制作馒头和酸奶利用的微生物分别是 ( ) A.醋酸菌和酵母菌 B.酵母菌和乳酸菌 C.曲霉和乳酸菌 D.酵母菌和曲霉
下列属于共生现象的是 A.苏云金杆菌杀灭松毛虫 B.链球菌使人患扁桃体病 C.真菌引起棉花枯萎病 D.真菌与藻类形成地衣
下列说法中正确的是( ) A. 细菌和真菌对人类一般都是有害的 B. 酵母菌和霉菌都属于真菌 C. 细菌是单细胞生物,真菌是多细胞生物 D. 细菌和真菌都要生长在有氧的环境中
制作泡菜时通常用特殊的坛子,坛口必须加水,其目的是 A.隔绝空气,抑制乳酸菌的繁殖 B.阻止尘埃 C.造成缺氧的环境,利于乳酸菌发酵 D.提供水分,利于乳酸菌发酵
在巴斯德的鹅颈瓶实验中,甲瓶的瓶口竖直向上,乙瓶的瓶口拉长呈S型,将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。本实验的实验变量是( ) A. 微生物的有无 B. S型瓶口的有无 C. 氧气的有无 D. 烧瓶放置时间的长短
下列变异能遗传的是( ) A. 手术后的双眼皮 B. 晒黑的皮肤 C. 用眼不当近视 D. 双眼皮生单眼皮
下列关于“细胞、染色体、DNA、基因和性状”之间关系的叙述中,正确的一项是( ) A. 染色体就是DNA B. DNA数目和基因数目一样多 C. 在生殖细胞中,染色体是成对存在的 D. 基因可以通过指导蛋白质的合成控制生物的性状
下列各组性状中,不属于相对性状的是( ) A.人的有耳垂和无耳垂 B.豌豆的高茎和矮茎 C.人的双眼皮和单眼皮 D.豚鼠的长毛和卷毛
下列不属于遗传现象的是( ) A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 狗的后代还是狗 C. 女儿的脸型与母亲相像 D. 父母不识字,儿子也不识字
“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一母生九子,连母十个样”说明自然界中普遍存在着( ) A.生殖和发育现象 B.进化现象 C.遗传和变异现象 D.超自然现象
在下列成语所反映的动物行为中,属于先天性行为的是( ) A. 鹦鹉学舌 B. 望梅止渴 C. 老马识途 D. 飞蛾扑火
下列属于学习行为的是( ) A. 蜜蜂筑巢 B. 黑猩猩利用工具拿香蕉 C. 鸟类孵卵 D. 蜘蛛结网
关节的组成是 A. 关节头、关节囊、关节窝 B. 关节面、关节腔、关节囊 C. 关节囊、关节软骨、关节面 D. 关节面、关节韧带、关节腔
当你用手将食物放入嘴里时,肱二头肌和肱三头肌的活动状态是( ) A. 同时收缩 B. 同时舒张 C. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
研究动物行为的方法主要有( ) A. 文献法、实验法 B. 比较法、观察法 C. 观察法、计数法 D. 观察法、实验法
医生给骨折病人做手术时,需要特别保护( ) A. 皮肤 B. 骨密质 C. 骨松质 D. 骨膜
关于体育锻炼作用的叙述,下面哪一项最全面( ) A. 能使关节囊和韧带增厚 B. 能加强骨的营养 C. 能使肌纤维变租,肌肉粗壮 D. 以上三项都是
终生保持造血功能的红骨髓位于( ) A. 骨髓腔 B.骨松质 C.骨密质 D.骨膜内
与骨的长长有关的是:( ) A.骨松质 B.骨密质 C.骨膜 D.骺端软骨层
人体运动系统的组成包括: ( ) A. 骨、关节和骨胳肌 B. 骨、骨连结和骨胳 C. 骨、骨连结和骨胳肌 D. 骨、骨质和骨胳肌
为什么青少年要注意坐、立、行的姿势呢?( ) A. 骨中有机物不足三分之一,易变形 B. 骨中有机物超过三分之一,易变形 C. 骨中有机物不足三分之一,易骨折 D. 骨中无机物超过三分之二,易变形
动物运动的意义是( ) A. 有利于进化和争得配偶 B. 有利于寻找食物和依赖环境 C. 有利于冬眠和渡过寒冬 D. 有利于个体生存和种族繁衍
鸵鸟的主要运动方式包括( ) A. 飞行、行走 B. 奔跑、跳跃 C. 飞行、奔跑 D. 行走、奔跑
动物的生存环境主要有( ) A. 水、陆地 B. 空中、陆地 C. 水、陆地、空中 D. 以上都不是
下图是科学家培育“发光鼠”的过程. 在母鼠受精卵的细胞核里注入了水母的绿色荧光蛋白基因,该受精卵发育的幼鼠在暗处能发出荧光.这是世界上第一只可以发光的哺乳动物. 请分析后,回答下列问题. (1)以上研究过程利用的技术叫 ______________. (2)将获得了绿色荧光基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位应是__________.最终受精卵在小鼠的___________内发育成新个体. (3)该研究成果说明,小鼠的会发绿色荧光这一性状是由 ____________控制的
下面三副图是人体对病原体的防御功能,据图完成下列小题。 1.环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵抗病原体的侵入,如__________(填图1、图2、图3)所示,这属于第____________道防线。 2.以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫做_____________性免疫。 3.为预防某些传染病(如甲型H1NA流感),对易感人群进行预防接种,接种疫苗后能刺激人体产生________________,这属于人体的第_________道防线。
下面三幅图表示的是人体对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题: 一位同学出现发热、头痛、恶心和皮疹等症状,经校医诊断,该同学惠上水痘。水痘是一种呼吸遗传染病,由水痘-带状疱疹病毒感染引起,且通过空气和飞沫传播。校医建议:患病同学到医院诊治,待痊愈后再返校;没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种;教室内喷洒消毒液。 (l) 从传染病的角度看,引起水痘的病毒称为_________。 (2) 患水痘的同学痊愈后再返校,这在传染病的预防措施中属于_________。 (3) 从免疫角度分析,水痘疫苗属于_____________;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,该抗体 _________填“能”或“不能”)对乙肝病毒产生作用。 (4) 水痘具有传染性和 _____的特点。
下表为某家庭成员部分性状的调查结果,请分析回管:
(1)女儿与父母眼球虹膜的颜色一致,这一现象叫____________。 (2)基因在亲子代间传递的“桥梁”是_____________;母亲正常卵细胞中染色体的数目是___________ 。 (3) 在遗传学上,单眼皮与双眼皮被称为 _________________。 (4)如果控制双眼皮的基因是A,控制单眼皮的基因是a,女儿眼睑的基因组成为____________。如果这对夫妇再生一个孩子,这个孩子是双眼皮的可能性是___________。 (5)父亲遗传给女儿的性染色体是 _________。
观察如图鸡卵的结构示意图,回答下列问题,
(1)卵细胞由【 】 _______、【 ⑥ 】_______和【⑧ 】_____ 三部分共同构成. (2)将来能发育成雏鸟的结构是【 】 _________(它是鸟卵中真正有生命的结构). (3)气室可以储存空气,为胚胎发育提供____________.
学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动.他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察. 他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率. ②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂. 把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放人上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化. 回答下列问题: (1)青蛙的有性生殖方式为________(选填“卵生”、“胎生”);青蛙的发育属于_______,发育过程包括受精卵→________→幼蛙→成蛙等阶段. (2)该实验方案中对照组的编号是____________. (3)实验时需要定时观察记录的内容是___________ (4)支持上述假设的实验结果是___________________________________
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