如图9所示的电路中,电源电压不变,R1=20欧,R2=30欧。断开电键S,电流表的示数为0.3安。求: ① 电源电压U。 ② 闭合电键S,电流表示A的示数。
将体积为5´10-4米3的金属球浸没在水中,求金属球受到的浮力大小F浮。
在图8中的〇里填上适当的电表符号和相应的“+”、“-”接线柱,使之成为正确的电路图。
重力为6牛的小球静止在水中,请在图7中用力的图示法画出小球所受的力。
某同学为了“探究液体内部的压强特点”,将一个六个面用橡皮膜组成的立方体,如图6(a)所示,浸没到盛有水的圆柱形深筒内,各个面的橡皮膜发生了形变,如图6(b)所示。 ① 观察比较图6(a)和(b)中,各个表面的橡皮膜,可得的结论是___ (21)_ ___。 ② 观察比较图6(b)中,上和下表面的橡皮膜,可得的结论是____ __(22)__ ____。
在如图5所示的电路中,电源电压不变,闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表V和电流表A的示数的比值将__(19)__。(选填“变大”、“变小”、“不变”)若将电压表V1与电路中___(20)___两点相连接(选填“ab”、“bc”、“ac”),可以实现当滑动变阻器滑片P向左移动时,电压表V和电压表V1的示数的差变大。
如图4所示的电路,电源电压为12伏不变,R1和R2的阻值分别为10欧和30欧。闭合电键S1,断开电键S2,电阻R1和R2是 (16) 连接(选填“串联”或“并联”),此时电压表V的示数是 (17) 伏。闭合电键S1和S2,电流表A的示数是 (18) 安。
现将长度相同、横截面积不同的不同种材料制成的导体A和B接到如图3所示的电路中,闭合电键S,通过A的电流为IA,通过B的电流为IB,则IA___(13)____IB(选填“大于”、“等于”或“小于”),若此时导体A和B两端的电压关系是UA=UB,则RA∶RB是____(14)___,由此可知___(15)____导体的材料导电性能好。(选填“A”或“B”)
某导体接到由两节干电池串联组成的电源两端,通过它的电流是0.3安,则20秒钟内通过该导体横截面积的电量是__(10)__库,此时该导体的阻值是__(11)___欧;当该导体两端不接电源时,它的阻值是___(12)__欧。
三峡大坝水库水面下100m深处水的压强是 (7) 帕。大坝边上修筑的船闸是利用___(8)___原理工作的,开闸放水时,如果水位每下降1m,那么水对坝底每平方米面积减少的压力是 (9) 牛。
某燃油的密度是 0.8×103kg/ m3,它表示的物理意义是____(4)_____,“米—26”型号的直升机一次能携带该种燃油的最大量为12000米3,其质量是 (5) 千克,飞行途中用去总油量的1/4,则剩余部分燃油的密度是原来的__(6)___倍。
1644年意大利科学家____(1)____首先用实验测定了大气压的值,到了十七世纪中期,德国学者做的____(2)____实验,才使人们确信大气压强的存在。测大气压强的仪器有无液气压计和____(3)____气压计。
在两个完全相同的容器A和B 中分别装有等质量的水和酒精(ρ水>ρ酒精),现将两个完全相同的长方体木块甲和乙分别放到两种液体中,如图2所示,则此时甲和乙长方体木块下表面所受的压强P甲、P乙,以及A和B 两容器底部所受的压力FA、FB的关系是 ( ) A P甲 < P乙 FA < FB。 B P甲 = P乙 FA >FB。 C P甲 = P乙 FA < FB。 D P甲 = P乙 FA = FB。
如图1所示的电路,电源电压不变,闭合电键S,灯L1和L2都能正常发光,一段时间后,发现两个电表中的一个示数发生了变化,则产生这一现象的可能原因是 ( ) A 灯L1短路。 B 灯L1断路。 C 灯L2短路。 D 灯L2断路。
电阻R1=100欧,R2=1欧,它们并联之后的总电阻R的阻值范围是 ( ) A 一定小于1欧。 B 可能在1—100欧之间。 C 一定大于100欧。 D 可能等于1欧。
在研究串联电路,引出“总电阻”概念时,所运用的科学研究方法是 ( ) A 控制变量法。 B 理想模型法。 C 类比法。 D 等效替代法。
4.通过查下表可知,某一个容器最多可以装1千克的水,用它一定能装得下1千克的液体是 ( )
用20牛的水平力把重力为15牛的木块紧压在竖直的墙壁上,这时木块对墙壁的 压力是 ( ) A 5牛。 B 15牛。 C 20牛。 D 35牛。
一位中学生站立在水平地面上,对水平地面的压强约为 ( ) A 2×102帕。 B 2×103帕。 C 2×104帕。 D 2×105帕。
我国家庭照明电路的电压是 ( ) A 380 伏。 B 220伏。 C 24伏。 D 1.5伏。
某小组在探究电流与电压关系的实验后,作出了如图17所示的U—I图像。 (1)此探究实验主要应用的科学方法是 法; (2)分析观察可以看出甲导体或乙导体的U—I图都是 ; (3)分析观察图中A、B、C(或D、E、F)三点的 电流与电压的变化倍数关系,可归纳出的初步结论是 ; (4)分析观察图中 两点的数据,可归纳出的 初步结论是:导体两端的电压相同时,通过不同导体 的电流不同。 (5)进一步分析比较分析比较A、B、C和D、E、F的数据可得: .。 (6)如果把甲、乙两导体并联后作为一个整体R接入该电路,请你在图17中作出R的U—I图像。
如图15是某同学测定小灯泡功率的实验电路图,所用器材完好,小灯泡上标有“0.2 A”字样。该同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现甲表反向偏转,乙表指针不动且小灯泡不亮。该同学经思考、分析后,重新进行实验,使小灯泡正常发光,这时电压表的示数如图16所示。 (1)实验操作时,闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑至 (选填“C”或“D”)处。 (2)本实验中电流表应选用 (选填“大”或“小”)量程。 (3)简要分析该同学初次实验中错误的原因是 。 (4)小灯泡正常发光的额定功率为 瓦特。
在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,小明设计并进行了如下的实验(如图14所示)。 ①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的天花板上,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘的直径为d; ②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上; ③用小勺轻轻地向小桶内加沙,直到塑料吸盘刚好脱离天花板,用天平测出这时小桶和沙的质量为m。请完成下列问题:(1)吸盘脱离玻璃板时,若不计塑料挂钩的质量,空气对塑料吸盘的压力大小是: ,测得大气压数值的表达式是: 。 (2)实验中误差产生的主要原因是(写出一条即可): 。
如图13是研究液体内部压强的实验装置,四个容器中所装的均是硫酸铜溶液。 (1)从图中可以看到:压强计的金属盒所处的 相同,而测试的 不同,压强计的 相同。 (2)根据图中分析可以得出结论: .。
图13
如图12所示电路,电源电压不变,的阻值为10欧,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样, 闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P滑到中点时,电压表的读数为15伏。求: (1)电源电压是多少? (2)如果变阻器的滑片P在a、b之间滑动,求电 表示数的变化范围是多少?
年前气候变化大会正在哥本哈根进行,中国环境保护部副部长李干杰在09年12月14日的一个报告会上指出,污染物减排将显著带动中国二氧化碳减排,如果“十一五”计划中二氧化硫减排目标实现,将带动中国少排二氧化碳约2.5亿吨(即2.5×1011千克),可以说,中国环保举措将为全球应对气候变化作出重要贡献。(已知:g=10牛顿/千克,ρ二氧化碳≈2千克/米3) (1)如果“十一五”计划中二氧化硫减排目标实现,我国将少排多少米3的二氧化碳? (2)假设这些二氧化碳均匀覆盖在崇明岛上(崇明岛的面积约为1250平方千米,即1.25×109米2),求这些二氧化碳对崇明岛地面的压强是多少? (3) 这些二氧化碳对崇明岛地面的压强相当于多少米水产生的压强?
在如图11所示的电路中,电阻R1的阻值为10欧。闭合电键S,电流表Al的示数为0.3安,电流表A的示数为0.5安,试求:
(1)通过电阻R2的电流是多少? (2)电阻R2的阻值是多少?
某中学生人体的体积约为0.05米3,空气的平均密度是1.3千克/米3,取g=10牛顿/千克。试计算该中学生在平时受到空气的浮力约是多少?
在图10所示电路的○内填上适合的电表,使两灯都能发光。
如图9中,用6牛的水平力将一个重为3牛的A木块压在墙壁上,用力的图示法画出A木块对墙壁的压力.
|