下图中①和②为物镜,③和④为目镜,⑤和⑥为物像清晰时物镜与装片的距离。在观察人口腔上皮细胞时,要使视野内看到的细胞数目最多,其正确组合应是 ( ) A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ②③⑤ D. ②④⑤
某校研究性学习小组想利用桑蚕详细研究蚕的发育过程,则下列方法中最好的是( ) A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 模拟法
下列关于生物圈的叙述,错误的是( ) A. 生物圈是指地球表面有生物生存的圈层 B. 生物圈包括大气圈下层、水圈全部和岩石圈上层 C. 生物圈是指陆地以上和海洋以下各约100米厚的范围 D. 生物圈能为生物提供生存所需的基本条件
在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上;乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化.本实验的实验变量是( ) A. 氧气的有无 B. 烧瓶放置时间的长短 C. 微生物的有无 D. 烧瓶容量的大小
调查是科学探究常用的方法之一.某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫蚯蚓以及各种树木花草.下面是同学们对这些生物共同特征的描述,其中错误的是( ) A. 都能进行光合作用 B. 都能进行新陈代谢 C. 都能对外界刺激作出反应 D. 都能生长繁殖
为了探究种子萌发时物质的变化情况,小阳将等量的正在萌发的种子和煮熟冷却至室温的种子分别装在A、B两个玻璃瓶中,如图甲所示,在温暖的地方放置一夜后,进行了实验.请回答. (1)小阳取A瓶,按图乙连接适当装置后,打开阀门,取掉漏斗口的棉花,往长颈漏斗内加水,“加水”的目的是__. (2)乙图试管中可观察到澄清的石灰水__,这说明A瓶中的__增多了. (3)小阳同学利用B瓶也做了同样的实验,其作用是__. (4)本实验中,小阳将A、B两个玻璃瓶在温暖的地方放置了一夜,要放置在“温暖的地方”的是因为种子的萌发受__影响.
如图是植物细胞的吸水和失水的模式图,请据图回答有关问题 (1)图A表示植物细胞的__,图B表示植物细胞的__. (2)一次性施肥过多植物会出现“烧苗”现象,其原因是土壤溶液浓度__根细胞细胞液浓度. (3)菜农卖菜时,经常会遇到青菜萎蔫的问题,请你利用图中原理帮他想个保持青菜新鲜的办法,答:__. (4)写出A图中水依次经过的结构是__(填序号).
如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图,请据图回答: (1)瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强,产生的__气体增多,从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强,说明此气体是光合作用的__. (2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的呼吸作用会减弱,原因是__. (3)将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是__,说明光合作用的产物是__. (4)该装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,水珠主要来自植物的__ 作用,植物体失水的门户是__.
如图是菜豆种子和幼苗模式图,请回答 (1)写出甲图对应序号所示的结构名称[1]__;[2]__;[3]__;[4]__. (2)菜豆种子含有的营养物质贮藏在__(填序号)中. (3)乙图中的ABC分别由甲图中的哪个结构发育而来?A__、B__、C__(填序号)
绿色植物吸收水分的主要器官是__,进行光合作用的主要器官是__,进行蒸腾作用的主要器官是__.
根的生长主要是依靠__和__两部分细胞活动的结果.
植物吸入体内的水分,只有__%左右真正用于各项生理活动或留在植物体内,其余__%左右的水都被蒸腾到大气中.
绿色植物通过__作用,可以把太阳光的光能转化成__能贮存在__中.
植物生活过程中需要最多的是含__、磷、__的无机盐.
种子的发芽率是指__的种子数占全部__种子数的百分率;种子发芽率在__%以上时,才能播种使用.
绿色植物通过光合作用,为动物和人类提供呼吸的氧气食物和能量__
我们平时吃的“豆芽”菜,主要是由绿豆种子的胚芽发育而来的__
菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成__
同一种作物在不同的生长发育时期无机盐的需要量也有所不同__
早春播种后,用“地膜覆盖”,是为了防止风沙影响萌发__
果农用保鲜袋封装水果主要是为了防止水果中的水分散失__
成熟区有大量根毛,这些根毛扩大了根的吸收面积__
当细胞液浓度大于细胞周围水溶液浓度细胞吸水__
植物的气孔很小,因此,通过气孔散失的水分很少。 ( )
无土栽培的优点是,比土壤种植含营养物质高__
下列各项中,不属于植物蒸腾作用意义的是( ) A. 促进光合作用和呼吸作用的进行 B. 促进植物体对水分和无机盐的运输 C. 增加周围大气的湿度,提高降雨量 D. 使植物有效地散热,避免被高温灼伤
绿色植物称为巨大的“空气净化器”是由于它( ) A.吸收氧气产生有机物 B.吸收氧气放出二氧气碳 C.吸收二氧气碳产生有机物 D.吸收二氧气碳放出氧气
光合作用的实质是( ) A. 合成有机物,储存能量 B. 分解有机物,释放能量 C. 合成有机物,释放能量 D. 分解有机物,储存能量
绿色植物在生物圈中有着极其重要的作用,但它不参与生物圈中的( ) A. 水循环 B. 碳﹣氧平衡 C. 生态平衡的调节 D. 物质分解
夏天,植物体吸收的水分主要用于( ) A. 进行光合作用 B. 进行呼吸作用 C. 进行蒸腾作用 D. 保留在植物体内
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