如图为五种植物及其分类简图，请将A-E五种植物对应在分类简图相应序号处。

①________；②________；③________；④________；⑤________；（填A/B/C/D/E）

“湖州桑基鱼塘系统”被誉为“世间少有美景、良性循环典范”（如图所示）。在该农业生态系统中，耕作者将桑林附近的洼地深挖为鱼塘、垫高塘基、基上种桑、以桑养蚕、蚕丝织布、蚕沙喂鱼、塘泥肥桑，形成可持续多层次复合生态农业循环系统。至今其科学的物质循环利用链和能量多级利用依旧堪称完美，废弃物被循环利用，达到和谐共生零污染，实现了人与自然和谐发展。请根据以上资料结合所学知识回答下面问题。

1.在桑基鱼塘农业生态系统中，桑树和鱼在生态系统中分别属于（   ）

A. 生产者 消费者    B. 消费者 分解者    C. 生产者 生产者    D. 分解者 生产者

2.“湖州桑基鱼塘系统”实现了人与自然和谐发展。下列不属于桑树蒸腾作用意义的是（   ）

A. 增加大气中二氧化碳的浓度    B. 降低叶片表面温度，防止被灼伤

C. 提高大气的湿度，增加降水    D. 促进植物对水分的吸收和运输

3.下列有关桑基鱼塘生态农业模式的叙述中，不正确的是（   ）

A. 形成基种桑→塘养鱼→桑饲蚕→蚕沙喂鱼→塘泥培桑的物质循环利用

B. 分解者利用蚕沙、人畜粪便、树叶等生产沼气，是物质循环关键一环

C. 该生态系统中，能量沿食物链传递，经微生物分解有机物，完成循环

D. 该池塘中存着大量的藻类植物，它们属于生产者，是某些鱼类的食物

4.某同学为桑基鱼塘生态系统绘制了一条食物链：人→鱼→蚕→桑。该食物链存在的主要错误是（   ）

A. 箭头的方向不对    B. 生产者应当在左侧

C. 蚕与桑不是捕食关系    D. 这些生物构成的食物链不止一条

5.该生态系统中，绿藻是鲮鱼及小虾的食物来源，其中小虾也是鲮鱼的食物。下列叙述正确的是（   ）

A. 上述描述中包含1条食物链    B. 鲮鱼与小虾之间存在竞争和捕食关系

C. 水体富营养化，能增加鲮鱼产量    D. 该池塘若被汞污染，绿藻中汞含量最高

6.桑叶是桑树进行光合作用的主要器官，也是蚕的食物来源。兴趣小组将阳光照射下的桑叶经酒精脱色、碘液染色之后，分别制作桑叶表皮和桑叶横切临时装片，进行观察。以下描述正确的是（   ）

A. 上下表皮细胞含有大量的叶绿体，能够进行光合作用

B. 上表皮气孔数量比下表皮多，是对较为干旱环境的适应

C. 叶肉细胞被碘液染成蓝色，是因为光合作用产生了淀粉

D. 表皮临时装片中，被染成蓝色的保卫细胞不含有叶绿体

7.桑葚是桑树的果实，据《本草纲目》记载，其性味甘寒，具有补肝益肾、乌发明目等功效，下列对于桑和桑葚的叙述中正确的是（   ）

A. 桑葚内含有较多的糖分，是桑叶光合作用的产物

B. 桑葚果实中甜味物质，贮存在桑葚细胞的叶绿体中

C. 将桑葚放入密闭瓶子，一段时间后二氧化碳会减少

D. 桑葚由多个小果实聚合而成，在结构层次上属于系统

8.在桑基鱼塘农业生态系统中，每隔一段时间就要把塘中的塘泥铲出，其原因不包括（   ）

A. 塘泥淤积，鱼的生存空间变得狭小，不利于鱼类生存

B. 塘泥中含有大量的细菌和真菌，其呼吸作用导致塘水缺氧

C. 铲出的塘泥能够给桑树作为肥料，促进资源的再利用

D. 塘泥被铲出，塘水更清澈，有利于各种生物的光合作用

9.在桑基鱼塘农业生产中，一般会先在农田中培育桑树苗，然后再移栽到池塘边。为提高移栽树苗的成活率，下列措施及其对应的生物学原理不相符的是（   ）

A. 适当修剪枝叶——降低蒸腾作用    B. 带土移栽——保护根部结构和吸收能力

C. 阴天或傍晚进行移栽——降低光合作用    D. 盖遮阳网——降低蒸腾作用

10.下列不能反映桑基鱼塘农业生态系统优势的是（   ）

A. 该系统食物链和食物网相对稳定，外来入侵生物不会对其产生影响

B. 塘泥培桑环节，减少了桑树栽培中化肥的使用，确保产品安全无污染

C. 该系统含水、陆两个生态系统，既相互独立，又密切联系为一个整体

D. 不仅具有蚕桑生产、渔业生产的功能，还具有休闲、观光等旅游功能

关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（   ）

A. 维持生物圈碳--氧平衡    B. 养育了生物圈中的其它生物

C. 增加降水，调节气候    D. 根深入土壤，不利于水土保持

大气中二氧化碳和氧气的含量比较稳定，这是（   ）

A. 光合作用的结果    B. 光合作用和呼吸作用共同作用的结果

C. 大气中含氧量多的结果    D. 大气中二氧化碳含量少的结果

如图为探究植物呼吸作用时，某小组设计的实验装置和主要操作步骤，下列叙述正确的是（   ）

①装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳 

②该装置可验证植物的呼吸作用消耗氧气 

③甲组试管中澄清的石灰水变浑浊 

④乙组试管中澄清的石灰水变浑浊

A. ①④    B. ②③    C. ②④    D. ①③

绿色植物在阳光下表现出吸收二氧化碳，而不表现出释放二氧化碳，是因为（   ）

A. 在阳光下，植物只进行光合作用

B. 在阳光下，植物的呼吸作用吸入二氧化碳放出氧气

C. 与夜晚相比，植物在白天的呼吸作用会变得非常微弱或没有呼吸作用

D. 在阳光下，光合作用和呼吸作用同时进行，但光合作用比呼吸作用要旺盛

正确选择和使用试剂是实验成功的关键。下列所用试剂与使用目的不符的是（   ）

A. A    B. B    C. C    D. D

有学者做过光合作用的相关实验（如图），下列关于该实验的分析正确的是（   ）

①叶绿体在光下可产生气体  ②光合作用需要二氧化碳  ③光合作用需要光  ④光合作用制造有机物

A. ①②    B. ②③⑤    C. ①③    D. ①④

在冬季比较寒冷的地区，常利用温室种植蔬菜、瓜果，不能提高产量的做法是（   ）

A. 除草施肥    B. 适当延长光照时间

C. 温室内通入适量二氧化碳    D. 温室内温度始终保持25℃

如图是显微镜下观察到的桑树或莲的叶表皮（a、b表示细胞）。以下判断不正确的是（   ）

A. 甲可能是桑叶的上表皮    B. 乙可能是莲叶的上表皮

C. a细胞能进行光合作用    D. b细胞能进行光合作用

某同学设计如图所示实验，探究植物的蒸腾作用。以下叙述不正确的是（  ）

A. 甲、乙形成一组对照实验，以探究叶是蒸腾作用的主要器官

B. 两个装置中水量应相同，加入植物油可防止水分从液面蒸发

C. 该实验装置应放在潮湿阴冷的环境中，以免植物枝条缺水干枯

D. 一段时间后，用乙减去甲得到的数值，是植物叶片蒸发的水量

在条件适宜时，能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是（   ）

A. 花生种子的种皮细胞    B. 绿豆根尖伸长区细胞

C. 天竺葵叶的叶肉细胞    D. 杨树叶脉的导管细胞

玉米的茎秆能燃烧，释放的能量来自下列物质中的（   ）

A. 光能    B. 二氧化碳    C. 有机物    D. 氧气

我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、阳光照射，天冷了还要把花搬进室内，而且一个花盆中要栽种适量的花卉，这都体现了生物生存所需的基本条件，请选出正确的对应顺序  （　　）

①营养物质  ②空气  ③阳光  ④温度  ⑤生存空间  ⑥水分

A. ⑥①②③④⑤    B. ①②③④⑤⑥    C. ②③④⑤⑥①    D. ⑥②③④⑤①

生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是（  ）

A．夏天的大树下比较凉快     B．绿色植物能够更新空气

C．地衣能使岩石形成土壤      D．仙人掌的叶变成了刺状

下列现象中，主要是受阳光影响而产生的是（   ）

A. 植物根向地生长    B. 杨树秋冬季落叶

C. 朵朵葵花向太阳    D. 莲藕的茎有管状小孔

下列各项中，不能称为生态系统的是（   ）

A. 北京动物园    B. 北京动物园的一个池塘

C. 北京动物园的所有植物    D. 北京动物园的一片草地

下列关于草履虫的叙述不正确的是（   ）

A. 靠表膜上纤毛的摆动，在水中做旋转前进    B. 以细菌和单细胞藻类等为食，可净化污水

C. 常生活在有机物丰富、水流平缓的池塘中    D. 能进行运动、消化、呼吸，没有生殖能力

某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是(    )

A. 统一用稻草浸出液

B. 营养液温度统一为25℃

C. 草履虫数量改为⒛只

D. 可设置用清水作培养液的对照组

下列图片中蕴含的生物学事实或重要概念，不正确的是（   ）

A. 人体结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体    B. 细胞是人体结构和功能的基本单位

C. 细胞分裂、生长、分化形成人体的四种基本组织    D. 胎儿的出生，是新生命的起点

下列各组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是（   ）

A. 水、糖类    B. 糖类、脂类    C. 无机盐、维生素    D. 二氧化碳、糖类

动物细胞和植物细胞有的基本结构（    ）

A．细胞壁、细胞质、染色体     B．细胞膜、细胞质、细胞核

C．细胞核、细胞质、叶绿体     D．细胞核、染色体、细胞壁

细胞是生命活动的基本单位。下列叙述不正确的是（   ）

A. 植物细胞的细胞壁对细胞起支持和保护作用

B. 细胞均有线粒体、叶绿体，是细胞的能量转换器

C. 细胞核是细胞的控制中心，控制着遗传和发育

D. 活细胞需保持完整结构，才能完成各项生命活动

小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞后作了如下记录，其中正确的是（　　）

①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡　

②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成　

③洋葱表皮细胞中有叶绿体　

④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的　

⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈　

⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜

A. ①②④⑤    B. ②③④⑥    C. ①③⑤⑥    D. ②③④⑤

制作洋葱表皮细胞临时装片时，撕取的洋葱表皮必须薄而透明，主要原因是（   ）

A. 便于做装片    B. 不易污染显微镜    C. 能让光线透过    D. 易于染色

在科学探究中，当实验结果不支持假设时，下列做法不正确的是（   ）

A. 进一步查找资料    B. 作出新的假设    C. 重新进行实验    D. 修改实验数据

下表为小组探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该研究题目应为（   ）

A. 探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响    B. 探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响

C. 探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响    D. 探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响

小组同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光是否会影响鼠妇的分布？”这种研究方法属于（   ）

A. 观察法    B. 实验法    C. 调查法    D. 模拟法

某研究小组要进行“某校同学是否吃早餐”的调查，下列措施中不恰当的是（   ）

A. 可选择初一（1）班作为调查对象，因为这个班不吃的人数多

B. 可随机选取一部分样本进行调查，用来代表整体的状况

C. 可先以班为单位进行调查，最后汇总所有班级的数据

D. 可用数学统计的方法对调查结果进行整理和分析

下列关于科学观察的叙述，不正确的是（   ）

A. 既可肉眼观察，也可借助工具    B. 观察要按照一定的顺序进行

C. 有些观察结果可以制成图表    D. 不符合常规的观察结果可不记录