右图为近代某国国家结构及运作示意图，其所示政体的理论依据是（   ）

A．天赋人权学说         B．三权分立学说 

C．人民主权说           D．社会契约论

第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面，才显示出社会上的差别。

第十七条财产是神圣不可任犯的权利，除非当合法认定的公共需要所显然必需时，且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得受列剥夺。上述材料出自（   ）

A．《权利法案》      B.《独立宣言》       C.《人权宣言》     D.《民法典》

如图是美国的象征，图中人物的左手托握着美国人民反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的文献。该文献应是（   ）

A．《权利法案》    B．《人权宣言》   

C．《独立宣言》    D．《1787年宪法》

“（它的）颁布，打开了通向议会君主制的大门。从此之后，离开议会的财政支持，国王寸步难行，‘国王靠自己生活’的原则终于成为陈迹，‘国王靠议会生活’的新时代开始了。”文中颁布的文件是指（   ）

A．《权利法案》  B．《人权宣言》  C．《独立宣言》  D．《1787年宪法》

“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”对于以上材料的解说不正确的是（   ）

A．该材料摘自《权利法案》                  B．限制了国王的权力

C．体现了孟德斯鸩的“三权分立”学说        D．确立了君主立宪制

“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……我在那绵延六百里长的小西班牙 (指海地岛)得告成功．我征服该岛并使它的居民纳贡。”材料中的“我”指的是（   ）

A．郑和           B．麦哲伦          C．哥伦布          D．达·伽马

一次座谈会上，朱老师说“我刚从但丁和莎士比亚的故乡回来。”朱老师去的地方是（   ）

A．意大利和英国      B．英国和法国      C．意大利和法国      D．英国和俄国

2010年1月12日，海地发生7．0级地震，引起世界广泛关注。500多年前，海地岛曾被命名为“伊斯帕尼奥拉岛”（意为“西班牙的岛”）。此命名由来的历史依据（   ）

A．西班牙语是当地通用语言                 

B．麦哲伦环球航行首次到达海地

C．哥伦布发现此岛后宣布为西班牙殖民地    

D．土著印第安人对该岛称呼的音译

历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在

“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指（   ）

A.希腊罗马古典文化的复兴            

B.兴起了一批思想家、艺术家  

C.封建文化的重新兴盛                

D.资产阶级文化的兴起

下列作品中，属于意大利文艺复兴成就的是（   ）

①《神曲》②《蒙娜丽莎》③《最后的晚餐》④《罗密欧与朱丽叶》⑤《哈姆雷特》

A．①②③④⑤　      　B．②③④⑤         C．①②③　　       D．①③④⑤

文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是（   ）

A．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神

B．求知是人类的本性

C．心灵美比形体美更重要

D．健康和聪明是人生的两大幸福

在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作的事例有很多，请根据提示，完成下列有关“合作”主题的探究任务。

【步骤一：史海回眸——走进历史中的正当合作】

（1）在人类生存与发展面临挑战的时候，国家间的合作能够化解危机和灾难。请以其中的典型史实加以说明。（要从史实及其作用两方面作答。2分）

（2）20世纪90年代，欧洲为谋求共同利益，成立了一个什么组织？（1分）

【步骤一：反思认识——感悟正当合作的真谛】

（3）你认为在当今世界下，相互间的合作应该遵循哪些原则？（2分）

2009年“十一”上映的《建国大业》成为献礼国庆60周年的经典收藏影片，其剧情讲述的是1945年到1949年间的风云岁月。2011年“七一”上映的《建党大业》成为中国共产党成立90周年献礼佳作。其剧情讲述的是1917年十月革命到1921年中国共产党成立这段时间的历史故事与风云人物。电影让你重回到那个久违的年代，再次感受民主革命历程艰辛。

请根据以上材料回答问题。

（1）根据影片《建党大业》的剧情，指出1921年中国共产党成立的基础。（1分）

（2）假设要拍摄影片《建党大业》中共“一大”召开的场景应该选择哪个城市最为理想？（1分）

（3）影片《建国大业》着重介绍了发生在重庆、北平（北京）的重大事件。试结合所学知识，指出这些事件的名称？（3分）

（4）两部影片承载了中国共产党28年的奋斗历程，你从中能获得哪些感悟？.（1分）

阅读下列材料，回答问题（5分）

材料一： 1839年8月初，广东禁烟的消息传到了英国，英国商业资产阶级及鸦片贸易集团立刻发出一片战争喧嚣。他们纷纷致书英国政府，狂妄叫嚷：“中国方面的无理举动，给了我们一个战争的机会……这种机会也许不会再来，是不能轻易放过的”，“大不列颠现在极应以武力方式向中国要求‘恢复名誉’了。”

材料二： 1895年，日本首相伊藤博文在日本马关出了一副对联，其上联是：“内无相，外无将，不得已玉帛相将。”当他把上联拿给前去日本谈判的清朝直隶总督兼北洋大臣李鸿章，要求李鸿章对下联时，这位清政府举足轻重的人物思考良久，终于勉强对出下联：“天无度，地难量，这才是帝王度量。”

（1）大不列颠为“恢复名誉”以武力的方式对中国发动了什么战争？（1分）这场战争最终的结局如何？（1分 ）

(2)依据材料二所提供的信息，分析这是哪次大规模的战争？（1分）这场战争给中国带来了怎样的影响？（1分）

（3）从世界发展潮流的角度，分析指出英日大侵华，中国遭受巨大的民族耻辱的主要原因是什么？（2分）

阅读下列材料，回答问题（4分）

材料一：他是西汉时期杰出的史学家，他所写的《史记》是一部不朽的历史名著……《史记》的编写体例成为后代编写史书的典范。

材料二：唐朝初期，一位著名的僧人历经艰险西游天竺取经，为中外文化交流做出了不可磨灭的贡献。

（1）材料一中的“史学家”是谁？（1分）《史记》是用什么体例编写的？（1分）

（2）材料二中的“著名僧人”是谁？（1分）“天竺”主要位于今天的那个国家？（1分）

阅读下列材料，回答问题。（6分）

材料一：工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展

做出了重大贡献。

材料二：1870年以后，科学开始了更加重要的作用，渐渐地它成为所有大工业生产的一个

组成部分。

（1）两段材料所反映的共同问题是什么？(1分)

（2）两次工业革命中都出现了新能源，把人类带入了两个新时代。这两个新时代分别是什么？(2分)

（3）请你列出两次工业革命中为交通运输的发展做出重大贡献的两位人物。（2分）

口号、标语不仅是浓缩的历史，还是影响人们思想观念，引导人们行为取向的有效的鼓动方式之一。在中华人民共和国的历史上，下列口号、标语，按照提出时间的先后顺序排列正确的是

①“抗美援朝、保家卫国”

②“上山下乡”，“停课闹革命”

③“港澳回归，洗雪国耻”

④“人有多大胆，地有多大产”

法国大文豪雨果有个梦想：总有一天，所有的欧洲国家都将紧紧的融合在一个高一级的整体里。1993年，欧洲出现了用“一个声音说话”的区域政治、经济团体组织，雨果的梦想初步实现了。让雨果的梦想变成了现实的组织是

台湾问题设计中国的主权和领土的完整，永远是我国最重要的核心利益问题。我国对台湾的基本方针是

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【屈辱与探索】

材料一  鸦片战争成为中国历史的一块界碑。一系列不平等条约，记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。近代前期，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。

（1）材料一所述，“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”含义指什么？（2分）

（2）材料一所述，“维新之路”“共和之路”分别指什么？（2分）概括“维新之路”“共和之路”没有完成反帝反封建的历史使命的共同原因。（3分）

【抉择与奋斗】

材料二  1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。1027年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，应将重心转向农村，积聚革命力量，发展壮大自己，经过艰难抉择，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，不能感带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。

（3）材料而所述，“正确革命道路”指什么道路？（2分）在这条正确革命道路指引下，中国共产党在长期艰苦卓绝斗争中经历了哪些重大事件？（两例即可）（3分）

【发展与富强】

材料三  1956年，我国基本建立了社会主义制度。之后，经过艰辛求索，中国共产党代理人民实现了历史性的伟大转折，开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。

（4）材料三所述，“历史性的伟大转折”指什么？（2分）“走向民富国强的道路”指什么道路？（3分）请列举1978～2001年我国在外交领域取得的重大成就。（一例即可）

【收获与拓展】

（5）通过对以上问题的探究，同学们对上述结论有了更深刻的理解，同时还懂得了一个道理，请你写出这个道理。（5分）

人类历史上曾发生了三次科技革命，对人类历史产生了重要影响。回答：

（1）第一次科技革命兴起于何时？对中国产生了什么影响？（3分）

（2）第二次科技革命的标志是什么？使人类进入了什么时代？（3分）

（3）第三次科技革命的核心是什么？你怎样看待这一核心成果？（4分）

（4）“科学技术是第一生产力。”20世纪90年代以来，我们党和政府提出了怎样的发展战略？谈谈你对这一发展战略的认识。（5分）

中国历来是一个统一的多民族国家。联系所学知识，请回答：

（1）为了巩固统治，秦始皇在经济、思想方面各采取了什么措施？（2分）

（2）唐朝时谱写团结佳话的女性是谁？由于开明的民族政策而被少数民族尊为“天可汗”的是谁？（3分）

（3）明清时期为了巩固统一的多民族国家进行了哪些抗击外来侵略的斗争？（3分）

（4）祖国大陆获得统一的标志性事件是什么？我国在少数民族聚居地区实行的基本政治制度是什么？（3分）

（5）台湾自古以来就是中国领土的一部分，试举出两个史实加以说明。你认为解决台湾问题的途径有哪些？（4分）

)阅读下列材料：

材料一　中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习探索救国之路的过程。这一过程由学习西方军事器物到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化，经历了经济、政治、思想文化的变革。

材料二　中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，从此有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。

请回答：

（1）根据材料一，请分别说出中国近代化在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么？请用一句话概括它们对中国近代化所产生的积极影响。（4分）

（2）中国共产党诞生于何时？标志是什么？（3分）

（3）“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。”请举出新民主主义革命时期的一个史实加以说明。（3分）

⑷回首中国近代以来的历程，你有何感悟？（4分）