根据图所示判断P和Q分别是 A. 动脉,静脉 B. 静脉,动脉 C. 静脉,静脉 D. 动脉,毛细血管
人产生听觉的大致过程是 A. 声波→外耳道→鼓膜→听小骨→前庭→听神经→大脑 B. 声波→耳郭→外耳道→鼓膜→半规管→耳蜗→听神经→大脑 C. 声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听神经→大脑 D. 声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑
一个视力正常的人不论看较近或较远处的物体都能看清楚,主要是因为 A. 视网膜可以前后移动 B. 眼球的前后径能随意调节 C. 晶状体的凸度可以调节 D. 瞳孔的大小可以调节
两只狗为争夺一块骨头打架,这是动物的 A. 觅食行为 B. 争斗行为 C. 防御行为 D. 社群行为
神经系统结构和功能的基本单位是 A. 大脑 B. 神经元 C. 反射弧 D. 神经纤维
医生在某人的右手臂通过静脉注射一种药物治疗头痛,该药物通过心脏的途径是 A. 左心房→左心室→右心室→右心房 B. 右心房→右心室→左心室→左心房 C. 左心房→左心室→右心房→右心室 D. 右心房→右心室→左心房→左心室
小红得了急性阑尾炎,做血常规化验,其化验结果中会高于正常值的是 A. 白细胞 B. 血浆 C. 红细胞 D. 血小板
人类特有的神经中枢是 A. 运动中枢 B. 听觉中枢 C. 视觉中枢 D. 语言中枢
我们的生活中有许多有趣的成语和谚语,这些成语与我们的生物学知识息息相关,下列成语中不属于条件反射的是 A. 谈虎色变 B. 惊弓之鸟 C. 望梅止渴 D. 乐不思蜀
如图是根尖的立体和平面结构示意图,识图填写有关根尖结构和功能的内容: (1)①是根尖的__________,是根吸收__________和__________主要部位。 (2)②是根尖的__________,是根__________最快的地方。 (3)③是根尖的__________,能够不断分裂出__________。 (4)④是根尖的__________,具有__________作用。
如图是花的结构模式图,请据图回答: (1)花的雌蕊由[①]_______________、[②]花柱和[③]_______________构成。 (2)图中④是______________ ,它包括花药和花丝两部分。 (3)花药里的花粉成熟后散发出来落到①上,花受精后整个③发育成_______________,③内的胚珠发育成___________。 (4)种子中最主要的结构是__________(填“胚”或“胚乳”)
如图是一粒种子及由它萌发形成的幼苗的示意图,据图回答: (1)⑥由[ ]__________ 发育而来,⑦由[ ]__________ 发育而来,⑨由[ ]____________ 发育而来。 (2)幼苗中的⑧结构就是种子中的[④]__________,当其中的营养物质耗尽时,就会凋落,不会成为新植物体的一部分。 (3)种子中哪些结构不会发育成新植物体的一部分:__________________________________________。
“水往低处流”是自然界中常见的现象,而在植物体内水却是往高处流动的。这主要是靠什么来拉动的? A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
在观察了叶片的结构后,晓东将刚摘下的叶片放入70゜C的热水中(如图所示),他很快发现叶片表面产生了许多小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明( ) A. 叶片下表面的光照弱 B. 叶片上表面含叶绿体比下表面的多 C. 叶片下表面产生的氧气多 D. 叶片下表面的气孔比上表面的气孔多
关于水分进入植物体并在植物体内运输的叙述正确的是( ) A. 成熟区细胞→成熟区导管→茎导管→叶导管 B. 成熟区导管→根毛细胞→根导管→茎导管 C. 根毛细胞→成熟区导管→根导管→茎导管→叶导管 D. 根导管→茎导管→叶导管
玉米开花期如果遇到阴雨连绵天气,产量就会降低。下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因( ) A. 风大,气温低,花粉不成熟 B. 花粉被雨水冲落,影响风传粉 C. 阴雨,子房不能发育 D. 风大、气温低、影响昆虫传粉
一条根能够不断地长长,是由于( ) A. 分生区细胞的分裂 B. 伸长区细胞的伸长 C. 成熟区细胞不断的吸水 D. A项+B项
下列属于裸子植物的特征是( ) ①有花、果实和种子 ②种子裸露 ③种子不裸露 ④有果皮 ⑤无果皮 A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②④ D. ②⑤
藻类植物中的衣藻、水绵呈绿色,海带为黄褐色,紫菜为红褐色,它们的共同特征是( ) A. 都是生活在海水中 B. 都是多细胞的 C. 都能固着在海底生活 D. 都能释放氧气
一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌,这与它体内的某种结构有关,该结构是 A. 表膜 B. 食物泡 C. 伸缩泡 D. 收集管
胃是一个重要的消化器官,构成胃这一器官的组织有( ) ①上皮组织 ②结缔组织 ③肌肉组织 ④神经组织 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
吃西瓜时,瓜瓤中可以食用的“红色”部分是( ) A. 结缔组织 B. 营养组织 C. 一个器官 D. 一个系统
针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌?洗手能否减少手上的细菌和真菌?”两个问题,某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答:
(1)在步骤1中,将装有牛羊肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是__. (2)在步骤2中,为什么用无菌棉棒取样?答:__.用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是__. (3)为了使实验严谨,结构可靠,还应设置__. (4)由A和B的实验现象可以得出的结论是__. (5)如果将A和C作为一组对照实验,那么探究的问题是__. (6)A培养皿出现的菌落中,比较小,表面光滑粘稠的是__的菌落,比较大、呈绒毛状、表面颜色为黄色的是__,的菌落,黄色是__的颜色,一个菌落是由__个细菌或真菌经过__后形成的肉眼可见的集合体.
以下是四种微生物的形态结构示意图,请回答: (1)这四种微生物中,不能脱离活细胞生活的是__(填字母),原因是__. (2)在外界适宜的条件下,A、B两种生物的繁殖方式分别是__、__. (3)D生物体的结构是由__组成的.其繁殖方式是__. (4)四种微生物中属于单细胞的是__(填字母)
下面是与生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题: (1)图甲是家蚕的发育过程,它的发育要依次经过_________________________四个时期。 (2)乙、丙两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是_______________;在乙结构中,鸡卵进行胚胎发育的部位是[ ]________;在丙结构中,胎儿发育的场所是[ ]___________;胎儿发育成熟后,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做__________________。 (3)图丁示青蛙个体发育过程,它的起点是[ ]_________,其幼体蝌蚪有尾,用______呼吸,只能生活在水中;随着发育的进行,还形成了能与空气进行气体交换的___________,发育为能上陆生活的成蛙。青蛙的这种发育方式称为____________。
如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图.图中①为卵期.下列说法正确的是( ) A. ②为蛹期,③为幼虫期 B. 为提高蚕丝产量,应延长②时期 C. 蜜蜂的完全变态发育过程是①→②→④ D. 蝗虫的不完全变态发育过程是①→②→③→④
下课后,同学们针对蘑菇展开了争论,下列说法错误的是( ) A.蘑菇是一类大型的真菌 B.蘑菇的营养方式为异养 C.蘑菇均可以食用 D.蘑菇能产生孢子进行繁殖
如图表示某种昆虫的发育过程,下列描述正确的是( ) A. 该昆虫发育过程与蝗虫相同 B. 该昆虫发育过程属于完全变态发育 C. 若该昆虫是一种害虫,成虫期对农作物危害最大 D. 该昆虫发育过程属于不完全变态发育
关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是:( ) A. 植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖 B. 鸟卵发育所需要的营养物质主要来自于卵白 C. 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行 D. 兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征
如图表示青蛙与天鹅的生殖和发育特征,阴影部分表示它们的共同特征,如( ) A. 体内受精 B. 有性生殖 C. 变态发育 D. 卵外有壳
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