我国已成功培育出转基因抗虫棉,耐贮存番茄、改变花色矮牵牛花、抗病毒甜椒、抗虫水稻等转基因植物,以及防治禽流感等基因工程疫苗等产品,但大规模商业化种植的转基因作物只有棉花.对于转基因作物人们不敢大力推广的原因不正确的是( ) A.人民怀疑转基因食品的安全性 B.转基因生物是否对生物的多样性构成潜在风险和威胁,破坏生态系统的稳定性 C.转基因食品营养价值不太高 D.转基因是否会产生毒蛋白或过敏蛋白
人们用甘蔗渣、玉米渣生产酒精作为新生物能源,这项技术属于( ) A.发酵工程 B.酶工程 C.基因工程 D.细胞工程
腌肉长时间不易腐烂,主要原因是( ) A.空气中没有细菌和真菌 B.细菌和真菌都是对人类有益的,不会使肉腐烂 C.腌肉含盐浓度高,抑制细菌和真菌的生长和繁殖 D.腌肉不含有机物,不利于细菌和真菌的生长和繁殖
夏天人们常把做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱里冷藏,这样做的目的是( ) A.抑制细菌繁殖 B.不让营养流失 C.防止水分蒸发 D.保持菜肴的形状和颜色
下面是李奶奶在日常生活中的一些做法,请你运用所学的关于生物应用技术的知识分析判断,其中做法错误的是( ) A.将苹果放在冰箱的冷冻室保存 B.利用酵母菌酿制糯米酒 C.将竹笋晒干后抽真空袋装保存 D.利用乳酸菌制作酸奶
下列变异不能遗传的是( ) A.化学药剂处理甜菜幼苗,使细胞内的染色体数增加,含糖量增加 B.大花生的种子种在贫瘠的土壤中,后代长成了“小花生” C.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,后代得到高产抗倒伏小麦 D.普通甜椒种子经过卫星搭载后播下,经选择培育成了“太空椒”
下列有关性状和基因的叙述中,正确的是( ) A.能够遗传的性状都是显性性状 B.DNA分子上具有特定遗传效应的片段叫基因 C.人的身高和体重是一对相对性 D.父亲的基因遗传给儿子,母亲的基因遗传给女儿
下列关于生物的生殖和发育叙述正确的是( ) A.成功传粉后,花的各部分结构逐渐凋落,子房则继续发育,形成种子 B.蝗虫的发育与家蚕的发育相似,都属于不完全变态发育 C.蛙的幼体与成体差别很大,属于变态发育 D.鸟卵产出后,即停止发育是因为外界养料不足
下列关于植物组织培养技术的叙错是( ) A.证明植物细胞具有全能性的理论 B.可防止植物病毒的危害 C.方法简单、操作简便、成本低廉 D.能短时间内大量的、快速的繁殖植物
本学期开学不久的一天,某中学突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如下措施:①对该10名学生劝其离校治疗;②要求全校学生饭前便后洗手,并且对教室等公共场所消毒;③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。请回答: (1)学校采取的措施中,属于控制传染源的是 ;属于切断传播途径的是 (填标号) (2)为防治流感,一些同学自己购买了板兰根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样这种药属于 药(填“处方”或“非处方”) (3)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于 免疫(填“特异性”或“非特异性”)疫苗可称为 (填“抗体”或“抗原”)
在人类漫长的岁月里,传染病曾夺去了无数人的宝贵生命。在与之进行斗争的过程中,人类对传染病的病因及预防措施有了充分的认识。请回答下列问题。 (1)引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称为 。 (2)人类采用接种“牛痘”的方法消灭了天花。接种到人体内的“牛痘”在免疫学上称为 (填抗原或抗体),接种后体内会产生相应的 ;从而发挥机体 免疫的作用。 (3)每年冬季是流感高发季节,流感是一种呼吸道传染病,其具有传染性和 性的特点。流感发生时期,老师经常用醋熏教室,这种做法属于传染病预防措施中的 。请列举一种预防流感的方法 。
2011 年3 月11 日,日本近海发生了9.0 级强烈地震和海啸,并引发核电站爆炸。给日本人民带来了巨大的灾难和损失。强震发生后,中国派出的救援人员及时赶赴日本,并送去了大量救援物资。假如你是一名救灾现场的救援者,请解答下列问题: (1)如果发现某人受伤出血,血液呈鲜红色,喷射状流出,可以判断是 血管出血,应在病人受伤血管的近心端止血。 (2)如果遇到失血过多的人,应按照输 的原则,及时给予输血救治。 (3)给病人打针、服药前,一定要认真阅读药品的 ,不能盲目用药。 (4)为防止灾区传染病的流行,防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中的 。 (5)为防止灾区的儿童得病,医生给他们注射疫苗,使其体内产生相应的 ,从而具有抵抗某些疾病的能力,这种免疫类型属于 免疫。 (6)日本的地震及海啸引发了核辐射,致使某些中国人疯狂地购买碘盐,虽然碘是合成 激素的主要原料,但专家解释:食用碘盐对预防核辐射的作用并不大,相反食用过多还会带来其他危害,最终“抢盐”事件得以平息。
本学期开学不久的一天,某中学突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如下措施:①对该10名学生劝其离校治疗;②要求全校学生饭前便后洗手,并且对教室等公共场所消毒;③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。请分析回答下列问题: (1)学校采取的措施中,属于控制传染源的是 ;属于切断传播途径的是 (填标号) (2)为防治流感,一些同学自己购买了板兰根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样这种药属于 药(填“处方”或“非处方” (3)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于 免疫(填“特异性”或“非特异性”) 疫苗可称为 (填“抗体”或“抗原”)[
近年来,地震灾害频繁发生,对人们的生命财产造成了极大的危害。灾后,如果不及时采取防疫措施,还会发生严重的疫情。请根据急救与防疫的有关知识回答下列问题: (1)一旦发现有动脉出血的伤员,首先要拨打电话“120”,紧急呼救,同时应该用指压止血法或加压包扎止血法在伤口的 压迫止血。 (2)对刚停止呼吸和心跳的人,应该马上实施 和胸外心脏挤压进行抢救。 (3)在预防传染病的措施中,为了防止发生疫情而接种疫苗属于 ,使用消毒液进行大面积消毒属于 。 (4)接种疫苗能刺激人体产生相应的 ,从而提高对特定传染病的抵抗能力,这属于人体的特异性免疫。疫苗通常是用 的病原体制成的生物制品。
让我们拥有“一颗感恩的心、积极向上的人生态度、愉快的心情”。在下列描述或想法中,你认为不符合的 A.当我生病躺在床上时,妈妈或爸爸给我喂药,我会从心里感受到家长对我的关心 B.我口渴时,发现热水瓶中只倒出小半杯开水,我想:唉,真倒霉,只倒出一点点 C.当我遇到困难时,我会想:困难不可怕,它能锻炼我的意志 D.当我遇到苦闷的事而无法解决时,我会向老师、朋友或父母亲倾诉、咨询
自2002年6月1日起,我国正式将乙肝疫苗纳入计划免疫范围,免费为适龄儿童种乙肝疫苗。下列叙述不正确的是( ) A.乙肝属于消化道传染病 B.接种乙肝疫苗是保护易感人群的重要手段 C.乙肝疫苗对儿童来说属于抗体 D.接种乙肝疫苗后获得的免疫属于特异性免疫[
目前“传染性非典型性肺炎(SARS)”病毒灭活疫苗已研制成功,正对志愿者进行接种试验。试分析,志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是( ) A.抗原、非特异性免疫 B.抗原、特异性免疫 C.抗体、非特异性免疫 D.抗体、特异性免疫
天花病毒侵入人体后,人体内淋巴细胞在天花病毒的刺激下,产生抵抗天花病毒的特殊蛋白质,在这里,天花病毒和特殊蛋白质分别是( ) A.抗原、抗体 B.抗原、抗原 C.抗体、抗原 D.抗体、抗体
皮肤能防止病菌侵入人体,与这种免疫属于同类型的是( ) A.青霉素过敏反应 B.接种卡介苗预防结核病 C.白细胞清除病原体 D.得过麻疹后不再患此病
滥用抗生素会导致病菌对抗生素的耐药性增强。“超级细菌”的出现,正是大自然对人类不合理行为的一种报复。以下有关说法错误的是 A.“超级细菌”是指耐药性很强的细菌 B.从生态系统的成分来看,“超级细菌”属于分解者 C.从传染病的角度来看,“超级细菌”属于传染源 D.抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用
永春牛姆林自然保护区被誉为闽南的西双版纳,这里动植物种类繁多,有牛姆林“镇山之宝”之称的青钱柳,有野生脊椎动物118种,其中蟒蛇、穿山甲、苏门羚、大灵猫、小灵猫、鹰类、白鹇等11种动物属国家重点保护对象。请回答: (1)白鹇是一种鸟类,其运动方式主要是 ,与之相适应的特点是 (举一点)。 (2)大灵猫、小灵猫为 动物,其胚胎发育方式为 (填卵生或胎生)。 (3)青钱柳又名摇钱树,和裸子植物相比,其种子外有 包被,属于被子植物。 (4)牛姆林自然保护区属于 生态系统,区内丰富的动植物资源体现了生物 的多样性。 (5)牛姆林植物繁茂,是天然的避暑胜地。区内植物通过 作用能降低气温、增大湿度;而通过 作用能增高空气的含氧量。
下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题: (1)以上生物中,属于种子植物的是 (填字母),属于脊椎动物的是 (填字母)。 (2)C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,叫做 发育。 (3)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于 植物。 (4)E生活在水中,它用 呼吸。
“落花不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的。下图是自然界的物质循环示意图,请仔细观察图中内容回答: (1)组成植物体和牛、羊等动物体的有机物最终源于 过程。牛、植物等死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的⑥ 把它们分解为④ 和⑤ 。 (2)在光照下,④和⑤又被植物利用进行光合作用制造了 ,不仅被植物自身利用,还进一步被动物摄食利用。 (3)动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的作用是 。 (4)从图中可以看出,⑥对自然界的物质循环有重要作用,它们是作为 者参与物质循环的。 (5)大多数细菌对人类是有益的,请列举与图中⑥营养方式相同的有益细菌 。
下图是人们常见的几种动物,请分析回答: (1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有______(用代码表示)若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的是_____(用代码表示)。 (2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活C能用________呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助_______辅助呼吸.适于空中生活的E有与肺相连通的_____辅助呼吸. (3)从运动方式看,图中C和E都适与空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点____________________________________________________(至少答两点).
在夏天,最容易长霉菌的是( ) A.受潮的食品 B.晒干的粮食 C.腐烂的木头 D.潮湿的泥土
探究鱼鳍在游泳中的作用时,若将胸鳍和腹鳍分别捆扎起来,将会发生的现象是( ) A.身体失去平衡而引起侧翻 B.不能控制前进的方向 C.身体不能上浮和下沉 D.身体不能向前游动
生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列关于生物多样性的叙述,正确的是( ) A.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性 B.生物圈的资源、空间是无限的,人类可以无限制的利用自然资源 C.“物种一旦灭绝,便不可再生”,生物多样性的实质是基因的多样性 D.随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源有利于保护生物的多样性
下列哪些动物没有细胞壁( ) A.SARS病毒 B.草履虫 C.细菌 D.海带
人们在实践中对细菌、真菌的利用非常多。下列与细菌的利用有关的是( ) A.制作酸奶和香醋 B.酿制酱油和葡萄酒 C.制作馒头和面包 D.生产啤酒和青霉素
某类动物只有口而没有肛门,食物由口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然由口排出体外,这类动物属于( ) A.腔肠动物 B.软体动物 C.甲壳动物 D.环节动物
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