如图所示,某同学在作俯卧撑运动。他的重心在A点,重力为500N,他每一只手对地面的压力是 N;若他每次将身体撑起,他的肩膀上升高度50cm,则他每撑20次克服他身体重力所做的功是 J。
一艘排水量是10000t的轮船,该船满载货物时受到的水的浮力是 N;由于河水的密度比海水小,该船从海里驶入河里,船受到的浮力大小将 ,它排开水的体积 (填“变大”或“不变”或“变小”)。
把一个重力为4N的物体用线系住挂在弹簧测力计下,并将物体一半浸在某种液体中,弹簧测力计的示数为1.5N。若此时剪断挂物体的线,则物体在液体中将会 。(填“漂浮”或“悬浮”或“沉底”)
杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆,由图可知它的支点是 点(填“A”、B”或“C”),请在答题卷的图中画出动力臂L1。
重100N的物体在40N水平拉力作用,由静止开始沿水平面运动了5m,拉力做功 J,重力做功 J。
一辆汽车不小心陷入了泥潭中,司机按图所示的甲乙两种方式可将汽车从泥潭中拉出,其中省力的是 图,能改变力的方向的是 图。
离心泵和活塞式抽水机都是利用 把水抽到高处的;在1标准大气压条件下,这两种抽水机最多能把水抽到 m的高处。
水平桌面上放着两个物体,质量之比为2∶3,与桌面的接触面积之比为1∶3。则:它们对桌面的压力之比是 ,对桌面的压强之比是 。
人类向物质世界两极进军的脚步一刻也没有停止。1897年人们首先发现了电子,进而认识到原子是由电子和________组成的。
固体和液体很难被压缩,是由于分子间有 ;1cm3的水中含有3.35×1022个水分子,一个水分子的质量是 g。
锅炉的水位计使人们能时刻了解锅炉内水量的多少,它应用了 原理来工作的;长期堆放煤的墙角,将墙的表层刮去,里面也是黑的,这是分子的________现象造成的。
如图所示,一个空心球置于水中,恰能悬浮,沿虚线将其分成大、小两部分,则( ) A. 小的部分上浮,大的部分下沉 B. 两部分仍保持悬浮 C. 小的部分下沉,大的部分上浮 D 物质密度未知,不能判别
一只水捅掉在了井里,在打捞水桶时里面带了些水,则下列各项属于有用功的是( ) A. 把桶中的水提高做的功 B. 把桶提高做的功 C. 把桶和水提高做的功 D 手拉打捞绳所做的功
已知甲、乙两种机械在做功过程中,甲的机械效率比乙的机械效率大,这表明 ( ) A.甲做功比乙做功快 B.甲做的有用功比乙做的有用功多 C.甲做的额外功比乙做的额外功少 D.甲做的有用功与总功的比值比乙大
关于功率,下列说法正确的是( ) A.做功多的机器,功率一定大 B.做功时间短的,功率一定大 C.做相同的功,所用时间短的,功率一定大 D.以上说法都不对
在下列哪一种情况下,力对物体是做了功的( ) A.用力推讲台,讲台没有动 B.人提水桶沿水平地面行走 C.沿斜坡方向把物体拉上去 D.天花板上的电线吊着电灯
如图所示,有一个长方体的木块,分别以甲、乙两种方式浮在水面上,两种情况下所受的浮力分别为F甲和F乙,物体下表面所受的压强分别为P甲和 P乙,则F甲和F乙, P甲和 P乙的关系是( ) A.F甲>F乙 , P甲>P乙 B.F甲<F乙 , P甲=P乙 C.F甲=F乙 , P甲<P乙 D.F甲=F乙 , P甲=P乙
下列应用属于省力杠杆的是( ) A.手握钢笔写字 B.使用开瓶器打开啤酒瓶盖 C.用筷子夹菜 D.用长扫帚扫地
下列说法中正确的是( ) A.做托里拆利实验时,如果水银柱高度不等于76cm,就说明实验是有误差的 B.气体压强越大,液体的沸点越低 C.吸盘式挂衣钩能紧贴在平整的木板或玻璃板上,是因为它能产生很大的吸引力 D.一只氢气球在升空过程中,体积会渐渐变大,到达一定高度可能会自动破裂
如图所示,甲、乙两个容器都是圆柱形的,但乙容器比较粗。两容器中盛的都是水,放在水平桌面上时液面一样高。那么下列说法中正确的是( ) A.甲容器中的水少些,所以水对甲容器底的压强小些 B.乙容器底面积大些,所以水对乙容器底的压强小些 C.水对两容器底的压力相等,压强也相等 D.水对两容器底的压力不相等,但压强相等
下列事例中,属于分子不停地做无规则运动的是 ( ) A.秋风吹拂,树叶纷纷落下 B.在箱子里放几块樟脑球,过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味 C.繁华的街道上车水马龙,很热闹 D.室内扫地时,在阳光照射下,看见灰尘飞扬
下列说法中错误的是( ) A.物质是由大量分子组成的 B.分子是很小的 C.一滴水就是一个分子 D.分子间同时存在引力和斥力
下列各项排列中,按照尺度的数量级由大到小的是 ( ) A.银河系、地球、原子、分子 B.太阳系、银河系、生物体、分子 C.太阳系、地球、电子、分子 D.银河系、地球、分子、原子
现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离。从操纵制动器刹车,到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离。下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。请回答: (1)刹车过程中轮胎会发热,这是什么原因?在这个过程中能量是怎样转化的? (2)利用下表数据,通过计算求出该司机的反应时间大约是多少秒? (3)分析下表数据可知,汽车制动距离与行驶速度有什么关系? (4)为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全,在高速公路旁边设置了“雨雪路滑减速慢行”的警示牌,请简要说明这句话的物理道理。
某人乘坐如图17所示的出租车从枝江到宜昌,下表为他乘车到达目的地时的车费发票。 (1)出租车从枝江到宜昌行驶的平均速度。 (2)若小轿车在某段平直公路上以90km/h的速度匀速行驶时的功率为60kw,则在这段路上小轿车受到的阻力是多大? (3)试从小汽车的外型判断,小汽车在水平路面高速行驶时和静止时,对地面压强哪种情况下大?为什么?
上周学校购买了一批水龙头,据商家说其材料是铜质的,实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上,在空气中测得它的重力为1.6N,再把这个水龙头浸没在水中,如图16所示,这时弹簧测力计的读数为1.4N(ρ铜=8.9×103kg/m3, g=10N/kg)。求: (1)这个水龙头的质量是多少? (2)这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大? (3)这批水龙头的密度是多少?商家的说法是否正确?
如图15所示,是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。为了探究动能大小与质量的关系.某同学选取了两个质量不同的小球。 (1)此实验需要控制哪个因素不变?实验中是如何控制这个因素的? (2)小明同学通过查阅资料知道重力势能的表达式为,动能的表达式为,请你利用这些资料证明为什么这样做能控制这个因素不变。(小球在斜面上流动时的摩擦阻力忽略不计)
某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中, (1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图14(甲)所示,此时应进行的操作是 ;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图14(乙)所示,这时他应进行的操作是 。
(2)下表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较: ① 铁和铝两种不同物质的相同点是: ;不同点是: 。 ② 根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性? 。 (3) 我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?
在探究“二力平衡条件”的实验中: (1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图12所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:___________________。 (2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够________的特点,并通过调整 来改变F1和F2的大小。 (3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图13中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?
(1)如图11甲所示,请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图; (2)为使杠杆ON在图11乙位置能保持静止,需在M点施加一个力F.画出物体A对杠杆的拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意图。
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