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生物分类的单位中，最基本的单位是（ ） A．门 B．纲 C．科 D．种
目前人们认为很理想的一种生物反应器是（ ） A．心脏生物反应器 B．胃肠生物反应器 C．乳房生物反应器 D．肝脏生物反应器
下列植物在地球上出现的先后次序是（ ） ①藻类 ②苔藓类 ③被子植物 ④裸子植物 ⑤蕨类 A．①②③④⑤ B．①②⑤③④ C．①②⑤④③ D．①②③⑤④
细菌的生殖方式是（ ） A．营养生殖 B．分裂生殖 C．孢子生殖 D．菌落生殖
下面的措施中，哪一种对保持生态环境最有利?（ ） A．把大片沼泽地开垦为农田 B．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫 C．在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯 D．把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡
有一些鱼类有趋光性，渔民常利用灯光引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是一种什么行为?（ ） A．先天性行为 B．后天性行为 C．攻击行为 D．繁殖行为
河蚌是水生动物，所以它的呼吸器官是（ ） A．贝壳尖端的口 B．肺 C．紧贴贝壳的一层呼吸膜 D．鳃
鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力，它的体型（ ） A．流线型 B．扇形 C．长方体形 D．侧扁形
家兔具有（ ） A．门齿与犬齿 B．犬齿和臼齿 C．门齿和臼齿 D．门齿、犬齿和臼齿
提出科学的生物命名法的植物学家是（ ） A．英国的达尔文 B．法国的巴斯德 C．瑞典的林奈 D．荷兰人列文．虎克
做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的。（ ） A．体节 B．环节 C．环带 D．体带
鱼在游泳时，主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力。（ ） A．鳍 B．躯干部 C．躯干部和尾部 D．头
下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，根据下图所示，填写出该装置的一些名称，并回答下面的问题。
（1）米勒在图中所示的Ａ装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。该装置模拟了原始地球的条件和 的成分。 （2）这个实验通过进行火花放电模拟 为其提供能量。 （3）图中B模拟的是 。 （4）C中为含有 的溶液。 （5）米勒的实验说明： 。
下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
（l）从分类角度看，属于脊椎动物的有_____________。 （2）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是____________。 （3）从进化角度看，通过A与B．D与E的比较，可说明生物进化是从低等到_____________的过程。 （4）E是脊椎动物中最高级的一个类群，它们不仅体温恒定，且还具有__________、哺乳等生殖发育特点。 （5）C的身体覆盖有_____________，具有保护和支持内部软器官、防止水分蒸发等作用。
科学探究小组做了四个生态瓶，编号分 别为A．B．C．D。在瓶中分别加入适量的澄清池塘水、一定量的小鱼、螺蛳、小虾，并放人等量的水草，瓶口密封（如图所示）。然后摆放在阳光充足的窗台上。对四个生态瓶进行了一个星期观察，发现瓶内的生物生存状态良好。
请根据上述材料回答： （1）图中属于脊椎动物的是 ____________。 （2）在生态瓶中，水草属于生态系统成分中的_____________。 （3）该生态瓶中能量的来源是_______________。 （4）若要研究小虾对水草生长的影响，最好选择________两个生态瓶进行观察比较。（填字母标号） （5）在生态瓶中，没有画出的生物还有________,它们在生态中也具有重要作用。
下图为温带草原生态系统示意图，据图回答：
（1）该食物网中有_____条食物链， （2）其中最长的一条是___________________________________ （用文字和箭头表示） （3）该生态系统中的兔与草、蛇与鼠的关系是_________关系，狐与猫头鹰的关系是______________关系。 （4）假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能增加_____________________。
将动物类群及其特征连线配对。
在一个生态系统中，细菌和真菌所起的作用是 A．合成有机物 B．分解有机物 C．吸收太阳能 D．吸收二氧化碳，产生氧气
在下列分类等级中，植物所具有的共同特征最多的等级是 A．门 B．纲 C．目 D．科
达尔文发现在大风经常袭击的克尔格伦岛上，昆虫的翅要么强大，要么退化，没有中等大小翅的种类，产生这种现象的根本原因是（ ） A．是否经常使用翅膀的结果 B．食物获得多少的结果 C．大风作用下，长期自然选择的结果 D．定向变异的结果
在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这是因为 A．生物与生物之间相互制约 B．生态系统具有一定的自动调节能力 C．生产者总是数量最多的 D．人工控制的结果
下列食物链可以正确反映生物之间关系的是 A．狐→兔→草 B．草→兔→狐 C．阳光→草→兔→狐 D．阳光→草→兔→鹰
下列能够被看做是一个生态系统的是 A．一个池塘中的植物、动物、微生物 B．一块农田里的空气、土壤、阳光等环境因素 C．一片草地上的所有生物和环境因素 D．一片树林中的树木和小草及空气
下列有关生态系统的叙述中，错误的是 A．生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系 B．细菌和真菌被称为生态系统中的分解者 C．食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成 D．阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分
农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫，开始使用时效果不错，但长期使用效果越来越差．造成这种情况最可能的原因是（ ） A．该杀虫剂的药效不稳定 B．棉铃虫经过长期努力，适应了有该杀虫剂的环境 C．少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖 D．杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异
保护生物多样性最有效的措施是 A．就地保护 B．易地保护 C．保护基因 D．保护濒危物种
生物的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是 A．鱼体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活 B．荷的叶柄中空，便于根的呼吸 C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D．昆虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉
人类起源于（ ） A．长臂猿 B．森林古猿 C．类人猿 D．黑猩猩
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是： A．贮食行为 B．生殖行为 C．攻击行为 D．防御行为
原始生命起源于： A．原始大气 B．原始海洋 C．原始陆地 D．原始森林
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