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（题文）（18届江苏南京溧水初三第一次调研测试）“这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。”茨威格描写托尔斯泰的目光，让比喻带有夸张的色彩。请选择身边某一个人的外貌或动作，用同样的方法写一句话。（不得出现真实的校名、人名）
（18届江苏南京溧水初三第一次调研测试）从备选项中选择恰当的关联词语填空，并说说选择的理由。 文章既然写下来了，就已成之局，而一般心理往往迁就已成之局，懒得作改动。如果养成了想清楚然后写的习惯，那么写出的东西，人家就能充分了解我的意思。 边写边想， 在动笔前想清楚。想清楚然后写的习惯养成了，一辈子受用不尽，而且受用的不仅在写作方面。 （1）你选择的关联词语是（_____） A．除非 否则B．既然 那就 C．与其 不如D．如果 那么 （2）理由：______
下列有关作家作品、文化常识表述有误的一项是（ ） A. 《杨修之死》选自我国第一部长篇章回体小说《三国演义》，作者罗贯中，元末明初人。 B. 《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》，作者是法国的莫泊桑，其代表作还有短篇小说《项链》。 C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录305篇诗歌，分“风”“雅”“颂”三部分。 D. “豆蔻”指十三四岁的少男少女；“加冠”是指古代男女20岁行成年礼，表示已经成年。
用诗文原句填空。 （1）莫愁前路无知己，____。 （高适《别董大》） （2）沉舟侧畔千帆过，___。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）____，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》） （4）会当凌绝顶，____。 （杜甫《望岳》） （5）了却君王天下事，_____。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （6）______，不求闻达于诸侯。 （诸葛亮《出师表》） （7）而那过去了的，______。 （普希金《假如生活欺骗了你》） （8）《论语》中的“_______，_______”告诉我们只要虚心求教，到处都有老师。 （9）古诗文中写夕阳的句子很多。如《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”，《醉翁亭记》“夕阳在山，人影散乱”，又如陶渊明《饮酒》中的“_____，________”。
下列加点字书写和注音全都正确的一项是（ ） A. 气氛（fèn） 匀称（chèng） 断壁残亘（yuán） B. 拮据（jū） 炽痛（zhì） 奄（yān）奄一息 C. 缄默（jiān） 潜（qián）行 耳根清静（jìng） D. 恪( kè )守 挑剔（tī） 吹毛求疵（cī）
请用正楷字或行楷字抄写下面的诗句。 腹 有 诗 书 气 自 华 _________________________________________________________
阅读下面文字，按要求作文。 走进自然，心头一亮，发现了自然的美好；亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德；反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己；遇到挫折，心头一亮，找到办法克服了困难……心头一亮，就是提升，就是成长！ 请以“最美心头一亮时” 为题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌之外，文体自选；②内容具体，有真实情感，不要原文照抄提示语；③标点正确，书写规范整洁，不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等有关信息。
阅读文章，回答问题 老柿树 ①外爷家的院落前，长着一棵三人合抱粗的老柿树，高十丈余，树身硕大，傲立挺拔，遮住了一片天。没人知道他的年龄，据我外爷说，他记事起，它就那么高，那么大。 ②我的童年在外婆家度过，老柿树是我儿时的伙伴，柿树叶子圆润油亮，层层叠叠，像一把巨大的油纸伞，遮住了半个院子。我们坐在树荫下编织草帽、剥土豆，躲在树后吓唬暮归的大人小孩。古树给我们带来无限快乐的同时，也带来过不少的麻烦，于是，我外爷总说它像一个淘气的孩子，让人既爱怜又痛惜。 ④单说这爱吧，从夏到秋，柿树便舔欢着每一个行走在树下的人。仅那些从树上落下来的红艳艳的灰包蛋柿子就解了不少人的饥渴。 ⑤老柿树从不歇枝，年年枝繁叶茂。秋季柿子成熟时，外爷就慷慨地唤来左邻右舍，让他们随便摘，随便拿。生活在大树周围的邻家都得了树的恩惠，门前房后挂着一串串红红的柿饼、柿皮、柿轱辘，而我外爷则在最后才收拾残局，将那些碰烂了的没人要的柿子统统压进一口大瓮，开始预备酿制春节的“年酒”。柿子酿出的酒浓郁、醇香，是逢年过节招待贵客的“家宴陈酿”。 ⑤但它同时又是一棵烦恼树。老树除了招来各种鸟儿在上面筑巢外，也招来了猫头鹰。猫头鹰向来被视为“凶鸟”，只要它一叫，村里定有人驾鹤西归。这几乎很灵验，为此，我外爷经常在冬夜里，披衣下床，扛着竹竿出门，驱赶停留在树枝间叫声沉闷恐怖的猫头鹰。老柿树因此也披上了一层神秘的外衣。说谁在夜间从树下过，朝树根浇了一泡尿，结果闹了一夜肚子；谁将坠落在树下的鸟窝捡回家煨了炕，没过几天房子便着了火。更为不幸的是有一回，一个男孩上树摘柿子，惹怒了隐藏在枝叶间的一个马蜂窝，被蜂蜇得坠下了树，摔得不轻。他刁蛮的爹带着人马，锯子、刀斧恶狠狠赶来伐树。一村人都来看热闹，我外爷搂着树身说：要砍就把我也砍了吧！记忆中，那些大人因树吵吵嚷嚷了一个下午，我外爷外婆给那个小孩送了半年的饭。 ⑥不过，也有不少美好的传说：情窦初开的男女碰巧在树下相遇，他们的爱情便能生根发芽，修成正果；花开时节，从树下经过的准妈妈被柿花击中了头，定会生出个漂亮的女娃娃，被落下的柿子击中，一定能生个男娃…… ⑦这些传说让人们对老树更多了几分敬畏。 ⑧树木不老，人易老，人亦变。家乡在外爷外婆去世后一夜巨变。村里有劳动能力的人全都外出或打工或安家，只有为数不多的老人留了下来和古树一起见证着世间的沧桑。老树上的柿子也不再为人稀罕，一到秋天，成熟的柿子随着落叶铺满泥泞的小路，树下一片狼藉。 ⑨外爷的家也换了主人。新主人是我的一个远房舅舅，他对老树还一无所知，一搬进去就扬言是要砍掉遮住了院子阳光的老树。他给树列出了五大罪状，消息传到我耳朵，我的心犹如针锥。我在哀伤的同时又默默地在心里给为树祈祷了一番。 ⑩半年后，出差路过家门，忐忑地将头伸出车外，将目光落在老树的地方，心突突地跳，想偷偷看一眼那棵长在我心中的古树是否还尚在人世。 ⑪大树依然昂首挺立在那里。我顿时乐坏了。哪路神仙保佑啊，我儿时的伙伴没有被砍。它还在。我像拥抱久别的亲人一样，冲出车门，奔向树，紧紧搂抱，隐约瞥见舅舅一步步向我走来。 ⑫我用诺诺的声音询问老树没有被伐的原因，听到的却是舅舅做的一个梦。 ⑬老树被砍伐的前一天晚上，舅舅做了一个梦。在梦中，他看见黑色的天空闪出一道光，顿时狂风大作，树干和树枝摇摇欲坠，仿佛在与风暴对话，他听不懂它们的对话。 ⑭突然，一声巨响，古树倒向一边，强风吹来，异常剧烈，整幢房子摇摇欲坠。 ⑮他在里面吓坏了。天哪，如果大树倒向他的房子，家毁人亡就在眼前。 ⑯他赤身裸体奔出门，向大树喊：别倒下去，挺住，你会挺住的，你不会倒的。他伸出双臂将其抱住，设法将它立稳……树枝在风中摇摆，呜呜咽咽的，像在哭泣。突然，树干剧烈摇晃，脚下的大地在抖动。此时，梦醒了。 ⑰以为是地震，舅舅从床上爬起，直奔窗户，推窗望去，外面风平浪静，老树依然安静地站在晨光中，他的心才缓缓放了下来。 ⑱舅舅说，他砍树的念头在梦醒之后就断了。 ⑲说话间，一个小小的东西落下来，轻轻地掉在我肩头，凉凉的，带着一丝甜意。侧眼细看，是一朵柿子花。 （选自《小说月刊》2016年第7期，有改动） 1.阅读①—⑦段，说说老柿树是怎样的树？ 2.文中有一个很重要的人物“我的外爷”，请结合文章内容简析他是一个怎样的人。 3.简析第⑩段的作用 4.老柿树有什么象征意义？舅舅做的梦有何寓意。
阅读诗歌，回答问题。 中夜起望西园值月上 柳宗元 觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。 石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。 [注]本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。 1.这首诗描绘了哪些景物？这些景物在全诗中有什么作用？ 2.全诗以“寂寞将何言”作结，作者为什么感到“寂寞”，请谈谈你的理解。
阅读文言文，回答问题 窦仪，字可象。蓟州渔阳人。仪十五能属文，晋天福中举进士。 开运中，杨光远以青州叛，时契丹南侵，博州刺史周儒以城降，光远与儒遣人引契丹轻骑于马家渡渡河。时延广掌卫兵，颜衎知州事，即遣仪入奏。仪谓执政曰：“昨与衎论事势，有所预虑，所以乘驿昼夜不息而来。国家若不以良将重兵控博州渡，必恐儒引契丹逾东岸与光远兵合，则河南危矣。”俄而儒果导契丹渡河，增置垒栅。少帝军河上，即遣李守贞等率兵万人水陆并进守汶阳据要害。契丹果大至，击走之。汉初，召为左补阙、礼部员外郎。 仪学问优博，风度峻整。弟俨、侃、偁、僖，皆相继登科。冯道与禹钧有旧，尝赠诗，有“灵椿一株老，丹桂五枝芳”之句，缙绅多讽诵之，当时号为窦氏五龙。 初，周祖平兖州，议将尽诛胁从者。仪白冯道、范质，同请于周祖，皆得全活。显德中，太祖克滁州，世宗遣仪籍其府库。太祖复令亲吏取藏中绢给麾下，仪曰：“太尉初下城，虽倾藏以给军士，谁敢言者。今既著籍，乃公帑物①也，非诏不可取。”后太祖屡对大臣称仪有执守，欲相之。赵普忌仪刚直，乃引薛居正参知政事。及仪卒，太祖悯然谓左右曰：“天何夺我窦仪之速耶！”盖惜其未大用也。 选自《宋史·列传第二十二》有删改 【注】①帑物：府库的财物。 （帑：tǎng） 1.下列对文中画波浪线部分断句正确的一项是（ ） A. 即遣李守贞等/率兵万人/水陆并进守汶阳/据要害。 B. 即遣李守贞等/率兵万人水陆并进/守汶阳/据要害。 C. 即遣李守贞等率兵万人/水陆并/进守汶阳/据要害。 D. 即遣李守贞等率兵万人/水陆并进/守汶阳/据要害。 2.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A. 开运年间，青州叛乱，契丹南侵，窦仪被派遣入朝奏报，准确地分析了当时的情势。 B. 窦仪、窦俨、窦侃、窦偁、窦僖都曾相继进士及第，当时号称为窦氏五龙。 C. 太祖的亲信官吏私自来取库藏，想分给部下，窦仪坚持原则，保全了国家财物。 D. 赵普顾忌窦仪刚直，就提携薛居正为参知政事。窦仪去世后，太祖感到非常惋惜。 3.解释下列加点的词。 ⑴十五能属文（______） ⑵引契丹逾东岸（______） ⑶今既著籍（______） ⑷及仪卒及（______） 4.翻译下列句子。 ⑴契丹果大至，击走之。 ⑵显德中，太祖克滁州，世宗遣仪籍其府库。
阅读下面的文字，回答问题。 史文恭正走之间，只见阴云冉冉，冷气飕飕，黑雾漫漫，狂风飒飒，虚空之中，四边都是晁盖阴魂缠住。史文恭再回旧路，却撞着浪子燕青，又转过玉麒麟 A 来，喝一声：“强贼！待走那里去！”腿股上只一朴刀，搠下马来，便把绳索绑了，解投曾头市来。燕青牵了那匹千里龙驹，径到大寨。 ⑴A处应该填写的的人名是_______________。 ⑵梁山泊好汉一定要活捉史文恭以报仇，是要报什么仇？ _________________________________________________________________________________ ⑶晁盖死前留下遗嘱，捉得史文恭者“就教他做梁山泊主”，玉麒麟活捉史文恭后却没有成为梁山泊领袖，坐第一把交椅的是宋江。试分析其中原因。 ______________________________________________________________________________
下列对名著有关内容的表述不正确的一项是 （ ） A. 《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温的小说。小说中主人公汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。 B. 《朝花夕拾》一书中《二十四孝图》一章，描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。 C. 《西游记》中，“往来护驾我当先，出入随朝予在上。” 这句话是猪八戒说的，他曾是天界天蓬元帅，后来因失手打碎玻璃盏而被贬。 D. 《水浒传》杨志押送生辰纲去东京，为了应付不测可以说是处处小心，事事留意。但他不讲究方式方法，“轻则痛骂，重则藤条便打”，军汉们“雨汗通流”，苦不堪言，怨声载道。他与兵士矛盾的激化构成了杨志失败的一个重要因素。
下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ） “……叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” A. 叶徒相似 徒：只 B. 使民善盗耶 善：擅长 C. 圣人非所与熙也 熙：同“嬉”，嬉戏 D. 寡人反取病焉 病：辱
（18届江苏省江阴初级中学九年级下学期期中考）下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 这家化工厂排出大量废气和噪声，严重污染了环境，周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。 B. 春天的黄山湖公园，树木葱茏，暖风微醺，真是我们春游踏青的好季节。 C. 教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。 D. 记者从市规划局获悉，五处历史文化街区正在向广大市民征集规划设计方案。
下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ） A. 乘客门虽是萍水相逢，但都能在危难之时互相帮助，这真情令人感动。 B. 当海啸到来时，很多人都在默默无闻中，完全没有察觉到灾难的来临。 C. 篱笆上的倭瓜花、芸豆花和葫芦花，在阴影里开得正盛，吸引着一批又一批粉蝶纷至沓来。 D. 在我粗通一些西方文学之后，我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比的创造了。
（18届江苏省江阴初级中学九年级下学期期中考）下列关于文学常识表述不正确的一项是（ ） A. 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉的司马迁。 B. 老舍，原名舒庆春，字舍予，著名作家，他的代表作有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。 C. 唐宋八大家是指唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 D. 散文诗《海燕》的作者是苏联作家高尔基，他的代表作是著名长篇小说《母亲》以及自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。
根据拼音写汉字 ①zhēn酌_________ ②安xiáng _________ ③受益fěi浅____________
（18届江苏省江阴初级中学九年级下学期期中考）根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。 ①_________________________，江春入旧年。王湾《次北固山下》 ②荷叶罗裙一色裁，_________________________。（王昌龄《采莲曲》） ③_________________________，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》） ④晓战随金鼓，_________________________。（李白《塞下曲》）） ⑤_________________________，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） ⑥黑云压城城欲摧，_________________________。（李贺《雁门太守行》） ⑦岑参的《白雪歌送武判官归京》将塞外雪景写得千姿百态，其中“__________，_________。”两句以花喻雪，新奇传神，成为传诵千古的名句。
按要求完成作文 “良言”好话，有益的话。比如师生间交心的话，家人间关切的话，朋友间规劝的话，陌生人宽容的话，书本上警策的话……好话还得好好说；长话可以短说，直白的话可以含蓄地说，严肃的话可以轻松的说……说好话，好好说话，都会让人如沐春风。 以“良言如春”为题，写一篇文章 要求： （1）自选文体（诗歌除外），不少于600字 （2）感情真挚，不得抄袭。 （3）文中不得出现真实的人名，校名，地名
课内阅读 最苦与最乐 梁启超 人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背著一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽然失意不苦；老、死乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有一天应该的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！ 答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里，都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀！因为自己对他的责任，还没有解除呀！不独是对于一个人如此，就是对于家庭、对于社会、对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头，一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子；一生应尽的责任没有尽，便死也带著苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫困老死，可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢，若有苦痛，当然没有比这个加重的了。 翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好：“如释重负”；俗语亦说是：“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，直是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩！大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过去，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说：“无入而不自得”，正是这种作用。 …… 有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，责任自然压在你的肩头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。 （选自《饮冰室全集》） 1.请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句。 2.你认为，文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同？ ⑴“卸却”责任指______________ 。（10字以内） ⑵“解除”责任指______________ 。（10字以内） 3.用精练的语言概括出本文的中心论点。_________________（10字以内） 4.读完全文后，你对“责任”是怎样看待的？
下列说法有误的一项是( ) A. 课文《最苦与最乐》选自《饮冰室全集》，作者是现代资产阶级改良主义者、学者梁启超。 B. 王力是我国著名的语言学家。 C. 《少年中国说》这篇散文是梁启超写的。 D. 《谈语言》是作者接受《新闻与成才》杂志记者采访时的谈话记录。
填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是( ) 想和做怎样才能够联结起来呢？__________ ①想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。 ②当然要观察。 ③我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。 ④怎样才能接近实际？ ⑤光靠观察还不够，还得有行动。 A. ①②③④⑤ B. ③①④②⑤ C. ③①②④⑤ D. ①③②④⑤
结合语境修改画线病句，最恰当的一项是（ ） 在现代工业社会，煤炭、石油和天然气的过多燃烧，导致大气中二氧化碳含量急剧增加，二氧化碳具有吸热和隔热功能，它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”，太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散，造成地球表面温度升高，这就是我们常说的“温室效应”。 A. 修改：外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量 B. 修改：使外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量 C. 修改：无法向外层空间发散太阳辐射到地球的热量 D. 修改：使太阳辐射到地球的热量无法向外层空间发散
请指出下列句子所使用的修辞手法。 (1)孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。（________） (2)到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？（_________） (3)尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。（______）
词语理解。 (1)任重而道远： _____________________________ (2)无入而不自得： ___________________________ (3)____________：哀叹时世的艰危，同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。 (4)___________：好像放下了沉重的负担。形容解除精神压力后心情轻松愉快。
下列句子没有错别字的一项是( ) A. 人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失义吗？不是。 B. 你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。 C. 我说人生最苦的事，莫若于身上背着一种未来的责任。 D. 而且他常要把种种责任来览在身上，肩头的担子，从没有放下的时节。
下列加点字注音全部正确的一项是( ) A. 契约 (qiè) 包揽(lǎn) 恩惠(huì) 悲天悯人(mǐn) B. 圣贤(xián) 监督(dū) 坟墓(mù) 逃躲(duǒ) C. 卸却(xiè) 安分(fēn) 纵然(zònɡ) 缠着(chán) D. 达观(ɡuān) 赔礼(péi) 循环(xún) 如释重负(shí)
在生命的旅途中，我们不是一个人前行。有时候我们庆幸有人陪伴在身边，而有时候我们又庆幸身边没有他人。 请从下列两道作文题中任选一题，写一篇文章。 (1)幸好你在身边 (2)幸好你不在身边 要求：①文体自选（诗歌除外）；②文中不得出现真实人名、校名：③不少于600字。
《义务教育语文课程标准》在实施建议中指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。” 下面是两个应对案例，请你简要分析、评价这些名人采用的应对技巧。 ①孔融十岁的时候就表现出超乎寻常的聪明才智，得到人们的赞评。有一个叫陈韪的官员却当众不以为然的说：“小时了了（聪明），大未必佳。”孔融立即回应道：“想君小时，必当了了。” ②罗斯福在当选美国总统前，曾在海军担任要职。一天，一位好朋友向他打听海军在加勒比海一个小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福向四周看了一看，压低声音问：“你能保密吗？”对方答：“当然能。”“那么，”罗斯福微笑着说，“我也能。”
阅读下面文字，完成小题。 中国古代密码术 ①中国的密码术究竟始于何时？据文字记载，早在战国时期，我国就开始使用秘密通信的方法。如战国中后期成书的军事著作《六韬》中的《阴符》和《阴书》就记载了当时秘密通信的具体形式与方法。所谓“阴符”就是一种符节，双方事先约定好长短不一的符节各代表什么意思。所谓“阴书”就是一封竖写的完整的秘密信件或情报，拦腰截成3段，派3个人各持一段，于不同的时间、路线分别出发送给收信人。收信者收齐3段信，即可知晓全部内容。万一途中某一个送信人被截获，对方也难以解读信的全部内容。 ②秦汉以后，在秘通中，出现了各种暗语、暗号、密诗、符号等形式，不易被外人破解；还有的将密信用蜡封或用火漆、封泥密封，以防泄密，一旦暴，即可立即察觉，采取补救措施，或成将计就计，改更策。 ③到了宋代，密码术又有了新的发展。北宋庆历年间由枢密使曾公亮、枢密副使丁度奉诏主编的《武经总要》记载，宋代使用的一种叫作“字验”的传递情报的密码术，就是将各种情报，如请添兵、请固守、被敌围、将士叛、将领病等40项内容，用一首不含重复的字的40字诗来表示，把诗的每个字与这些情报的内容依次相对并具体搭配，编上相应的数字代号，从1至40，形成密码本。密码本只由军中主将掌握，每次使用时，可根据所需要传递情报的内容，在信中写上情报所对应的诗歌中的字。对方收到这封信后，查对密码本就能译出情报内容。这种信即使落入敌手，也不会被敌人知晓，即使送信人投降叛变，一般也无法帮助敌人破译出所传递的情报。 ④例如通信双方选定一首五言诗。共40个字，作为解码密钥。诗文如下： 望洞庭湖赠张丞相 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 俗济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 ⑤统兵将领根据战场形势可随时与主帅取得联络。如果敌军占据优势，无法实施进攻，统兵将领请求固守阵地时，先查出“请固守”是密码中的第19个术语，而诗中的第19个字是“阳”，然后在一封信上写上“阳”字，并在该字上盖上印章。主帅接到信后，马上可以获悉来函的意图。如果他同意’下属的意见，就重新写下这个字加盖自己的官印；如果不同意，印章就不盖在那个字上。这种通信方式既可保证随时保持联系，同时又具有极强的保密性。 ⑥在13世纪初，“密写”也是广泛应用于情报传递的手段之一。1216年，蒙古军队围攻攻太原府，金宣抚史兼左副元帅乌古伦里派遣间谍,将用明矾水书写的密信，抄小路星夜兼程送到金国京城汴京告急，金宣宗诏发援兵，不久太原府的围困被解除，乌占伦里遂官升两级。直至近代中国，“密写”还是传递情报的常用方法之一。 1.请根据文章内容，概括我国古代密码术的发展历程。 ____________——暗语、暗号、密诗、符号等——______——________ 2.第6段使用了什么说明方法？有什么作用？ 3.本文使用了怎样的说明顺序？试结合文章内容简要分析并且说说为什么采用这种说明顺序。 4.下面句子中加点的词能否删去？为什么？ 即使送信人投降叛变，一般也无法帮助敌人破译出所传递的情报。
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