襄阳的夏夜,伴着蝉儿鸣唱,吹着悠悠的汉江风,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消夏,蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是

A. 体表有外骨骼,身体和附肢都分节

B. 都有三对足,两对翅

C. 身体都分为头、胸、腹三部分

D. 都有相同的生活环境

 

下列哪组节肢动物对人或农业生产有益(    )

A. 蜜蜂、七星瓢虫、蜻蜓    B. 蝴蝶、美国白蛾、棉铃虫

C. 蜜蜂、蜻蜓、蝗虫    D. 蝗虫、蚊子、蜘蛛

 

昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物,昆虫有翅、能飞,这有利于昆虫(    )

A. 扩大活动的范围    B. 寻找食物

C. 求得配偶、逃避敌害    D. 以上都是

 

下列哪组节肢动物全部有翅(    )

A. 蜜蜂、苍蝇、蜘蛛    B. 蜈蚣、沼虾、蚰蜒

C. 蜜蜂、蜻蜓、螳螂    D. 蝗虫、蝴蝶、河蟹

 

蝗虫和虾的共同特征是

A. 用气管呼吸    B. 具有两对翅

C. 具有三对足    D. 足和触角分节

 

沼虾是人们常见的一类水生动物,请你指出它与下列哪一种动物同属一类(    )

A. 乌贼    B. 海马    C. 珊瑚虫    D. 河蟹

 

沼虾足的特征是(    )

A. 5对步足,5对游泳足    B. 3对步足,5对游泳足

C. 5对步足,10对游泳足    D. 4对步足,5对游泳足

 

将蝗虫的头部浸入水中几小时,蝗虫都不会死亡,原因是蝗虫(    )

A. 可以吸收溶于水中的氧

B. 与气管相通的气门在其头部以下

C. 体内贮存的氧足够利用几小时

D. 可通过外骨骼辅助呼吸

 

下列关于蝗虫足的描述,正确的(  )

A. 有三对足,都适于爬行

B. 有三对足,前两对适于爬行,第三对适于跳跃

C. 有三对足,都适于跳跃

D. 有四对足,前三对适于爬行,第四对适于跳跃

 

以下关于蝗虫的说法中,不正确的是(    )

A. 触角有触觉和嗅觉双重作用

B. 蝗虫的咀嚼式口器善于咀嚼植物的茎叶

C. 前、中足长在胸部,后足长在腹部

D. 体表的外骨骼不能随身体的长大而长大

 

蝗虫是比较常见的昆虫,其体表所具有的外骨骼的作用是(    )

A. 支撑身体,可以使身体长得更大    B. 适应陆地生活

C. 有利于飞行生活    D. 可以防止天敌的捕杀,具有防御作用

 

________动物、________动物、________动物、________动物、________动物、________动物等,虽然形态结构各异,但是它们体内都没有由________组成的________,都属于无脊椎动物。

 

节肢动物是动物界中种类      、数量         、分布        的一个类群。

 

蝗虫的口器类型是________口器,由________________________各一片,________________各一对组成。

 

蝗虫的身体分为________________________三部分,沼虾的身体分为________________两部分。

 

下表是关于动物类群的描述,请你补充完整:

 

腔肠动物

环节动物

节肢动物

身体特征

身体中央有____

由许多相似体节构成

体表有坚韧的_____

代表动物

水螅等

沙蚕等

(举一例)____

与人类关系

________分泌的石灰质物质可形成美丽的珊瑚礁。

_______可疏松土壤,提高土壤肥力,可做蛋白质饲料。

许多对人类有利,但有些有害,能传播疾病。

 

 

 

以下对节肢动物的叙述,正确的是(  )

A. 所有的节肢动物都能飞行

B. 绝大多数节肢动物身体内部有骨骼

C. 节肢动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群

D. 绝大多数节肢动物有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官

 

学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其呼吸器官在头部,有些同学则认为在胸腹部,各持己见,互不相让。最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。

实验材料和用具:试管、活蝗虫、清水。

(1)提出问题:__________________________________________?

(2)作出假设:__________________________________________

(3)实验步骤:

①取两支试管,编号为甲、乙,并放入____的清水。

②把两只____的活蝗虫放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的____浸入水中,露出____部;乙中蝗虫的____浸入水中,露出____部。

③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。

(4)结果预测:_________________________________________

(5)推测蝗虫呼吸器官的部位:___________________________

(6)根据蝗虫的呼吸特点,你认为如何消灭室内的蚊、蝇?

______________________________________________________________

 

下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

(1)它的身体分为[ ]____部、[ ]____部、[ ]____部。

(2)用手触摸蝗虫和蚯蚓的身体分别有什么感觉?_______________________。原因是蝗虫的体表有一层坚硬的____________,作用是__________________________

(3)蝗虫共有____对足,____对翅,着生在[ ]____部,其中适于跳跃的是发达的[ ]____

 

蝗虫可以生活在干燥的陆地上,在它的形态结构中,防止水分散失的是(   )

A. 体表的革质翅    B. 体表的大量鳞片

C. 覆盖全身的表皮    D. 坚硬的外骨骼

 

蝗虫是破坏农作物的害虫,但它含有丰富的蛋白质,可以制成营养丰富的饲料,说明   

A一种动物不是有害的就是有益的     B我们要辩证地看待动物和人类的关系

C我们不要捉蝗虫,要保护它          D虽然有一点好处,但还是要消灭它

 

节肢动物的共同点不包括(   )

A. 身体分为头、胸、腹    B. 体表有坚韧的外骨骼

C. 身体由很多体节构成    D. 具有分节的足和触角

 

勤劳的蜜蜂是大家常见的昆虫,李明同学在观察了蜜蜂后做出了如下描述,其中错误的是(  )

A. 身体分为头、胸、腹三部分    B. 有三对足

C. 体表湿润,完成呼吸    D. 有两对翅

 

你知道蚕豆种子是怎样萌发的吗?仔细观察下图你会发现,种子萌发时,最先突破种皮的是(  

A.子叶     B.胚芽     C.胚根     D.胚轴

 

用肥沃的土壤浸出液培养幼苗,幼苗生长健壮的最主要原因是

A.土壤浸出液中有足够的水分满足植物生活的需要

B.土壤浸出液中溶解有机物满足植物生活的需要

C.土壤浸出液中溶解的多种无机盐能满足植物生活的需要

D.土壤浸出液中的微生物能为植物生活提供养料

 

将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右的温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子发芽的情况是(  )

A. 乙先发芽    B. 甲先发芽    C. 同时发芽    D. 都不发芽

 

植物生长需要量最大,被称为农业生产三要素的无机盐是

A.锌、氮、钾               B.钙、氮、磷

C.硼、磷、钾               D.氮、磷、钾

 

将浸泡后的玉米种子粒从中央纵向剖开,并在剖面上滴碘液,变蓝的物质和部位分别是(

胚根 果皮和种皮 胚乳  胚轴  淀粉  蛋白质

A.         B.        C.      D.

 

下列哪项是植物生长需要量最多的无机盐(   )

A. 含钙、铁、磷的无机盐    B. 含硼、锌、钾的无机盐

C. 含氮、磷、钾的无机盐    D. 含氮、铜、铁的无机盐

 

下列植物结构中,属于果实的一组是(   )

A. 葵花子、小麦粒、玉米粒    B. 蚕豆、绿豆、菜豆

C. 芝麻、西瓜子    D. 花生仁、杏仁

 

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