在“探究平面镜成像的”试验中,如图7所示,

    (1)在实验时,对两支蜡烛要求是:                                

(2)应选           的玻璃来做实验(选填“透明”或“不透明”),因为:        

                                                                        

(3)实验时应点          面的一支蜡烛(选填“前”或“后”),并记录像和物体到平面镜距离,结论是:                                                                

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在“探究光的反射规律中”实验中

    (1)一束光线贴着纸板从ON的左侧E沿某个角度射到0点,经过平面镜反射,只能在

ON的右侧F看到一束反射光线,如图6甲所示,实验结论是:                        

                                                                              

    (2)把纸板的右半面F向前折或向后折,如图6乙所示,还能观察到反射光线吗?    

 (选填“能”或“不能”  ),实验结论是:                                       

                                                                             

    (3)改变入射角的度数,反射角也随之改变,实验结论是:                         

    (4)让入射光线从反射光线射入,发现反射光线沿原入射光线射出,如图6丙所示,实验结论是:在反射现象中光路是          的。

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一条光线垂直射向平面镜,反射光线与入射光线的夹角是       度,若保持光的传播方向不变,而将平面镜沿逆时针方向转动20角,则反射光线又与入射光线的夹角是     度。

 

 

我们能看本身不发光的物体,是因为有         光进到我们的眼睛,放电影时,屏幕的景物在不同的角度都可以看,说明电影屏幕发生了         反射,用久了的黑板比较光滑,某此角度的学生看不到黑板上的字,说明黑板已经发生        反射。

 

 

中间厚边缘薄的镜叫         镜,此类镜对光有        作用;中间薄边缘厚的镜

         镜,此类镜对光有           作用。

 

 

一次晚会上一名演员身穿蓝色裤子和白色衬衫,当舞台上只有红光时,观众看到的是       色的裤子,          色的衬衫。

 

 

“小孔成像”是由于光的                 形成,“潭清疑水浅”是由于光的      形成,“水中月镜中花”是由于光的           形成。

 

 

光在         传播速度最快,大约是        m/s,即           km/s。

 

有些耳聋人也可以通过          方式听到声音,即使蒙上了眼睛,我们也能根据          大致判断出声源的位置。

 

 

 

把凸透镜当放大镜用时,必须把观察物放在             ,用凸透镜观察窗外的物体所成的像是             (选填“正立”或“倒立”)。

 

小明的身高l60cm,他站在平面镜前0.5m,他在镜中的像高         cm,像和他的距离是            ,他逐渐离开平面镜,镜中的像将         (选填“变大”  “变小”或“不变”)。

 

 

声音是由物体          产生的,声音的传播需要         。上课时听到老师讲话的声音是通过            传来的,准备上钩的鱼被岸上人说话的声音吓跑,是通过空气

             传来的。

 

 

晚上,在桌面上铺一张向纸,把一小块平面镜放在纸上,让手电筒的光正对者平面镜照射,如图所示,则从侧面看去:(    )

  A.镜子比较亮,它发生了镜面反射 

B.镜子比较暗,它发生了镜面反射

  C.白纸比较亮,它发生了镜面反射

D.白纸比较暗,它发生了漫反射

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下列说法正确的是:(    )

  A.发生镜面反射和漫反射,每条光线都遵循光的反射定律

  B.只有发生镜面反射时光线才遵循光的反射定律

  C,只有发生漫反射时光线才遵循光的反射定律

  D.发生漫反射的光线不遵循光的反射定律

 

 

当我们用力快速地挥手时,可是还是听不到挥手的声音,是因为:(    )

A.响度太小     B.音调太低       C.振动幅度不大      D.根本不振动

 

 

如图所示,从平面镜里看到对面墙上的电子钟的情景,此时时间应该是(    )

    A.Ol:21     B.10:21    C.10:51    D.12:Ol

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我们从水上方看到水中的鱼(    )

  A.那是鱼的虚像,鱼应该稍这个像的上方

  B.那是鱼的虚像,鱼应该稍这个像的下方

  C.那是鱼的实像,鱼应该稍这个像的上方

  D.那是鱼的实像,是光的直线传播形成的

 

 

湖面的路灯离湖面3米,湖水深4米,路灯在湖面所成的像到湖面的距离是:(   )

  A.3米    B.4米    C.7米    D.6米

 

 

放映幻灯时,幻灯片应放在离镜头(    )

  A.2倍焦距和l倍焦距之间,正立放置    B.大于2倍焦距处,正立放置

  C.大于2倍焦距处,倒立放置.          D.2倍焦距和l倍焦距之间,倒立放置

 

 

下列有关光现象说法正确的是(    )

  A.阳光下被风吹拂的湖面波光粼粼,这是因为发生漫反射

  B.晚上开车要打开驾驶室里的灯,便于操作

  C.平面镜所成的像和物体一样,所以是实像

  D.光从一种介质斜射入另一种介质时,折射角总是小于入射角

 

 

在图2中两束光线通过透镜后,不正确的是(     )

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关于以下四种光学仪器的成像情况说法正确的是(   )

    A.放大镜成正立放大的实像       B.照相机成倒立缩或小的虚像

    C.潜望镜成正立等大的虚像       D.幻灯机成正立放大的实像

 

 

在教室说话听不到回声,是因为:(    )

  A.在教室说话没有反射   

  B.教室里墙壁间的距离不够远,反射回来的声音和原声混在一起

  C.教室里的墙壁用没有回声的材料制成的

  D.声音不够大

 

 

光从空气斜射向水面发生折射时,图l所示的光路图中正确的是(   )

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下列不是光源的是(    )

  A、月亮    B.太阳    C.正在点燃的蜡烛  D.萤火虫

 

 

下面说法正确的是(    )

  A.声音和光的传播都需要介质

  B.利用回声可以测出地球和月球之间的距离

  C.敲一根钢管的一端,在另一端一定能听到两次声音

  D.打雷时先看到闪电后听到雷声,是因为光速比声速大得多

 

 

客人来访敲门时,一般先问清是谁才开门,判断门外客人是不是熟人,是根据声音的(   )

  A.音调    B.响度    C.音色    D.频率

 

 

小明家小轿车油箱内装有30kg汽油,节假日爸爸带小明驾车到离家路程为400km远的某地旅游,轿车沿高速公路行驶5小时到达目的地.若轿车是匀速行驶且发动机产生的牵引力恒为920N,汽油完全燃烧产生的内能有30%转化为机械能做功,而汽油的热值为4.6×l07J/kg.求:

(1)小轿车从出发点到达目的地牵引力所做的功为多大?轿车行驶功率为多大?

(2)通过计算说明汽车在行驶途中是否需要加油.

 

如图所示,某建筑工地用电动机和滑轮组把建筑材料从地面提升到工作平台上.已知建筑材料的质量m=360kg,用t=20s的时间把建筑材料匀速提升了h=4m,滑轮组的机械效率为90%,g取10N/kg.这段时间内,求:

⑴电动机所做的有用功W有用

⑵电动机对绳子的拉力F;

⑶电动机拉绳子的功率P.

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如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.

⑴实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把

杠杆左端的平衡螺母向___(左/右)调节,使杠杆在不挂钩码时,达到水平平衡状态.

    ⑵杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰

好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:________.他这样

得出的结论是否合理?____;为什么?________________.

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⑶实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡

条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端

的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与

杠杆平衡条件不相符.其原因是:________________.

⑷杠杆不处于水平位置能否平衡?小惠和小红意见不同.小惠认为能平衡,于是他每

次让杠杆倾斜时静止,这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件.

小惠认为杠杆平衡不一定是水平的,这种说法对吗?____(对/错),小惠这种方

案与小红让杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为小惠和小红哪位同学实验方

案好?请说明理由:

答:____实验方案好;理由是_________________.

 

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