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如图表示的是某一生态系统中A、B两种生物之间的关系。如果A表示的是一种狐的数量变化，那么B表示的是哪种生物的数量变化（ ）
A. 捕食狐的一种生物 B. 与狐有共生关系的一种生物 C. 被狐捕食的一种生物 D. 与狐有竞争关系的一种生物
下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（ ） A. 菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系 B. 影响生物生活的生物因素仅指不同 C. 生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果 D.
下图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是
A. 生产者、消费者、分解者 B. 分解者、生产者、消费者 C. 消费者、生产者、分解者 D. 生产者、分解者、消费者
如图能表示出一个生态系统的
A. 食物链与食物网 B. 物质流动 C. 组成成分及关系 D. 能量流动
下列关于生态系统的说法正确的是（ ） A．生产者、消费者和分解者构成了生态系统 B．沼泽是典型的淡水生态系统 C．一块农田中的农作物可看作一个生态系统 D．过度放牧会破坏草原生态系统
新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地，而云南的西双版纳却植物繁茂，影响植物分布的主要因素是（ ） A. 阳光 B. 空气 C. 温度 D. 水分
关于生物与环境关系的说法，正确的是（ ） A. 阳光、温度和水属于非生物因素 B. 同种生物的个体之间只有合作关系 C. 环境能影响生物，生物只能适应环境 D. 生物的生存环境是指生物的生存空间
下列实例中不是生物适应环境的是（ ） A．鸟被覆羽毛，前肢变成翼，适于飞行生活 B．鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活 C．浮水植物的气孔大都分布在叶片上表皮 D．缺少含硼的无机盐，油菜只开花不结果
下列有关生物基本特征的叙述，正确的是（ ） A. 生物都能运动 B. 生物都由细胞构成 C. 生物都能繁殖 D. 生物都必须生活在水中
一种小鸟叫斑鹟，当它们见到猫头鹰时就会发出特殊的叫声，并抽动翅膀和尾羽。科学家用真的猫头鹰所做的剥制标本和用木头雕刻做成的、但漆得活像一只真的猫头鹰的两种模型分别去接近小鸟，小鸟会对剥制标本发出强烈的反应，对木制模型却无动于衷。 (1)以上属于哪种研究动物行为的方法？_______________________。 (2)从中，科学家找到了刺激小鸟并引起反应的关键是什么？_____。
判断正误。 (1)鸟类环志是获得鸟类迁徙资料的一种科学方法，这种方法属于实验法。 （______） (2)实验法需要以观察为基础。 （______）
对动物行为的研究方法中的观察法主要是在___________状态下进行。
下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是( ) A. 用相机拍摄孔雀开屏 B. 用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感 C. 用闭路电视研究大熊猫的生育过程 D. 放大镜观察蚂蚁的取食行为
在研究动物行为时，为了迅速而准确地处理观察和实验所得的大量数据，可采用的现代化仪器设备是( ) A. 放大镜 B. 录像机 C. 闭路电视 D. 计算机
下列科学家在研究动物行为时，主要采用观察法的是 ( ) A. 法布尔 B. 弗里施 C. 廷伯根 D. 劳伦斯
对银鸥幼雏求食行为进行深入研究的科学家是 ( ) A. 法布尔 B. 弗里施 C. 廷伯根 D. 劳伦斯
下图是学生小张用两片长方形的木板〔3、5〕、两条松紧带〔2、4〕和一颗螺丝〔1〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答：
图中〔3、5〕相当于_________，虚线箭头表示〔4〕的收缩状态，此时〔2〕应该处于_______状态。
下图为长骨结构图，据图回答： (1)骨质有两种［7 ］___________和［6 ］___________。骨的基本结构包括：骨质、［ 3 ］___________和［ 5 ］___________三个部分。 (2)图中［2］是___________，对骨的___________有重要作用。 (3)临床上采用骨髓穿刺取得骨髓进行化验可诊断某种血液疾病，原因是_______________。 (4)长骨适于运动的结构特点是___________。这样的结构，使骨既___________又___________。
下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是（ ） A. 骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性 B. 由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作 C. 关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔 D. 人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图，有关叙述不正确的是（ ）
A. 骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上 B. 骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成 C. 骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动 D. 运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成
学校运动会上，发令枪一响，运动员如离弦之箭向前奔跑。关于此时人体的运动，下列叙述不正确的是（ ） A. 此时只有运动系统参与了运动 B. 引起骨骼肌收缩的刺激来自神经传来的兴奋 C. 有多组肌群参与了运动 D. 此时除了运动系统参与外，还有其他系统的配合
鱼能在水中游泳，下列有关鱼与水中生活相适应的特点叙述不正确的是 （ ） A. 尾部和尾鳍的摆动产生前进的动力 B. 胸鳍和腹鳍控制前进的方向 C. 纺锤形的身体增大水的阻力 D. 背鳍保持身体的平衡
下面是小花探究“鱼鳍在游泳中的作用”时的实验记录，请分析回答： 取三条大小一样的小鲫鱼，用剪刀剪掉第一条小鲫鱼的胸鳍和腹鳍、第二条小鲫鱼剪掉尾鳍，第三条小鲫鱼不作处理。然后将三条小鲫鱼同时放入水中观察，结果发现：第一条小鲫鱼鱼体左右摇摆不定，不能维持鱼体的直立状态；第二条小鲫鱼向前游动时， 不能很好地改变运动方向；第三条小鲫鱼一切正常。 （1）根据小明的实验记录，可以推测：鱼的胸鳍和腹鳍具有__________________________的作用；尾鳍具有__________________________的作用。 （2）在小明的实验中，第三条小鱼的作用是__________________________。 （3）通过本实验，小明认为：“鱼的游泳速度与鳍无关”。请你结合有关知识，对他的这一观点进行分析和评价__________________________________________。 （4）探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论： 鱼在游泳时，靠_____________鳍保持平衡，靠_____鳍保持前进的方向。 （5）若从保护动物的角度考虑，你认为可选用什么方法完成类似小明的探究？请简要说明你的设计思路___________________________________________________。
在“观察蜗牛的运动”活动中，我们观察到，蜗牛运动时，足部肌肉总是一部分固定，一部分伸展运动，结合实际观察，回答下列问题： （1）蜗牛运动时是以（1）足部肌肉伸长的部分固定、还是以(2)足部肌肉收缩的部分固定_______.(选择1或2) （2）蜗牛运动后玻璃板上会留下一些黏液，这些黏液对蜗牛的运动有_______（选阻碍和促进）作用。 （3）王菲同学在活动中又做了一个“蜗牛的运动速度与接住面粗糙程度的关系”的实验，他选取了粗糙的纸板和光滑的玻璃板，这里设计的变量是________________，你能预测出实验的结果是____________________ 。
“亚洲飞人“刘翔在跨栏的瞬间的运动方式属于 （ ） A. 奔跑 B. 行走 C. 跳跃 D. 飞行
下列关于水中生活的动物的运动方式，正确的说法是 （ ） A. 水中生活的动物的运动方式都是游泳 B. 水中生活的动物主要运动方式是游泳 C. 水中生活的动物都只能向前运动 D. 水中生活的动物都只能做倒退运动
下列关于动物运动的意义的说法中正确的是 （ ） A. 有利于动物的存活 B. 有利于动物主动适应环境 C. 有利于动物生殖和繁衍种族 D. 包括以上所说
小王在研究“蹼是如何有助于水中游泳的”设计了如下实验。 （1）在一个水槽中装满水。 （2）将他的右手伸入水中，在水中来回摆动。 （3）在右手上套一个薄的透明塑料袋，在手腕处用皮筋扎紧。 （4）重复做（2）的动作。 他通过实验发现在两种不同情况下，手指的摆动对水的推动力最大的是____________ 。根据这个模型你能解释青蛙，鸭等水中游泳的动物都具有蹼的意义 ____________________。
阅读分析题 阅读下面的短文，完成问题。一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的上坡上，一边沐浴着灿烂的阳光，一边品尝着清新可口的小草，它不时地移动身体，走到最嫩的小草旁。忽然，小兔子发现天空中有一只老鹰迅速向下飞来，它飞快地向坡那边的林子跑去，躲进了林子，老鹰灰溜溜地飞走了。 （1）上述短文描述了动物的哪些运动方式________________________________。 （2）试说说小白兔的运动对它有什么意义________________________________。
火箭升空要依靠消耗大量的燃料而产生推力。火箭升空运动与下列哪种动物的运动特点有相似之处 （ ） A. 青蛙 B. 乌贼 C. 鱼 D. 大雁
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