若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜、物镜、细准焦螺旋和遮光器,结果得到下面亮度相同的各图。试问其中通光孔通光量最大的是( ) A. B. C. D.
在科学探究过程中第一步需要做的是( ) A.提出假设 B.提出问题 C.设计实验 D.表达和交流
某同学用显微镜观察水中的微小生物,下图中甲表示显微镜视野中微小生物的游走方向,为了不使该微小生物从视野中(消失,则载玻片移动的方向是图乙所示的( ) A. A方向 B. B方向 C. C方向 D. D方向
下图是某女生在转动粗准焦螺旋使镜筒下降的动作,图中正确的是( ) A. B. C. D.
下列叙述,属于提出问题的是( ) A.小明发现池水中有“小白点”在浮动,仔细看了很久 B.小明心想:这是生物吗? C.小明取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观察 D.通过观察,小明发现“小白点”原来是草履虫
下列有关实验设计的叙述正确的是( ) A. 实验的温度和时间都可能是实验的变量 B. 各种实验都必须设置空白对照组 C. 数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值 D. 探究实验设计中,实验结果总是与提出的假设一致
小明使用显微镜观察细胞,发现视野中的物像不是很清晰,应调节显微镜的 A. 细准焦螺旋 B. 粗准焦螺旋 C. 反光镜 D. 遮光器
下列哪组实验器材可转移液体( ) A. 烧杯和玻璃棒 B. 烧杯和三脚架 C. 烧杯和滴管 D. 镊子和试管夹
下面关于误差的说法正确的是( ) A. 误差是由于测量时没有遵守操作规则造成的 B. 改进实验方法可以消除误差 C. 在测量时只要认真小心就可以避免误差 D. 选用精密仪器可以减少误差
小刚在量筒中放入30 mL水,然后将一颗葡萄放人量筒中,这时量筒中液面读数为42 mL,则葡萄的体积应为( ) A. 72cm3 B. 42 cm3 C. 30 cm3 D. 12 cm3
观察是科学探究常用的一种方法。下列关于观察的叙述中,不正确的是( ) A. 观察首先要确定观察目标 B. 观察时要全面、仔细,并作好观察记录 C. 观察的特点是比较直接,所以一一般下需要很长时间 D. 观察可以直接用肉眼或者借助放人镜、显微镜等仪器
下面是萌萌学习了显微镜的使用后进行的有关叙述,你认为其中错误的是( ) A. 在光线较弱的情况下对光时,应将[9]的凹面镜对准[7] B. 欲使图中结构[4]大幅度上升,应反向转动图中结构[1] C. 低倍物镜换用高倍物镜时,应首先转动[5],再调节[2] D. 视野的放大倍数等于[3]的放大倍数与[6]的放大倍数之和
为探究光对玉米发芽的影响,肖聪同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了玉米,并对光、温度和水加以控制,下表中①、②两处分别是
A.20℃、不充足B.20℃、充足 C.30℃、不充足D.30℃、充足
在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,下列说法正确的是( ) A. 观察装片,发现物像在视野的左上方,应将装片向右下方移动 B. 所观察到的细胞的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜放大倍数之和 C. 若在低倍镜下观察到细胞物像模糊,可转动遮光器换成高倍镜进行观察 D. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时可通过开大光圈来增加视野亮度
要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列正确的是( ) A. 换用高倍物镜,再向右上方移动装片 B. 换用高倍物镜,再向左下方移动装片 C. 向右上方移动装片,再换用高倍物镜 D. 向左下方移动装片,再换用高倍物镜
在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动载玻片再转动目镜,污点都没有移动,则说明污点在 A. 目镜上 B. 物镜上 C. 载玻片上 D. 反光镜上
如图所示,甲图为显微镜下所观察到的图象。在显微镜下,若将甲图转换成乙图,载玻片的移动方向和视野的明暗变化分别是( ) A. 向右移动,视野变亮 B. 向右移动,视野变暗 C. 向左移动,视野变亮 D. 向左移动,视野变暗
在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“上”和“6”,那么载玻片上的物像是( ) A. “上”和“6” B. “下”和“9” C. “”和“9” D. “”和“6”
显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点的来源,下列操作无效的是( ) A. 转动反光镜,对准光源 B. 转动转换器,换一个物镜 C. 移动载玻片 D. 换一个目镜
为了光照对绿豆发芽的影响,某同学设计了如下实验,在两个同样的花盆中种植绿豆,并对阳光、温度、水加以控制(如表所示)。下列对他的实验设计所提的意见中,正确的是( )
A. 两个花盆都应放在向阳处 B. 两个花盆都应放在暗室中 C. 两个花盆都应保证充足的水分 D. 两个花盆的温度都应维持在零度
用显微镜观察时,应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是( ) A.易于染色 B.能让光线透过 C.防止污染物镜 D.便于放置在载物台上
下列实验器材(试剂)的选择正确的是 A. 使用显微镜观察蜗牛 B. 选用碘液来检验淀粉的存在 C. 制作洋葱表皮细胞临时装片时,应先在载玻片上滴一滴生理盐水 D. 在植物制造淀粉的实验中,将叶片直接放入沸水中进行脱色处理
根据图回答 (1)兔,树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的C______把他们分成为A______和B______ (2)在光照下,A和B又被植物利用通过______作用制造______,被植物利用,进而又被植物利用。 (3)C在其中扮演的角色是____,他能够利用_____生活。
下图是肌肉协作示意图: (1)其中A图表示的是______动作,B图表示的是______动作。 (2)当你伸肘时,1、2处于(_______)状态,当你直臂手提重物时,容易感到累,是因为1、2处于(________)状态。 A.1舒张 2舒张 B.1舒张 2收缩 C.1收缩 2收缩 D.1收缩 2舒张 (3)1、2能互相配合,共同完成动作是在___________的支配之下 (4)任何动作的完成都需要(________) A.一块肌肉的收缩就可以完成 B.两块肌肉的协调活动才能完成 C.至少两个肌群的协调活动才能完成 D.全身许多肌肉参与活动
蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响” 的探究实验:如下图,制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录。(4分) 请你作出假设 。 (1)你确定这个实验的变量是 。 (2)你的实验结果:蚯蚓在 (请填“潮湿”或 “干燥”)土壤的一边。 (3)你的解释是蚯蚓的呼吸是靠 。
传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,见沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”,心想:这是天意,遂大喊一声:‘天绝我也’即拔剑自吻。原来这是刘邦手下用蜜糖写下几个大字,招来了许多蚂蚁,项羽不知是计,中计身亡。 据以上资料,回答 (1)蚂蚁之间靠__________传递信息。 (2)蚂蚁由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的__________行为特征的动物。
从分类角度看,大肠杆菌、乳酸菌属于____________ ,青霉、曲霉属于____________ ,二者的主要区别是______________________
为了把2008年的北京奥运会办成“绿色”奥运,北京市有关部门对汽车尾气进行了检测,次举的目的主要是为了减轻城市中的____________ 。(水污染、大气污染、固体废弃物污染、土壤污染)
与植物细胞相比较,大多数细菌不含____________ ,所以不能自己制造____________ ,营养方式为____________
细菌个体十分微小,在高倍显微镜或电子显微镜下才可以观察到,细菌的形态有三种分别是________________ ____________ ____________ 。
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