阅读下列材料:(7分)

材料一:“孝公为商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏文之师,举地千里,至今治强。”      

——李斯《谏逐客书》

材料二:皇帝说:“如果名不正、言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成为习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。”

请回答:

(1)两段材料中分别讲述了哪两次改革?(2分)

(2)请你列举材料二中的改革措施。(3分)

(3)请站在中华民族的立场上对材料二中的改革进行评价。(2分)

 

读下列材料:(4分)

一部根据我国西汉时期的著名历史人物汉武帝生平改编的电视连续剧《汉武大帝》,已经在央视热播。但是,随着该剧剧情的深入,有人提出“汉武大帝”之类称呼违背常识。 大帝之称,外国历史上多为君主称大帝,如彼得大帝等。而中国正史上唯三国吴主孙权和唐高宗李治的谥号有此称呼;另外道教神仙名号也有玉皇大帝等。以年号加大帝称呼皇帝或强改帝王帝号为“大帝”则不伦不类。(摘自中学历史在线)

回答问题:

(1)历史上的第一位统一中国的皇帝是谁?(1分)

(2)你认为汉武帝能否使用“大帝”这个称呼呢?说明你的理由。(3分)

 

填空

项羽在           破釜沉舟,以少胜多,消灭了秦军主力。

 

填空

标志着齐桓公称霸的事件是          

 

填空

公共推举,首领让贤的办法,历史上称为           

 

填空

最早使用人工取火的是         

 

最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点的是             

A.王羲之的字

B.顾恺之的画

C.石窟艺术

D.青铜器

 

下列人物与作品搭配错误的一组是           

A.祖冲之-《神灭论》

B.贾思勰-《齐民要术》

C.郦道元-《水经注》

D.陶渊明-《归园田居》

 

2005年11月,我国科学家已成功研制出“人用禽流感疫苗”。你知道我国东汉末年为防治传染病而写成《伤寒杂病论》的医学家是谁             

A.扁鹊

B.华佗

C.张仲景

D.蔡伦

 

下面对三国鼎立局面的评价,正确的是         

A.战乱频繁,破坏了社会经济

B.封建国家分裂,不利于统一

C.破坏了民族关系、不利于民族融合

D.局部统一,为全国统一创造了条件

 

在历史课上,同学们讲了许多关于三国鼎立的故事,下列哪个故事所反映的史实对三国鼎立局面的形成影响最大         

A.官渡之战

B.赤壁之战

C.三顾茅庐

D.七擒孟获

 

生病了去医院看病,医生通常会看你的脸色、听听声音、问你的病情、按你的脉搏。由此我们会联想到        

A.扁鹊

B.华佗

C.张仲景

D.李时珍

 

象棋棋盘上两军之间有楚河汉界,楚河汉界与下列哪一历史有关                     

A.秦统一六国

B.楚汉之争

C.赤壁之战

D.淝水之战

 

“故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于               

A.道家

B.儒家

C.法家

D.墨家

 

通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。下列成就晋文公中原霸主地位的是           

A.城濮之战

B.赤壁之战

C.官渡之战

D.马陵之战

 

目前发现的世界上最大的青铜器            。 

A.司母戊鼎

B.四羊方尊

C.可烧炭火的青铜器

D.三星堆青铜立人象

 

西周的众多诸侯是通过        产生的

A.奴隶制

B.世袭制

C.分封制

D.禅让制

 

在传说中,炎帝和黄帝是     的部落联盟首领                 

A.黄河流域

B.长江流域

C.珠江流域

D.淮河流域

 

整体世界的形成发展和全球化趋势是世界近现代史的主线。作为当代重要特征之一的全球化,对人类历史进程的影响越来越深刻。经济全球化最早开始于什么事件?(2分)经济全球化趋势的具体表现是什么?(6分)经济全球化是我国面临什么机遇和挑战?(4分)中国应如何应对?(4分)

 

科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步,深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹,完成下面探究任务。

材料一:感知历史

 

类别

第一次科技革命

第二次科技革命

第三次科技革命

开始时间

18世纪60年代

19世纪70年代

20世纪40-50年代

主要标志

材料二:感受历史

科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。

材料三:感悟历史

如图,科技是一柄双刃剑,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面影响。

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(1)请结合所学知识完成材料一中表格。(6分)

(2)请举第二、三次科技革命的成果各一例。(4分)

(3)材料三中四幅图片,反映了人类在利用科技成果的过程中,产生了哪些不利因素?(4分)

(4)结合四幅图片所反映的内容及所学知识,请你谈谈如何从自身做起,为地球大家庭的健康做贡献。(4分)

 

阅读下列材料,回答问题

材料一:法国、英国和美国等国的战机和舰艇2011年3月19日起向利比亚有关目标实施了军事打击。俄罗斯国家杜马国际事务委员会主席科萨切夫20目表示,有关国家实施的针对利比亚的军事行动超出联合国安理会决议的授权范围,与决议精神相违背。

——人民网报道

材料二:如图,是矗立在联合国总部门前的两座雕塑

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(1)结合材料一及所学知识请回答:威胁世界和平与安全的主要因素有哪些?(4分)

(2)材料二表达了联合国怎样的意愿?(2分)

(3)20世纪以来人类经历了两次世界大战和近半个世纪的冷战,导致了世界格局三次大的变化,结合史实,按照历史发展顺序依次写出三次世界政治格局的变化。(6分)

(4)请你结合所学知识,为维护当今世界和平提出两点建议。(4分)

 

世界名画《格尔尼卡》是1937年为抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡而作的,它是20世纪绘画艺术中的珍品。其作者是(   )

A.毕加索       B.德莱塞       C.罗曼·罗兰       D.贝克特

 

如图,下列哪一幅图片不属于第三次科技革命的成果?(   )

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2010年1月10日,日本《读卖新闻》发表社论:随着全球化的推进,要想应对经济危机、气候变化、恐怖主义以及核扩散等全球问题,离不开发达国家和发展中国家的协调。它表明(   )

A.经济全球化使发达国家经济地位下降        

B.经济全球化不利于世界范围内资源的合理分配

C.经济全球化带来的问题需要世界各国共同解决    

D.发展中国家力量增强,是全球化的主要受益者

 

当今国际社会中,在美国领先世界的同时,欧盟努力地用同一个声音说话,“金砖五国”(巴西、俄罗斯、印度、中国、南非)、“展望五国”(越南、印尼、南非、土耳其、阿根廷)在经济快速发展的同时,也正在国际事务中发挥越来越大的作用。这一现象表明(   )

A.当今世界的发展问题基本解决     

B.国际格局走向多极化

C.经济发展趋向全球化             

D.国际经济新秩序已基本建立

 

2011年3月19日北约轰炸利比亚,其理由是所谓的“保护利比亚平民”。事实上当年北约成立的目的是(    )

 A.建立西方集体防御体系,对抗苏联        

 B.维护世界和平与安全

 C.对抗华约                              

 D.帮助欧洲复兴经济                     

 

巴勒斯坦人用“人肉炸弹”在以色列超市、公共汽车制造爆炸案;以色列人对巴勒斯坦人的定居点进行残酷报复。下列说法不符合巴以地区局势的是(    )

A.宗教信仰不同是双方矛盾的主要原因之一         

B.双方不断争斗,陷入“以暴制暴”的怪圈

C.大国插手有助于消除双方矛盾

D.该地区和平进程曲折反复

 

2010年的南非世界杯足球赛把世人的目光再次聚焦到非洲这片土地上,1990年的非洲大陆就曾经被世界所关注。因为这一年(   )

A.非洲独立运动在北非展开          

B.被称为“非洲独立年”

C.非洲国家摆脱贫困实现了富强      

D.非洲殖民体系彻底崩溃

 

“读史使人明智”,东欧剧变给我们最大的启示是(   )

A.社会主义建设必须与本国实际相结合  

B.社会主义建设必须坚持独立自主

C.社会主义建设应不断进行改革          

D.社会主义建设必须加强对西方“和平演变”的抵制

 

20年前,一位老年妇女对记者说:“遗憾的是,列宁创建的国家没有了,我们引以骄傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”这里引发老妇人感慨的事件是(    )

A.十月革命       B.苏德战争       C.华约建立       D.苏联解体

 

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