|
下列选项中，全都是无脊椎动 A. 水螅和水蛭 B. 鲫鱼和鱿鱼 C. 海葵和海豚 D. 珊瑚和珊瑚虫
下列关于节肢动物的叙述，错误的是（ ） A． 身体由很多体节构成 B． 体表有外骨骼 C． 足和触角分节 D． 都有三对足和两对翅
鲫鱼不停地将水吞人口内，又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中其溶解的气体成分变化情况是（ ） A．两者所含气体成分多少相同 B．流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少 C．流出的水氧气含量减少，二氧化碳增加 D．流出的水氧气含量增加，二氧化碳增加
下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（ ） A. 体表有刺细胞 B. 身体呈两侧对称 C. 身体呈辐射对称 D. 有口无肛门
鱼类的下列特征中，与适应水生生活无直接关系的是（ ） A. 身体呈流线型 B. 有脊柱 C. 用鳃呼吸 D. 体表被覆鳞片
水螅的刺细胞的分布最多的部位是（ ） A. 水螅的芽体上 B. 消化腔内 C. 触手处 D. 内胚层
据报道：今年秋季以来，浏阳河流域福寿螺（如图）过度繁殖，由于它们食性广泛，各种植物都能被其取食，尤其对水稻危害更大．下列有关福寿螺的说法，错误的是（ ）
A. 具有螺旋形的贝壳 B. 有外套膜 C. 它的运动器官是足 D. 属于脊椎动物
下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（ ） A．河蚌、鲨鱼、海马 B．鲸、蛇、乌鱼 C．青蛙、青鱼、蝌蚪 D．珍珠蚌、鲫鱼、鳖
昆虫在分类上属于节肢动物。下列动物中，属于节肢动物，但不属于昆虫的是（ ） A. 蚕 B. 沙蚕 C. 蚯蚓 D. 蜘蛛
如图中两种动物的共同特点是（ ）
A. 都属于扁形动物，身体两侧对称 B. 都属于线形动物，体表有角质层 C. 都有口无肛门 D. 都属于寄生虫，消化器官简单，生殖器官发达
蛔虫寄生在人的小肠里，小肠分泌的消化液不能消化蛔虫，这是因为蛔虫体表包裹着一层（ ） A. 黏液 B. 外套膜 C. 外骨骼 D. 角质层
成语“金蝉脱壳”中的“壳”是指 A. 卵壳 B. 外套膜 C. 外骨骼 D. 角质层
河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ） A. 都有外套膜 B. 都有贝壳 C. 身体都由很多体节组成 D. 都有外骨骼
下列动物中，属于鱼类的是（ ） A. 娃娃鱼 B. 鳄鱼 C. 鲨鱼 D. 鲸鱼
你观察过养在鱼缸中的鱼吗?它的口和鳃盖后缘，不断地相互交替张开和关闭。这是 鱼在进行哪种生理活动 A．取食 B．呼吸 C．排泄 D．生殖
海马身体侧扁，全身无鳞，躯体被骨板包围，有脊柱，在水中生活，用鳃呼吸，有鳍，由此可知海马属于（ ） A. 环节动物 B. 软体动物 C. 鱼类 D. 哺乳类
鲫鱼在水中游泳时，向前的动力主要来自（ ） A. 胸鳍和腹鳍的不断摆动 B. 尾鳍的不断摆动 C. 尾部和躯干的左右摆动 D. 各种鳍的不断摆动
下列动物中身体呈辐射对称，有口无肛门的是（ ） A．草履虫 B．珊瑚虫 C．血吸虫 D．蛔虫
在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（ ） A. 海蜇背腹扁平，身 B. 海蜇能蛰人，因其生有刺细胞。 C. 海蜇的消化腔的前端有口，后端有肛门 D. 海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物
下列动物中，身体呈两侧对称，有口无肛门的是（ ） A．水螅 B．涡虫 C．蛔虫 D．蚯蚓
爬行动物的主要特征不包括（ ） A．身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分 B．体表都被有鳞片或甲 C．能生活在干燥的地面环境中 D．体温恒定，适应陆地生活
下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（ ） A．体表包裹着一层密不透水的角质层， 起保护作用 B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动 C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外 D． 身体和附肢都分节，提高了运动能力
水中的氧进人鲫鱼体内的途径是（ ） A．水→口腔→鳃→血液 B．水→鼻腔→鳃→血液 C．水→鳃→血液→口腔 D．水→口腔→血液→鳃
下图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。
（1）B处表示的是_______________________，E处表示的是______________________。 （2）从A→C血液成分发生的变化是_________________________________________。 （3）从F→D血液成分发生的变化是__________________________________________。 （4）两图中，含氧量最高处是_____________，含二氧化碳量最高处是_____________。
请回谷有关“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关问题： 某同学做了如下图的实验：①向1号、2号试符中各加入2毫升冷却的浆糊；② 再向1号试管中加入2亳升淸水，向2号试管中加入2毫升唾液：③将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液。请回答：
（1）该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管的目的是为了形成一组 。 （2）两支试管内出现的现象是：1号试管 ； 2号试管 。（变蓝、不变蓝） （3）为了模拟口腔温度，烧杯中的1号、2号试管适宜放罝在 °C（27℃、37℃、47℃）的温水中，效果最好． （4）该实验证明：唾液淀粉酶对 （淀粉、进白质、脂肪）有消化作用。 （5）若实验过程中．该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管用．，接着才按实验要求进行实验。则2号试管里物质的颜色 （变蓝、不变蓝），因为浆糊温度高，_ 活性被破坏，淀粉没有被分解，
根据下图（模拟膈肌的运动示意图）完成下列各题。
（1）该模型此时模拟的状态是__________（吸气还是呼气）。 （2）图中D表示的是____________，图中E表示的是_____________。 （3）用手下拉E，小气球______________，表示____________过程， （4）用手上推E，小气球______________，表示____________过程。
下图为我国居民“平衡膳食宝塔”示意图，从“塔基”到“塔顶”表示五类食物的大致比例。请据图回答：
（1）处于发育时期的青少年应多吃图中③和④类食物，因为这些食物含丰富的________，人的生长发育都离不开它。 （2）图中②类食物是蔬菜和水果，如果长期不吃这类食物，会导致_________________类营养物质的缺乏。 （3）肥胖患者往往是由于饮食中糖类和_________成分摄入量较正常人偏多。 （4）营养不良也会影响健康，如饮食中缺钙老年人易患_____病，缺钙儿童易患 _________病。 （5）某家长为临近学业考试的孩子设计了一份晚餐食谱：米饭、清炖
下图表示淀粉、脂肪和蛋白质含量在消化道的变化．纵坐标代表食物成分的相对含量，横坐标表示消化道的器官．请据图回答下列问题：
（1）图中的曲线________（用标号回答问题）表示淀粉的消化过程，最终被分解为_______。 （2）消化道中能消化蛋白质的器官有__________和_________。图中“乙”曲线表示的营养成分最终被分解为________。 （3）图中“丙”曲线表示__________的消化过程。 （4）在小肠内参与消化乙物质的消化液主要有___________________．在小肠内参与消化丙物质的消化液主要有__________________________。
图1是有关人体生殖发育的概念图，图2是女性生殖系统示意图，回答：
（1）A是________。 （2）产生卵细胞的结构B是图2中[ ]________。 （3）C是受精卵，它是在图2中的[ ]________内形成的。 （4）胎儿发育的场所是图2中的[ ]________。 （5）从C到D大约经过________天，D所示的过程叫________。
如图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由大到小的顺序是 （ ）
A. c＞a＞b B. a＞b＞c C. a＞c＞b D. b＞c＞a
|
