鸟卵中，将来可孵化成雏鸟的部分是（ ）

A. 卵黄    B. 卵白    C. 胚盘    D. 系带

中国培育出的首例绿色荧光的转基因克隆猪在东北农业大学顺利降生，请分析回答：

（1）在这项研究中，控制这个性状的基因是 _______；转入该基因的猪能发出绿色荧光说明________。

（2）研究人员说，荧光猪的后代也能发光，原因是_______________________________。

（3）如果两头黑色的猪生出的小猪中有黑色也有白色的，那么显性性状为____________； 如果显性基因用B表示，请写出两头亲代黑色猪的基因组成___________________。

科学家正在研究利用生物做“生产车间”，生产人类所需要的某些物质，这就是“生物反应器”．中国农业大学利用克隆技术，已经获得转人乳铁蛋白基因牛3头，转乳清蛋白基因牛5头，从而实现了在国际上首次利用克隆技术获得“人乳铁蛋白”基因和：“人α乳清白蛋白”的克隆牛．请分析回答：

（1）获得“克隆奶牛乳房生物反应器”主要应用的生物技术是_____．

（2）科学家常采用_____法将“人乳铁蛋白”基因或“人α乳清白蛋白”基因导入到受精卵中，导入成功的标志是_____．

（3）要利用“生物反应器”来生产大量的“人乳铁蛋白”或“人α乳清白蛋白”，科学家对丙牛所生后代要进行选择，保留_____性别的个体．

（4）利用生物“反应器”成功获取“人乳铁蛋白”或“人α乳清白蛋白”的事实说明_____．

（5）如果甲牛的基因组成为Aa，乙牛的基因组成为aa，丙牛的基因组成为Aa，则丁牛可能的基因型有_____种．

下面属于相对性状的是

A. 豌豆的圆滑种子和皱缩种子    B. 豌豆的绿色豆荚和紫色花朵

C. 豌豆的圆滑种子和饱满豆荚    D. 豌豆的饱满豆荚和皱缩种子

下列属于相对性状的是（   ）

①人的左利手与人的右利手   

②猫的白毛与猫的蓝眼

③狗的长毛与狗的短毛       

④水稻的抗稻瘟病与小麦的抗锈病

⑤豌豆的高茎与豌豆的矮茎   

⑥番茄的黄果与月季的黄花

A. ①②⑤    B. ③④⑥    C. ①③⑤    D. ②④⑥

一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子．下列有关叙述中错误的是

A. 一粒种子中不同细胞的基因组合可能不同

B. 12粒精子参与了受精作用

C. 一个豌豆荚可视为一个器官

D. 所有种子的基因组合是相同的

下列各对性状中，属于相对性状的是

A. 狗的长毛与黑毛    B. 番茄果实的红色与茄子果实的紫色

C. 人体的身高与体重    D. 金鱼的体色透明与不透明

下列属于相对性状的是

A. 豌豆的圆粒与绿粒    B. 人的有耳垂与卷舌

C. 番茄的红果与黄果    D. 兔的白毛和猫的白毛

下列各项中，属于相对性状的是（　　）

A. 人类血液的A、B、O、AB型之间

B. 绵羊的卷毛和山羊的直毛

C. 小明的身高和小华的体重

D. 小猫的白毛和长毛

下列不属于人的性状的是（　　）

A. 身材的高矮    B. 血型    C. 人的眼睑    D. 牙齿的龋齿

生物的性状主要通过下列哪项遗传给后代的？（  ）

A. 体细胞    B. 养分    C. 生殖细胞    D. 激素

观察这对双胞胎的特征，说明亲代生育的子女之间

A. 没有血缘关系    B. 呼吸和心跳频率相同

C. 不适应相同的环境    D. 存在遗传与变异现象

下列说法中，正确的是（ ）。

A. 同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的体形较大，鲫鱼的体形较小，这是相对性状

B. 李的果实表面是光滑的，而桃的果实表面有的光滑、有的带有毛毛，他们相互间都可称为相对性状

C. 同一麦穗上的小麦粒，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，再结出的麦粒前者大于后者，这是控制麦粒大小的基因发生了变化

D. 金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对性状

下图为长颈鹿的进化过程示意图，以据图分析回答问题：

（1）从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈有的长有的短，原因是长颈鹿的祖先________ 。   

（2）在长颈鹿的进化过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，颈和前肢短的个体被淘汰，原因是？____

（3）生存下来的个体是通过________来积累其特征的。   

（4）现代的长颈鹿是通过长期的________和________逐代积累形成的。   

（5）自然界的生物通过长期的________，________生存下来，________就被淘汰掉，这就是________ 。

生物圈中不同的动物类群组成了丰富多彩的动物世界。生物学家认为，所有的动物都起源于单细胞原生动物，在漫长的进化过程中相继产生新的物种。如图的“进化树”表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系。

（1）请写出乙、丙代表的动物类群：乙_____，丙_____。

（2）生物圈中种类和数量最多的动物类群是[   ]_____，该类群是由古代的[   ]_____进化来的，进化的主要特征是_____。

（3）生物学家通过对化石研究发现：大多数无脊椎动物出现在6亿年前，最早的鱼类大约出现在5.3亿年前，大约3.2亿年前才出现了真正的陆生脊椎动物类群[   ]_____，其适应陆地生活的生殖特征是_____，最晚出现的一类脊椎动物是[   ]_____。

（4）从动物进化的大致历程来看，动物进化的总体趋势是_______________。

下列关于生物进化的叙述，正确的是（　　）

A. 某种蛾类的幼虫体表具有鲜艳的色彩和斑纹，容易被发现而不利于生存

B. 害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了抗药性的变异

C. 现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的

D. 关于生物进化的原因，被人们普遍接受的达尔文的自然选择学说

达尔文认为，生物进化的主要原因是（　　）

A. 环境变迁

B. 上帝的意志

C. 自然选择

D. 人工选择

导致生存斗争的原因是（　　）

A. 生物之间相互排挤或残杀

B. 有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争

C. 生物不能适应外界环境的变化

D. 生物赖以生存的食物和空间有限

以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（  ）

A. 生物产生的变异一定都有利于适应环境

B. 不适应环境的生物将被淘汰

C. 生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争

D. 各种生物普遍具有很强的繁殖能力

比较法是研究生物进化的最常用方法．5种生物与人的细胞色素c的氨基酸组成的差异如图，最合理的推测是（　　）

A. 向日葵与人的亲缘关系最近

B. 生物是不断进化的

C. 果蝇在地球上出现早于酵母菌

D. 黑猩猩与人类具有完全相同的基因组

在漫长的生物进化历程中，下列脊椎动物中最低等的动物是

A. 鸟类    B. 爬行动物    C. 两栖动物    D. 鱼类

下列关于化石在地层中分布规律的说法，正确的是(　　)

A. 古老地层中形成化石的生物大多复杂

B. 古老地层可以找到高等生物化石

C. 古老地层中形成化石的生物大多陆生

D. 晚近地层可以找到低等生物化石

关于生物的进化不正确的是（　　）

A. 生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生

B. 始祖鸟的化石特点证明鸟类是由爬行动物进化来的

C. 保护色是环境引起的变异，不会遗传给后代

D. 鱼类的化石在比较古老的地层，两栖类、爬行类和哺乳动物的化石依次在越来越晚的地层出现

在学习了呼吸系统的知识后，某生物兴趣小组的同学为了证明：人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．他们根据“二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性”设计了以下实验：

材料用具：澄清的石灰水、试管2支、气球2个、打气泵1个、凡士林、细线若干条．

设计方案：

步骤一：把气球A吹到一定大小，并有细线扎紧气球口，接着用打气泵向气球B打入空气，使其与气球A一样大，也扎紧气球口．（提示：气球中要尽量收集足够多的气体；扎气球口时要打活结）

步骤二：向甲、乙两支试管中，分别倒入3ml澄清的石灰水．

步骤三：在甲、乙试管口外壁涂上凡士林，减少实验时气体外泄．

步骤四：把气球A和B分别套在试管甲和乙上（如图所示），解开扎口，将球内气体通入试管，并轻轻振荡．（特别提醒：注意防止气球从试管口脱落．）

步骤五：观察甲、乙试管内石灰水的变化．

根据以上实验设计，回答下列问题．

（1）方案中设计的试管乙是为了与试管甲形成___________．

（2）预测实验结果：

预测一：如果试管_______（填“甲”或“乙”）中的石灰水变浑浊，另一试管中的石灰水_______，则说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳

预测二：若_______，则不能说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．

（3）人在呼气时，肺内容积_______（填“扩大”或“缩小”），肺内气压相应增大，气体被呼出．

如图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图，请据图回答下列问题：

（1）在此探究实验中，用于吸气并作为对照的装置是__瓶。

（2）吸气、呼气完成后，甲、乙两瓶中的石灰水明显变浑浊的是__瓶，说明了人体呼出的气体和吸入的气体相比，呼出的气体中__气体成分增多．增多的这种气体是由人体的__细胞产生的，然后通过血液循环到达肺部，再从血液中透过__壁和__壁进入肺泡，然后随__的过程排出体外。

如图为呼吸系统模式图，请据图回答：

（1）呼吸系统由_________和肺组成。

（2）当h收缩时，其顶部会下降，使胸腔容积扩大，完成_________（选填“吸气”或“呼气”）

（3）既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是[]_________。

（4）我们每时每刻都离不开呼吸，呼吸系统的主要器官即气体交换的场所是[g]_________

（5）肺泡内的氧气要穿过_________层细胞才能进入血液。

中学生要防止溺水事件发生，人溺水后易窒息死亡，所影响的呼吸环节主要是（　　）

A. 肺与外界的气体交换

B. 肺泡与血液之间的气体交换

C. 气体在血液中的运输

D. 血液与组织细胞之间的气体交换

做人工呼吸进行口对口吹气时，每分钟吹气的次数应是（　　）

A. 8～10 次    B. 15～20 次    C. 60-70次    D. 100次以上

每年暑假都有学生溺水事件发生，当遇到有人因溺水停止呼吸时，首先拨打“120”急救电话，然后进行人工呼吸，如图所示，人工呼吸急救措施的正确排列顺序是（　　）

A. ①②③    B. ①③②    C. ③②①    D. ②③①

气体在血液和组织细胞之间的交换依赖于（　　）

A. 气体的扩散作用    B. 呼吸运动

C. 呼吸作用    D. 气体在血液中的运输