|
马克思曾热情地称颂道：“英勇的三月十八日运动是人类从阶级社会中永远解放出来的伟大的社会革命的曙光”马克思在此强调的是巴黎公社（ ） A. 成立的历史背景 B. 重要的历史地位 C. 领导的公仆意识 D. 失败的经验教训
图表法是学习历史的重要方法。出现下表数据变化的主要原因是
A.英国的资产阶级革命的胜利 B.工业革命的深入推进 C.将印度完全沦为其殖民地 D.汽车、电力工业的兴起
（题文）火车发明之前，陆路交通工具主要是人力或畜力拉动的，随着社会生产的发展，人们开始试制使用新动力的车辆。1825年，“旅行者号”机车在英国试车成功，它的动力机是( ) A. 珍妮机 B. 蒸汽机 C. 内燃机 D. 电动机
15—18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”主要是指 A. 人文主义取代专制主义 B. 机器生产取代手工生产 C. 资本主义取代封建主义 D. 社会主义取代资本主义
华盛顿和拿破仑是张同学非常感兴趣的历史人物，为此张同学对他们的主要活动等进行了如下概括总结，其中正确的是 ①都是十九世纪杰出的资产阶级政治家、军事家 ②都是在国家和民族处于危难时刻登上政治舞台 ③都曾为了国家和民族利益与外来势力英勇斗争 ④都毕生致力于维护资产阶级民主共和 A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④
1775年4月的一天，北美大陆的一声枪响，一支英国军队与来克星顿的民兵发生冲突。枪声改变了这片大陆的历史航道，让这场冲突上升为战争。这场战争是 A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 美国内战
“光荣革命”以后的这套政治制度……由少数贵族掌管政权，他们通过议会分享权力。这种制度能够保证工业革命的发生。“这种制度”指的是 A. 君主专制制度 B. 君主立宪制度 C. 民主共和制度 D. 三权分立制度
下图是小明制作的时间轴，根据图中的信息判断，小明研究的是
A. 英国史 B. 法国史 C. 美国史 D. 中国史
（题文）阅读材料，回答问题。 材料一 中华民国临时大总统孙文宣言书
材料二 袁世凯得到孙中山的保证以后，威逼清帝退位。1912年2月12日，宣统帝下诏退位。第二天，袁世凯通电赞成共和。1912年3月，袁世凯……就任中华民国临时大总统。 材料三 1912年4月1日，孙中山发表《解职词》。他说，他的辞职“并非功成身退，实欲以中华民国国民之地位，与四万万国民协力造成中华民国之巩固基础”。 (1)材料一图中的“中华民国”成立于何时？“孙文”是谁？ (2)材料二中袁世凯得到了孙中山的什么保证？从材料二中找出有关辛亥革命成功和不成功的两方面的信息。 (3)结合材料二和材料三，说明为什么辛亥革命后建立起中华民国，但孙中山却说大功还没有告成呢？
孙中山是中国近代民主革命的开拓者，中国民主革命的伟大先行者。他为了改造中国，耗尽毕生的精力，在历史上留下了不可磨灭的功勋，也为后继者留下了珍贵的遗产。阅读材料，探究问题。 （思想转变） 材料一 孙中山早年活动大事年表
(1)依据材料一，概括1892年至1894年间孙中山的思想发生了什么变化。 (2)完成材料一中空白处的内容。 （创建政党） 材料二 此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争……故现今之主义，总以互相联络为要。 ——孙中山 (3)依据材料二概括孙中山创办中国同盟会的目的，结合所学知识指出中国同盟会创办的作用。
阅读材料，回答问题。 材料一 在辞去临时大总统时，孙中山认为，三民主义中的两个主义已经实现，接下来——最切实的举措，就是发展实业，改善民生。 （1）材料一中的“两个主义”是指什么？为何当时孙中山认为“三民主义中的两个主义已经实现”了？ 材料二 如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。 ——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》 (2)结合所学知识说明材料二中辛亥革命“将树砍断了”的含义。
“这十三年来，政治上，社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日。”你认为造成辛亥革命后13年中国政治、社会黑暗腐败的主要原因是（ ） A. 北洋军阀的割据混战 B. 日本提出“二十一条” C. 袁世凯当选临时大总统 D. 孙中山继续革命
（题文）下列不属于辛亥革命、二次革命、护国战争的共同点的是( ) A. 都是孙中山号召或领导的 B. 都是武装斗争 C. 矛头都指向北洋军阀 D. 都没有改变社会性质
护国战争发生的主要原因是( ) A. “宋案” B. 袁世凯复辟帝制 C. 袁世凯接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容 D. 袁世凯镇压二次革命
袁世凯被迫宣布取消帝制，在人民的唾骂声中死去的时间是( ) A. 1912年 B. 1914年 C. 1916年 D. 1918年
袁世凯统治时期，日本帝国主义疯狂侵略中国的事件有( ) A. 发动甲午中日战争 B. 制造旅顺屠杀惨案 C. 割占台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛 D. 提出灭亡中国的“二十一条”
2018年是二次革命爆发105周年，孙中山等人发动二次革命的目的是维护________的成果( ) A. 辛亥革命 B. 洋务运动 C. 维新变法 D. 太平天国
1913年3月国会召开前夕，革命党人________被人杀害，孙中山为他题写挽联“为宪法流血，公真第一人”( ) A. 李烈钧 B. 宋教仁 C. 黄兴 D. 蔡锷
下列内容不属于《中华民国临时约法》的是( ) A. 中华民国的主权属于全体国民 B. 国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等 C. 规定总统可无限期连任 D. 参议院行使立法权，司法独立
有一枚发行于中华民国十八年的银元，请你根据所学知识判断，这枚银元应发行于( ) A. 1918年 B. 1927年 C. 1928年 D. 1929年
1912年1月1日，南京城内张灯结彩，民众欢庆孙中山宣誓就职，宣告正式成立( ) A. 太平天国 B. 南京国民政府 C. 中华民国临时政府 D. 中华帝国
陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”文中“句号的真正意义和重量”是指( ) A. 结束了两千多年的封建君主专制制度 B. 建立了中华民国 C. 使民主共和观念深入人心 D. 改变了中国的社会性质
“过去五千年的中华通史，实是一部帝王专制史。而今后的中华通史，将是一部民主政治史。”材料中从帝王专制史到民主政治史的历史转变中，开端的事件是（ ） A. 戊戌变法 B. 洋务运动 C. 甲午中日战争 D. 辛亥革命
《武汉赋》描述了一桩发生在武汉的历史事件：“壮哉！武昌起义，一枪打翻君主专制；伟哉！天下响应，万众擎起民主共和。”这桩历史事件是( ) A. 洋务运动 B. 公车上书 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
每个人一生中都有自己最重要的选择，康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。三人的选择都是为了 A. 挽救中华民族 B. 实行君主立宪制 C. 推翻清朝政府 D. 建立民主共和国
1906年至1910年间孙中山等革命派领导了多次武装起义，其中不包括（ ） A. 萍浏醴起义 B. 金田起义 C. 安庆起义 D. 广西起义
阅读下列材料，回答问题。 材料一 因大英商船远路涉洋，往往有损坏须修补者，自应给予沿海一处，以便修船及存守所用物料。今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。 材料二 条约规定：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等。 材料三 所有中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出，但为数必极重大无疑。 （1）材料一中的《南京条约》是在哪次战争后签订的？这场战争对中国社会产生的重大影响是什么？ （2）材料二是哪一个不平等条约的内容？该条约是在哪次战争后签订的?该条约的签订又对中国造成了怎样的影响？ （3）材料三中“中国此次所受毁损”之地是哪里？这个地方还曾在哪次战争中被洗劫？
阅读下列材料，回答问题。 材料一 当时（1860年），清朝官吏都不懂外语，跟洋人打交道很困难。于是，恭亲王建议在总理衙门领导下，设立京师同文馆，培养外语人才，以任翻译。1862年，清政府批准开办京师同文馆，从入旗子弟中选出10人，专学英文，以后又陆续开设法文、德文和日文馆。1866年，恭亲王又提议在同文馆中增设算学馆，学习天文算学。 材料二 北京大学创办于1898年，初名京师大学堂。京师大学堂一开始就是改革维新、兴学图强的产物。1895年，中国在甲午战争中战败后，为了救亡图存，康有为、梁启超、谭嗣同等发起变法维新的改良运动，特别提出维新变法须从废科举、兴学校开始。1898年6月，光绪皇帝下“定国是诏”，宣布变法，诏书中强调京师大学堂“尤应首先举办”。 （1）材料一中的“京师同文馆”是中国近代哪一次运动的产物？根据材料一，归纳京师同文馆开设课程所涉及的内容。 （2）根据材料二，概括京师大学堂成立的历史背景。结合所学知识，回答除了兴办京师大学堂，百日维新期间在教育方面还有什么革新措施。
阅读下列材料，回答问题。 材料一 至恭亲王奕等奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……可以剿发捻，可以勤远略。 ——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》 材料二 三权分立，然后政体备。以我朝论之，皇上则为元首，百官所从，军机号为政府，出纳王命。 ——康有为《应诏统筹全局折》 材料三 神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……拆铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。 ——《只因鬼子闹中原》揭帖 （1）材料一和材料二分别出自哪个政治派别的观点？他们分别领导了什么运动？ （2）在对待西学的问题上，材料一和材料二有何异同？ （3）材料三反映的是哪个阶级的什么历史运动？近代史上这个阶级还发动了哪次运动？两次运动最大区别是什么?
阅读下列材料，回答问题。 材料一 甲午战争之后，列强争相在华设立银行，如英国的有利银行，法国的东方汇理银行……在中国开设工厂，如德国的增裕面粉厂、英国和丰船厂、美国烟草公司……还争夺中国的铁路权，如俄国修筑满洲里至绥芬河、哈尔滨至大连、石家庄至太原等。 材料二 甲午战后，列强在中国划分的“势力范围”如下：
材料三 《马关条约》的签订，激起了全国的悲愤和抗议。3年以后，发生了戊戌维新运动；5年以后，发生了义和团运动；16年以后发生了辛亥革命。……如果没有甲午战争的失败，就不会激起中国这样迅速地奔跑。……这次战争确实是中国近代史上的重大转折点，它的意义就在于激发了全民族的觉醒，一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。 （1）材料一内容反映出甲午战争后列强对中国的经济侵略方式是什么？ （2）材料二内容最终给中华民族带来的巨大危害是什么？ （3）材料三内容的主要观点是什么？
|
