甲午中日战争中北洋舰队致远舰管带邓世昌率舰艇撞向敌舰,英勇牺牲的战役位于下图中的 A. ① B. ② C. ③ D. ④
某校七年级历史学习兴趣小组拟办一份历史手抄报,准备了下图所示素材,据此推断这份手抄报的主题是 A. 君主专制的强化 B. 政权分立与民族融合 C. 对外交往与冲突 D. 统一多民族国家的巩固
(题文)“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相……事皆朝廷总之,所以稳当”这段话表明明太祖罢丞相主要原因是 A. 加强文化控制 B. 使机构简单,人员精干,办事效率高 C. 相权威胁皇权,加强专制统治 D. 加强经济管理
元朝是我国第一个少数民族建立的统一的封建王朝,下列属于元朝的历史贡献是 A. 设立郡县制 B. 开创科举制 C. 实行分封制 D. 创立行省制度
“孝文仁孝……兴礼乐,定制度,后(北)魏文物(礼乐制度),始有可观。帝恶其国俗鄙陋,乃迁都洛阳,改国姓为元氏,禁胡语胡服……”材料描述的是下列哪一场改革 A. 管仲改革 B. 商鞅变法 C. 孝文帝改革 D. 贞观新政
下图是秦始皇巩固国家统一的措施,它体现的中心主题是 A. 加强文化控制 B. 加强经济管理 C. 促进对外交流 D. 加强军事统治
阅读下列材料,回答问题。 薛立时同学在学习上很善于动脑筋.他对部分问题进行了归纳.从下曲‘他的历史笔记里可以看到他的很多学习方法都值得我们借鉴。 创新制度篇 (1)陏朝用什么制度选抜官吏? (2)唐朝在中央速立了什么行政制度? 和谐盛世篇 (3)唐太宗统治时之所以出现了政治清明的政治景象,与他广幵言路,善于纳谏是分不开的。他重用的一位敢于直言的大臣是谁? (4)唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,历史上称为“ ”。 民族关系篇 (5)唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”,这体现了什么民族政策?正因为他实疔这种民族政策,所以才被各族人们雄称之为“ ”。 (6)吐蕃今天是哪个少数民族的祖先?请举例说明唐朝朝与吐蕃的友好交往。文成、金成两位庸朝公主嫁给了吐蕃赞普起到了什么作用? 少数民族帝王篇
生活习俗篇 (9)为了提商稂食的产量,从越南引进了农作物的新品种 。在江南地区得到了 推广。 (10)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进,图A和图B是当时便于耕作和灌溉的生产工具,名称分别是 和 。 (11)宋朝时期有很多大的城市,请你列举宋朝时期我国闻名世界的大都市有哪些?(两例即可)
(题文)阅读材料,回答问题。 材料一据史书记载,汉朝时“楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕……江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。” 材料二三国时期和五代十国时期,北方的情形都是战乱频繁,黄河流域的人民大量南迁到相对安定的南方地区。他们带去了先进的生产工具和技术,并丰富了南方的劳动力。他们积极投入到南方地区的开发中去。北宋时期,新的农作物占城稻在江南引种,推动了农业生产发展。我国江南地区气候适宜,有优越的地理条件,对江南地区农业的发展非常有利。江南地区经济逐渐发展起来,并且超过北方。 材料三语曰:“苏湖熟(丰收),天下足。” 材料四国家根本,仰给东南。 (1)材料一反映了汉朝时南方怎样的生产和生活状况? (2)材料二概括了南方经济发展的原因有哪些? (3)材料三和材料四反映的现象最有可能出现于哪个朝代? (4)上述材料反映了我国古代经济发展出现了什么重大的变化?这种变化是何时开始的?何时完成的? (5)古代南方经济发展的过程对你有何启示?
阅读下列材料回答问题 材料一:宋太祖曾说:“外忧不过边事,皆可预防;奸邪共济为内患,深可惧怕也。” 材料二:天下营兵纵横交互,移换屯驻(定期换防),不使常在一处。 材料三:宋代进士,登科即释褐(做官),待遇远较唐朝为优……而登科名额,亦远较唐朝为多。 (1)材料一中“宋太祖”是谁?内患”主要指什么? (2)据材料二结合所学知识,宋初统治者为什么要“移换屯驻”? (3)根据材料三并结合所学知识,分析宋代科举制度迅速发展的原因和特点。 (4)材料二、三体现了宋代哪一治国政策?这一政策有什么积极影响?
“交子”是世界上最早的纸币,它最早出现于 A. 北宋、东京 B. 北宋、四川 C. 南宋、临安 D. 南宋、广州
宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行。”通判还有一个职责:“所部官有善否及职事修废,得剌举以闻。”由此可见,通判 A. 单独掌握地方行政权 B. 掌握地方军政财权 C. 行使对地方的监察权 D. 兼有监察和行政权
(题文)关于五代十国的实质,表述正确的是 A. 唐末以来潘镇割据局面的延续 B. 北方政权更迭,政局动荡不安 C. 南方相对稳定,经济在原有的基础上有一定发展 D. 统一始终是一个客观存在的必然趋势
“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”,是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。这次起义( ) A. 给唐朝统治以致命的打击 B. 推翻了唐朝的统治 C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面
“白龙马,蹄朝西,驮着唐三藏跟着仨徒弟,西天取经不容易……”,歌曲中的“唐三藏”到达西天(天竺)后,遍访有名的佛教寺院,并在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为著名的佛学大师。他所写的哪一本书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍 A. 《大唐西域记》 B. 《西游记》 C. 《史记》 D. 《资治通鉴》
唐《陇西行》写道:“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。”这里的“胡”是指 A. 匈奴 B. 鲜卑 C. 吐蕃 D. 女真
“开元初,四方丰稔,城镇商铺林立,客商如云。丁壮之夫,不识兵器。”材料说明这一时期 ①经济繁荣 ②民族融合 ③社会安定 ④文化昌盛 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
隋唐时期在我国历史上占有重要地位,如果我们把隋唐时期的历史作为一个学习单元,下列最为合适的单元主题应是 A. 中华文明的起源 B. 政权分立与民族汇聚 C. 繁荣与开放的社会 D. 帝国的落日余晖
公元618年,李渊在长安称帝,建立唐朝。这个年代还可以表述为 A. 公元6世纪初 B. 公元6世纪末 C. 公元7世纪初 D. 公元7世纪末
《宫锁心玉》、《步步惊心》是最近几年流行的穿越剧,因其许多剧情与历史事实不符,而遭到学者批评。下列情节违背史实的是 A. 秦始皇“焚书坑儒” B. 隋炀帝修建大运河 C. “画圣”阎立本的《历代帝王像》 D. 李白登山赋诗
岳飞墓前“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣“的对联中,佞臣指 A. 赵高 B. 李林甫 C. 秦桧 D. 贾似道
下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是
盛唐时代,是我国诗歌的黄金时代,涌现出一大批诗人。他诗风雄奇飘逸,诗情一泻千里,笔势灵活矫健,充满大胆和奇特的想象,人们称他为“诗仙”。他是 A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 王维
唐太宗、武则天、唐玄宗治国举措的共同之处是( ) A. 重用人才 B. 戒奢从简 C. 重视地方吏治 D. 虚心纳谏
(题文)宋朝时期,海外贸易范围很广,东到朝鲜、日本,西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。那时阿拉伯等十几个国家的商人经常来华从事贸易。当时政府管理海外贸易的机构是 A. 市舶司 B. 澎湖巡检司 C. 行省 D. 宣政院
某班历史课堂就我国“经济重心南移”展开讨论,不属于宋代完成南移史实的是 A. 太湖流域的苏州、扬州,成为重要的粮仓 B. 东京是当时最大城市,商业繁荣 C. 景德镇成为著名的瓷都 D. 广州等地造船业发达
(题文)隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州,要经过大运河的哪几段 ①通济渠 ②永济渠 ③邗沟 ④江南河。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①④
下列语句中,反映长江流域已成为我国古代经济重心的是 A. “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中” B. “古今称国计之富者莫如隋” C. “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室” D. “苏湖熟,天下足”
科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。它正式创立是在 A. 隋文帝时 B. 隋炀帝时 C. 武则天时 D. 唐玄宗时
请阅读下列材料,回答相应的问题。 材料一:现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。 ——孙中山 材料二:《元史地理志》中说:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。” 材料三:生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。 材料四;隋唐文化成就辉煌,尤其是唐朝文学;文化内容丰富多彩,兼容并蓄吸收了很多不同民族文化,而且很多的文化都带有佛教文化的色彩,是封建时代文化的高峰时期。 (1)根据材料一,说说古代中国的考试制度指的是哪个朝代创立的什么制度? (2)元统治者是如何解决材料二中这一难题的? (3)请写出材料三图一和图二生产工具的名称。 (4)请就材料四中隋唐时期文化“吸收了不同民族文化”和“很多文化都带有佛教文化的色彩”,分别列举具体史实。 (5)综上所述,你有何认识?
江南经济的发展是古代中国的一抹亮丽风景。阅读相关材料,回答问题。 材料一:从东汉末年开始,许多人为了躲避战乱,逃往江南地区。西晋以来,在中国历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮中,更多的北方人迁到江南,江南得到了开发。 材料二:两宋时期,在气候温和、资源丰富的南方,形成了闻名天下的“粮仓”,培育出新的手工行业,出现了世界最早的纸币。这些事实表明。中国古代经济已发生了影响深远的变化。 材料三:(宋代中国)现代化的程度夸人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活……各方面,中国是当时世界上首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。 ——(法)谢和耐:《南宋社会生活史》 (1)根据材料一指出我国魏晋时期的人口大迁移产生的影响是什么? (2)根据材料二及所学知识说说两宋时期我国古代经济发生了怎样的变化? (3)宋代中国“现代化程度令人吃惊”,请根据材料三和所学知识说说它令人吃惊的具体表现有哪些? (4)通过阅读上面材料,结合所学中国古代史知识,归纳出能够促进国家(或地区)经济发展的相关因素。
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