假如海水的密度是10×10³kg/m³，那么下列不可能发生的现象是（ ）
A．可躺在水面上睡觉
B．钢铁轮船永远不会下沉
C．潜水将变得十分容易
D．石头也可能浮在水面上

你在上体育课时，遇到了一些场景，并联想到学过的物理知识．下列联想错误的是（ ）
A．“仰卧起坐”时利用了大气压
B．“跳远助跑”时利用了惯性
C．“踢足球”时利用了力使物体的运动状态发生改变
D．“单杠表演”时手上搓镁粉时利用了增大摩擦

以下是小芳在测盐水密度时的实验步骤排序正确的是（ ）
①用天平称出剩余盐水和烧杯的质量m₂
②用天平称出盐水和烧杯的总质量m₁
③将盐水倒入量筒中测出盐水的体积V
④算出量筒中盐水的质量m=m₁-m₂
⑤根据密度ρ=m/V算出盐水的密度ρ
A．④②①③⑤
B．①④③②⑤
C．②③①④⑤
D．③②①④⑤

在课堂上宇宇和亮亮等四人在探究物体的重力G和质量m的关系时，记录数据如下表，根据记录的数据作出了如图所示的图象，其中正确的是（ ）

实验次数	1	2	3
m/kg	0.1	0.2	0.3
G/N	1	2	3

A．
B．
C．
D．

甲车的速度是乙车的三倍，行驶时间相同，则甲、乙两车行驶的路程之比为（ ）
A．3：1
B．1：3
C．1：6
D．6：1

对于密度ρ=m/V的理解，下列说法不正确的是（ ）
A．体积相同的不同物质，质量大的其密度大
B．质量相同的不同物质，体积大的其密度小
C．同种物质组成的不同实心物体，它们的质量与其体积的比值相等
D．物质的密度跟物质的质量成正比，跟物质的体积成反比

下面是小芳所画的物体在四种情况下所受力的示意图，其中有错误的（ ）
A．
在水平面上匀速前进的箱子
B．
一对平衡力的示意图在水平方向上受的力
C．
静止在桌面上的杯子所受到的力
D．
漂浮在水面上的木块所受到的力

以下是小宇对知识进行总结，其中正确的是（ ）
A．力和运动物体
B．速度
C．动、定滑轮比较的表格

省力情况
实质
动滑轮
不省力
等臂杠杆
定滑轮
省一半的力
动力臂为阻力臂二倍的杠杆
D．物体的浮沉情况

亮亮根据“分类法”将下列杠杆分成了四组，其中属于省力杠杆一组的是（ ）
A．活塞式抽水机的手柄、起子
B．钓鱼竿、道钉撬
C．天平、理发剪
D．筷子、剪铁皮的剪子

小宇同学搜集了一些日常中增减摩擦的现象，其中增大摩擦的例子是（ ）
A．机件之间加入润滑油
B．将刀磨光有利于使用
C．气垫船原理
D．汽车轮胎上有花纹

将一本书放在水平桌面上．当书静止时，书受到的平衡力是（ ）
A．书受到的重力和书对桌面的压力
B．书受到的重力和桌面对书的支持力
C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力
D．桌子受到的重力和书对桌面的压力

下面是平平收集到的一些物理知识的应用实例，其中应用惯性的是（ ）

A．利用重垂线检验墙壁是否竖直
B．铁轨铺在路枕上，防止下陷
C．锤头松了，小宇把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就套紧了
D．学校举行升旗仪式时，利用滑轮将国旗升起

下列数值是几位同学对教室黑板长度的估测，其中正确的是（ ）
A．黑板的长约为10m
B．黑板的长约为8m
C．黑板的长约为4m
D．黑板的长约为1m

下面是宇宇同学对力和运动的一些认识，其中正确的是（ ）
A．静止在桌面的杯子不受力的作用
B．推土机推土的时候对土施力，土对推土机没有施力
C．有力作用在物体上，物体才能运动
D．用力将气球压扁，说明力可以使物体发生形变

金属球挂在弹簧秤的下端，弹簧秤的读数为0.89N，若把金属球全部浸入水中弹簧秤的读数是0.79N．求：
①金属球所受的浮力多大？②金属球的体积多大？

质量是40kg的木箱受到100N的水平拉力作用，2S内移动的了50cm，
求：①拉力对木箱做了多少功？
②重力对木箱做了多少功？
③拉力的功率是多少？

下面是则定盐水密度实验中的实验数据记录表，请将表中空白处填写上适当的数值．

玻璃杯质量（g）	玻璃杯和盐水的质量（g）	盐水的质量（g）	盐水的体积（cm3）	盐水的密度（kg/m3）
102.5	158.5	______	40	______

用100N的力通过效率为80%的滑轮组将重240N重的物体匀速提升，应选用怎样的滑轮组，画出滑轮组的装配图

如图所示，某同学做杠杆平衡实验，杠杆上每小格表示4cm，每个钩码重1N．请根据图填写表格中的数据，并通过分析得出实验结论．

实验得出的结论：______．

在图中，画出力F对支点0的力臂l．

如图所示装置，重100N的物体A以0.1m/s的速度在水平面作匀速直线运动，作用在绳自由端的拉力是20N，则作用在物体A上的水平拉力是    N，物体A受的滑动摩擦力是    N，10s内绳子自由端通过的距离是    m，（不计滑轮重和摩擦）

使用定滑轮匀速提起物体，沿图中所示不同方向拉绳时，拉力的大小关系是F₁    F₂    F₃．

如图所示，用滑轮组提升重物，重物和动滑轮由    段绳子承担，若动滑轮重10N，拉力为155N，则被提升重物的重力为    N，若将重物提升0.5m动力F的作用点通过的距离为    m．

某杠杆的动力臂跟阻力臂之比是2：5，当杠杆平衡时，在杠杆上的动力跟阻力大小之比是    ．

三个体积相同铁球分别放在煤油、水和水银中如图所示，则铁球在    中浮力最大，在    中受浮力最小．

浸没在液体中的物体，同时受到重力和浮力，如果物体上浮，则说明重力    浮力；如果物体下沉，则说明重力    浮力；如果物体能够停留在液体中任何深度处，则说明重力    浮力；（填“大于”、“等于”“或”“小于”）

如图所示，物体质量都是m与支撑面的接触面积都是S，受推力大小的均为F，则各图中支撑面受压力大小分别是F₁=    ，F₂=    ，F₃=    ，F₄=    ．

用20N的水平方向力把重120N的木块紧压在竖直墙壁上，则墙壁受的压力是    N，若木块与墙的接触面积为8cm²，墙壁受的压强是    Pa．

体积相同的不同物质，它的质量一般    ，用    来表示物质的这种特性．

物体所含物质的多少可以用     来表示，它的国际单位是     ，此单位的符号是     ．

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