某同学用放大5倍目镜与10倍物镜组合观察到了一只清晰的草履虫，这时显微镜的放大倍数是（ ）

A. 5倍    B. 10倍    C. 50倍    D. 15倍

同学们已会使用普通光学显微镜了，你知道起放大作用的结构是（ ）

A. 目镜和物镜    B. 反光镜和目镜

C. 反光镜和物镜    D. 遮光器和反光镜

阴雨天实验室光线较暗，用显微镜观察玻片标本时，正确的操作为（ ）

A. 用大光圈，凹面镜    B. 用小光圈，凹面镜

C. 用大光圈，平面镜    D. 用小光圈，平面镜

能够使镜筒较大范围升降的结构是（ ）

A. 镜柱

B. 镜臂

C. 粗准焦螺旋

D. 细准焦螺旋

使用显微镜时，错误的操作是(　 　)

A. 对光时要看到明亮的视野

B. 安放时镜座距实验台边缘约2厘米

C. 观察时用一只眼看着目镜，另一只眼睁开，便于画图

D. 当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光

世界上最大的生态系统是（ ）

A. 海洋生态系统    B. 陆地生态系统

C. 生物圈    D. 森林生态系统

素有“绿色水库”之称的生态系统是（  ）

A．农田生态系统    B．城市生态系统

C．森林生态系统    D．荒漠生态系统

下列不能作为一个生态系统的是（ ）

A. 一棵桃树    B. 一片果园    C. 一条小溪    D. 一块稻田

生物圈的圈层厚度为（ ）

A. 10千米    B. 20千米

C. 150千米    D. 300千米

地球上各种生物的生存场所是（ ）

A. 大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部

B. 大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部

C. 大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面

D. 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面

下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ）

A. 生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物部分组成的

B. 一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网

C. 动物和植物是生态系统的生产者，细菌和真菌是生态系统的分解者

D. 生态系统具有一定的自动调节能力

一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是（   ）

A. 浮游生物    B. 水蚤    C. 鱼    D. 鱼鹰

下列四个选项中，能正确表示食物链的是(     )

A. 大鱼→小鱼→虾    B. 草→羊→狼

C. 阳光→草→兔    D. 昆虫→青蛙→蛇

生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链，下列能够完整的表示食物链的是（   ）

A. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米    B. 猫头鹰吃田鼠，田鼠吃庄稼

C. 螳螂捕蝉，黄雀在后    D. 蛇吃田鼠，猫头鹰也吃田鼠

“种豆南山下，草盛豆苗稀”，说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在（  ）

A．捕食关系     B．共生关系      C．寄生关系     D．竞争关系

一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（    ）

A. 捕食关系    B. 合作关系    C. 竞争关系    D. 寄生关系

以下哪项不能体现生物适应环境

A. 海豚皮下脂肪很厚

B. 骆驼刺根系发达

C. 蚯蚓使土壤疏松

D. 骆驼尿液非常少

在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明（ ）

A. 生物能适应环境    B. 环境能影响生物

C. 生物能适应环境    D. 环境能适应生物

“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”经史家考证，杨贵妃当年所吃荔枝是四川合江荔枝。记者从合江县农业局获悉，一遇到低温、多雨、寡照天气合江荔枝就会大幅度减产。这说明影响荔枝生长的环境因素是(     )

A. 温度    B. 水分    C. 阳光    D. 以上都是

在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有（   ）

A. 水、空气、阳光、土壤

B. 蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟

C. 鸟、鼠、蛇、杂草

D. 杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等

小明在校园里浇花是发现一只潮虫，他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去探索，记录各处发现潮虫的数据如下表，根据他们记录可知，适宜潮虫生存的环境条件是（  ）

A. 阳光充足    B. 阴暗潮湿

C. 空气新鲜    D. 高温干燥

前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验。以下几组对照，符合他们实验要求的是（　　）

A. 阴暗潮湿与阴暗干燥    B. 阴暗潮湿与明亮潮湿

C. 阴暗潮湿与明亮干燥    D. 明亮潮湿与明亮干燥

如果让你设计一个实验，内容是关于温度对鼠妇生活的影响，下列设计中正确的是（ ）

A. 用一只健康的鼠妇作实验材料

B. 统计的次数为一次，但一定要认真操作

C. 设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样

D. 需分成黑暗和明亮两组作对照

下列探究活动的哪一步属于提出问题（ ）

A. 某同学发现池水中有一运动的白点

B. 心想这是生物吗

C. 于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察

D. 原来是草履虫

在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，所用鼠妇的数量最好是（ ）

A. 一只    B. 两只    C. 三只    D. 十只

小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的？（   ）

A. 用途    B. 形态结构    C. 生理功能    D. 生活环境

在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（  ）

A．记录数量最多的生物     B．记录最珍贵的生物

C．记录自己最喜欢的生物 D．记录看到的全部生物

下列能说明生物能对外界刺激反应的是（   ）

A．动物以植物为食            B．含羞草的叶片受到触动会合拢

C．鲸呼气时会产生雾状水雾    D．西瓜能进行光合作用制造有机物

狮子捕食斑马，其生理意义在于（ ）

A. 获取营养    B. 强者欺凌弱者

C. 游戏    D. 将它驱除出领地

下列各项中不属于生物特征的是（  ）

A．能进行呼吸    B．能生长繁殖

C．能够运动     D．能对外界刺激作出反应