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仔细观察下图,结合所学知识回答问题。
(1)请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。 (2)据图及所学知识,指出战国时期政治上的主要特点 (3)最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国?这个诸侯国能够“扫六合”的政治和经济方面的原因分别是什么? (4)据史书记载,西周初年有800个诸侯国,春秋初年还剩170多个,战国初期还有十几个诸侯国,到公元前221年,实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势?
材料一 古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的方法治理洪水，他治水十三年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上安定的日子。 材料二 B和儿子一起，带领人们化害为利，在岷江流域修建了大型水利工程，使成都平原成为“天府之国”。 （1）材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁？“始知李太守，伯禹亦不如”是对哪位水利专家的赞扬？ （2）材料二中的大型水利工程指的是什么？说说这项工程的作用。 （3）这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些？ （4）我们应该学习他们的哪些精神？
汉武帝采用主父偃的建议，“令诸侯以私恩裂地，分其子弟”采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。西汉实施这两项措施的共同目的是（ ） A. 强化君权神授思想 B. 繁荣思想文化 C. 扩大地方权力 D. 强化大一统
汉武帝时,针对诸侯王势力强大,独霸一方的问题( ) A. 实行盐铁官营 B. 分封异姓诸侯王以牵制 C. 推行郡县制 D. 实施推恩令
农民起义通常是指由农民阶层发动的武装反对统治阶级的运动。我国历史上开此先河的是( ) A. 陈胜、吴广起义 B. 刘邦、项羽起义 C. 李自成起义 D. 太平天国运动
（题文）为了适应国家统一的需要,秦始皇实行了一系列的统一措施,其中有利于经济文化交流和发展的有( ) ①统一文字 ②统一货币 ③统一度量衡 ④焚书坑儒 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
毛泽东有诗云:“劝君少骂秦始皇……百代犹行秦法政。”“秦法政”不包括( ) A. 分封制 B. 中央集权制 C. 郡县制 D. 皇帝制
“天下六合铸就大秦瑞气，巨星陨落化为一声叹息。你长袖一挥，胡人不敢南下牧马，士不敢弯弓报怨。”材料诉说的是我国历史上第一位建立中央集权的统一多民族国家的统治者。这位统治者是（ ） A. 商纣王 B. 秦始皇 C. 汉武帝 D. 唐太宗
学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定时期现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是( ) A. 社会上有学问的人越来越多 B. 夏桀暴政,人民怨声四起 C. 分封制的实行 D. 春秋战国时期,社会急剧变化
历史学家费正清说：“在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是 A. “兼爱”“非攻” B. “仁政”治国 C. 提倡法治 D. “无为而治”
栗劲的《秦律通论》指出:从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国共交战65次,战果如下:
这种战局商鞅变法起着极大的作用。从材料看,其直接作用是( ) A. 推动了秦朝经济发展 B. 顺应了历史发展趋势 C. 提高了秦国军队战斗力 D. “尊王攘夷”口号统一了人心
（题文）某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其合适的是（ ） A. 新旧交替：社会剧烈变革的时代 B. 反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊 C. 儒家学说：奠定传统文化的根基 D. 逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争
按照西周时的规定，周天子享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯随之仿效。这反映的主要问题是春秋时 A. 周王室衰微 B. 经济得到发展 C. 发生政治改革 D. 青铜制作工艺进步
阅读小明同学绘制的中国历史朝代（时期）更替示意图（局部），其中空白处应该是（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 战国 D. 东汉
著名学者夏鼐说：“商代文化实在是一个灿烂的文明……”（ ） ①青铜制作工艺高超 ②创制了比较成熟的文字 ③广泛应用铁制农具 ④出现了世界上最早的纸 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
如果诸侯不履行自己的义务,或超越周王赋予他们的特权,周王可以削减或废除给他们的封地和爵禄,甚至消灭他们。以上解读源于( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 宗法制 D. 分封制
“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都。”这是著名历史学家和考古学家郭沫若对殷墟的评价。殷曾是下列哪个朝代的都城( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
丰富多彩的神话传说，体现了我们先祖的创造力和智慧。根据神话传说，以下搭配错误的是 A. 黄帝﹣﹣发明算盘 B. 仓颉﹣﹣创造文字 C. 嫘祖﹣﹣养蚕缫丝 D. 伶伦﹣﹣制作音律
“蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙攻之冀州之野”出自《山海经》,与该材料相关的事件是( ) A. 涿鹿之战 B. 盘古开天辟地 C. 尧舜禅让 D. 大禹治水
早在六七千年前，生活在黄河和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经进入到农耕文化的时代。下列表述符合这两个氏族农耕文化特征的是( ) A. 开始使用铁制农具 B. 逐步推广牛耕技术 C. 饲养家畜制造陶器 D. 确立土地私有制度
考古发现是了解史前社会的主要证据。下面一组邮票反映的是河姆渡遗址发掘出的文物，它见证了我国河姆渡原始居民的生产生活状况。据此可以得出的结论有（ ）
①他们种植的农作物是水稻 ②他们主要使用青铜农具 ③他们居住的是干栏式房屋 ④他们已学会了制作舟船 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
七年级同学观看专题片《我们的祖先是怎样生活的》,其中可以看到的生活场景可能有( ) ①北京人已经使用天然火 ②北京人使用打制石器 ③北京人共同劳动,分享劳动成果 ④山顶洞人有审美意识,磨制一些染色的石珠 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “资产阶级在它不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……” 材料二 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。 材料三
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一和材料二都是对什么事件的评述? （2）根据材料二，列举出英国发生这场革命期间，其他国家和地区爆发的“伴随着刀光剑影和血雨腥风”的两次资产阶级革命。 （3）你是如何理解材料二中“它影响和改变了世界的面貌”这句话的? （4）据材料三，写出引起“英国铁路里程变化”的交通工具名称。 （5）由此你得到了什么启示?
从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料： 材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 ——《权利法案》 材料二
材料三
请回答: （1）材料一限制了国王哪些方面的权力？英国这种政治体制叫什么？ （2）材料二与世界史上哪一重大历史事件有关？据此成立的国家名称是什么？结合材料说明《独立宣言》为何被马克思称为“第一个人权宣言”？ （3）材料三中两部法律文献是哪一国家颁布的？有何共同性质？ （4）上述法律文献中有哪些思想对当今社会的政治文明建设仍有借鉴意义？
对于德意志来说，拿破仑战争无异于一柄历史的“双刃剑”。之所以这样说，是因为（ ） ①拿破仑战争摧毁了德意志旧的社会秩序 ②拿破仑是有征服野心的侵略者 ③战争为德意志新社会的形成奠定了基础 ④拿破仑维护了欧洲所有国家的权益 A. ①③④ B. ①②③ C. ③④ D. ②④
“这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指（ ） A. 处死国王查理一世 B. 攻占巴士底狱 C. 建立法兰西第一帝国 D. 热月政变
1775年4月，发生在马萨诸塞的短暂暴力冲突被称为“响彻全球的枪声”，由此引发了美国革命漫长的武装斗争。这次“短暂暴力冲突”是指（ ） A. 来克星顿枪声 B. 滑铁卢战役 C. 萨拉托加战役 D. 约克镇战役
《新全球史》中记述：“国会废黜了詹姆士二世，并将他的女儿和荷兰女婿奥伦治亲王威廉推上王位。此后，国王同意：与国会合作，保证贵族、商人和其他支持者参与政府事务的决策。”这件事意味着（ ） A. 斯图亚特封建王朝覆灭 B. 法兰西帝国灭亡 C. 英国资产阶级革命胜利 D. 法国大革命爆发
英、美、法早期资产阶级革命中颁布的文献《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》都体现了本国的时代特征，它们的共同点主要表现在 A. 反对君主专制、主张建立共和国 B. 维护资产阶级利益 C. 反对殖民压迫、追求民族独立 D. 限制王权、建立君主立宪制
“欧洲人说，他发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个有功之臣；印第安人说，他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺我们的财富，是一个恶魔。”这里的“他”是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦
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