

 

“上海小楼,南湖游船,开天辟地,谱写新篇”描述的历史事件是

A.中国同盟会的成立                  B.中国共产党的成立

C.中共“二大”的召开                D.黄埔军校的建立

 

“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局。”材料中的“自由神”指的是

A.康有为          B.孙中山         C.陈独秀            D.毛泽东

 

历史记录片《1911,东交民巷》里有以下几个镜头,其中与历史不符的一个是

A.某国使馆举行舞会                  B.居民熙熙攘攘

C.外国军队驻扎                      D.各国使馆林立

 

兴起于19世纪60年代的洋务运动

A.是资产阶级的自救运动              B.以“民主”和“科学”为口号

C.开启了中国的近代化道路            D.开始了清朝的政治制度改革

 

中英《南京条约》规定:在中国的进出口贸易中,应纳进出口货税、饷费,均宜秉公议定则例。这一条款是指

A.协定关税        B.五口通商        C.鸦片贸易合法化      D.领事裁判权

 

近现代史上日美关系的发展对世界产生重要影响。结合所学知识,回答问题。

(1)19世纪中期,闭关锁国的日本的大门是如何被打开的?(2分)

(2)一战后,美、英、法、日等国举行的华盛顿会议产生了什么影响?(2分)

(3)第二次世界大战中,美国是在怎样的背景下对日宣战的?(1分)

(4)二战后,美国对日本采取了怎样的政策,有何影响?(3分)

 

今年是哥伦布航海520周年。结合所学知识,回答问题。

(1)有人把公元1500年前后哥伦布等人的航海看做全球化的开始,为什么?(2分)

(2)第二次工业革命中,在交通工具方面有哪些重大发明,产生了怎样的影响?(4分)

(3)综合以上分析,你认为影响全球化进程的因素有哪些?(2分)

 

阅读下列材料,回答问题。

材料一  欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里,被誉为“世界工厂”和  “日不落帝国”的英国,在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。

材料二  20世纪50年代中期,西德总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”

(1)依据材料一,结合所学知识分析两次分裂给欧洲造成怎样的影响?(2分)

(2)依据材料一和材料二,结合所学知识分析欧洲走向联合的目的是什么?为此,20世纪60年代欧洲国家联合成立了什么组织?发挥了什么作用?(5分)

(3)综合上述内容,你得到了什么认识?(1分)

 

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