对于儿童青少年来说，心理健康的核心在于（　　）

A. 肌肉发达    B. 身高正常    C. 心情愉快    D. 不生病

某同学有着良好的社会适应状态，针对这一点，对他的描述正确的是（　　）

A. 他的身体很灵活

B. 他至少可以说出三种做得很好的事情

C. 他的睡眠很好

D. 他与其他同学合作时，能听取和接受他人的意见或建议

儿童、青少年心理健康的核心是（　　）

A. 与周围同学处理好关系

B. 学习成绩稳步上升

C. 保持心情愉快

D. 保持头脑清醒

当我们受了委屈时，下列调节情绪的方式不对的是（　　）

A. 通过写日记释放委屈    B. 找别人的茬来撒气

C. 向朋友倾诉原委    D. 大哭一场

下列属于评价心理健康的是（　　）

A. 牙齿健康，没有龋齿    B. 体育成绩达标

C. 多数时间处于愉快的状态    D. 能够自信地与其他人交谈

下列属于衡量一个人心理健康标准的是（　　）

①智力正常  ②无病无灾  ③身体健康  ④能协调控制情绪，心情良好  ⑤正视现实  ⑥精力旺盛

A. ②③④    B. ③⑤⑥    C. ①④⑤    D. ②④⑤

下列各种方法中，不能排解压力的方法是（  ）

A. 通过运动来放松自己

B. 与好朋友谈谈，找到好的解决办法

C. 翻阅资料，找到好的解决办法

D. 与他人大吵大闹一场

祝你“健康快乐每一天”．健康新概念是指：（　　）

①躯体健康 ②吸烟酗酒③社会适应能力良好 ④道德健康 ⑤染发纹身泡网吧 ⑥心理健康

A. ②④⑤⑥    B. ③④⑤⑥    C. ①③④⑥    D. ①②④⑤

心理测试：家里的家务活应该由谁来做（　　）

A. 爸爸    B. 妈妈    C. 我    D. 全家人

世界卫生组织对健康的定义，包括（　　）这几个方面的良好状态．

A. 身体和心理    B. 身体和社会适应

C. 身体、心理和社会适应    D. 身体、心理、社会适应和创新

化解压力的方法有（　　）

①丢弃手头上的学习任务

②参加体育锻炼和文娱活动

③将大目标化为若干小目标，一个个去实现

④寻求别人的帮助

⑤听听别人的意见

A. ①②③④    B. ②③④⑤    C. ①③④⑤    D. ①②③④⑤

一个人是否健康，应从三个方面评价，下面不属于健康三个方面的是：

A. 身体健康    B. 心理健康    C. 社会适应性强    D. 体魄健康

某同学近来心情有些糟，为调节情绪，他采用了以下方法，你认为不合理的是（　　）

A. 通过听音乐、看电视、打球、下棋或散步以缓解不良情绪

B. 通过摔枕头、打沙袋等方式，渲泄内心的烦恼

C. 为了减少考试失误带来的痛苦，找一些理由来安慰自己

D. 在上课时，大声说话或痛哭以缓解心中的不快

健康是永恒的话题，是人生的第一财富．健康新概念包括（　　）

①身体健康  ②心理健康  ③社会适应良好

A. ①    B. ①③    C. ①②    D. ①②③

下列属于评价心理健康的是（　　）

A. 我的体育成绩都已达标

B. 我积极参加集体活动

C. 我大多数时候感到心情愉快

D. 我很少觉得疲乏无力

某学校内有一棵大夹竹桃树，虽有很好的观赏性和抗虫性，种植的位置也符合布局，但它体内含有有毒物质，正确的对待方式是（　　）

A. 立即砍掉以保障学生安全

B. 经园林部门允许后砍掉

C. 挂牌加强安全宣传

D. 搬走卖掉换上别的树种

中学生心理健康的核心是（　　）

A. 保持愉快的心情    B. 保持智力正常

C. 保持良好的人际关系    D. 是否焦虑或忧郁

下列用于评价心理健康的项目是（　　）

A. 至少有一种爱好和特长    B. 同男生和女生的关系很好

C. 食欲很好    D. 身体很灵活

生物的形态、结构与功能相适应．生物的形态、结构、生理与环境相适应．例如：沙漠中仙人掌的叶呈针状，有利于减少水分的散失；茎呈肥厚的绿叶状，有利于更多地储存水分并代替叶进行光合作用．

（1）仙人掌适应干旱缺水的环境，是长期_____的结果．

（2）请你依照上例，说说人体循环系统中的一种适应现象．

现在大部分马体格高大，奔跑如飞．科学家们已经找到了与现代马相似的动物的前肢骨骼化石，同时也已确定化石中的动物生存的大致时期（如下表所示），他们认为这些动物是现代马的祖先．

（1）分析表格中的各图与其实物比例说明现代马是由始马，经过中马、草原古马逐渐演化而来的理由是什么？

（2）科学家在研究马进化的过程中，采用了比较化石的方法．你知道科学家还采用什么方法来研究生物的进化吗？

（3）下列关于进化论的说法中，正确的是_____．

A．眼见为实，只有我们亲眼看到物种的演变过程才能相信进化论

B．进化论是针对动物和植物的，不适用于人类

C．进化论是建立在广泛证据上的科学理论

D．进化论是已经通过科学家验证的理论．

生活在英国曼彻斯特地区的桦尺蛾有浅色和深色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上．19世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树干由浅灰色变成黑褐色，桦尺蛾也由浅色常见类型逐渐变成为深色常见类型．请分析回答下列问题．

（1）桦尺蛾的发育过程与蚕一样，属于_____发育．

（2）遗传学上，桦尺蛾体色的深色与浅色称为_____．

（3）桦尺蛾的两种体色由一对等位基因控制，显性基因用A表示，隐形基因用a表示．将一只浅色桦尺蛾与一只深色桦尺蛾交配，子代若全为深色，则_____色为隐性性状，子代桦尺蛾的基因组成为_____．

（4）曼彻斯特地区桦尺蛾种类的变迁是长期_____的结果．

自然界的生物，通过激烈的       ，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是        。

如图甲表示1940～1960年某地降雪天数，乙表示在同一时间内该地区白鼠占同种个体的百分数，请分析回答：

（1）生活在雪地的老鼠的毛色为白色，这是生物对环境的            现象，是             的结果．如果降雪推迟，白色老鼠易被天敌发现而被捕食，这说明                 ．

（2）随着降雪天数的增加，白色老鼠的数量               ，白色老鼠最高百分比是出现在降雪天数最大值          （前或后）．随着降雪天数的减少，白色老鼠的数量           ．从1940～1960年的降雪天数看，开始是逐步上升，以后逐渐下降，这种变化的环境对老鼠的毛色起                作用．

有人做了如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区．经过一段时间以后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：

（1）桦尺蛾的体色在遗传学上叫做_____．

（2）工业污染之后，桦尺蛾较深的体色对其本身来说是一种_____；在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高，这说明生物对环境具有_____．

（3）根据达尔文的观点，深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾数量的变化是_____的结果．

（4）生物在进化中的趋势是_____，_____，_____．

如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释，据图回答下列问题：

（1）图1所示的长颈鹿个体颈的长短不同，不的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为_____，这些差异是可_____的．

（2）图2所示的现象叫做_____；此过程会由于_____而愈加激烈．

（3）用简单语言描述图3所示的现象_____．

（4）自然选择是通过_____实现的．

请将科学家与相应的研究成果配对起来．

请将下列生物学中的重大发现或著名实验与相应的人物用线连接起来。

如表为英国曼彻斯特地区两个时期的栖息在树干上的桦尺蛾类型数量调查情况，请分析回答相关问题：

（1）桦尺蛾有深浅不同的颜色，说明生物界中普遍存在着_____现象．

（2）1850年，曼彻斯特村山清水秀，栖息在浅灰色树干上的桦尺蛾体色为_____，它们不易被鸟类发现而生存下来．

（3）1950年曼彻斯特被工业污染，煤灰把树干染成了黑色，这时候，_____的桦尺蛾由于能适应环境而生存了下来．

（4）自然界中的生物，通过激烈的_____，适应者生下来，不适应者被淘汰掉，这就是_____．

在自然界中，动物的保护色普遍存在．用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是（　　）

A. 环境变化的结果    B. 生存斗争的结果

C. 自然选择的结果    D. 食物不同的结果

自然选择学说的创始人是:

A. 拉马克    B. 达尔文    C. 孟德尔    D. 巴斯德