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初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 1.本文的编者是_______ ，是北宋的政治家、史学家。他主持编纂的《____》，是我国最大的一部________体史书。出自本文的成语是________________ 。 2.解释下面句子中的加点词。 (1)卿今当涂掌事（______） (2) 蒙乃始就学（______） (3)蒙辞以军中多务 （______）(4)及鲁肃过寻阳（______） 3.将下面的文言句子译成现代汉语。 ①但当涉猎，见往事耳。 ②士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎! 4.“刮目相待”后，鲁肃有何举动?说明了什么? 5.从吕蒙的变化中你得到了什么启发?
春望·【唐】杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 1.赏析名句“白头搔更短，浑欲不胜簪”。 2.这首诗表达了作者怎样的思想感情？
阅读名著《老人与海》，回答下面问题。 （1）叙述祥子外号的由来及深层含义 （2）祥子的一生可以用三起三落来概括，请写出来
请在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。 ① ___________，可汗大点兵。《木兰诗》 ②____________，北市买长鞭。《木兰诗》 ③不闻爷娘唤女声，________________。《木兰诗》 ④_______________，关山度若飞。《木兰诗》 ⑤_______________，思而不学则殆。_______________，可以为师矣。《论语》 ⑥人有悲欢离合，______________ ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） ⑦爱国主义是对祖国的最深厚的感情和为祖国献身的精神，有很多古诗词歌咏这种可贵的精神，请写出两句。__________________ ，_______________________ 。
下列词语中共有四个错别字，请找出来并改正。 锋茫毕露 家喻户晓 沥尽心血 气冲斗牛 慷慨淋漓 潜心惯注 深恶痛决 浩浩荡荡 浊流婉转 心会神凝
根据拼音，把正确的汉字写在下面对应的田字格里。 抱qiàn zhuō越 深xiāo 咳sòu
shuò果 气 pò 狂 lán 默 qì
bān lán 丰ráo 怪 dàn
阅读下面的材料，按要求作文。 在你心中，父亲就是严厉，母亲就是啰嗦，老师就是“很坏”，同学就是“很抠”……殊不知，随着年龄的增长，当我们千帆阅尽，才发现原来他根本不是我们想象的那个样子。 所以有首诗这样写：挨过他的巴掌，记得那种痛；打我的棍棒，现在已经难觅影踪……这一切，今天回想起来，都幸福得不像话……时间啊，停下你的脚步吧，让他一直健康强壮，让他再严厉教导我一次，让我还能像个孩子一样，低下头擦擦不听话的眼泪…… 爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，老师，朋友乃至陌生人……都可以当做倾诉的对象。 题目：原来你是一个 的人 先把题目补充完整。填一个体现自己情感态度的词。写一篇记叙文，文中不得出现真实班级姓名，不少于600字。
借你一个微笑 ⑴李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58分。 ⑵一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。 ⑶我合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。 ⑷他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课? ⑸我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好?”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说：“你必须先借一样东西给我!”他着急起来，可还是说不出一句话。 ⑹“你每天借给我一个微笑，好不好?” ⑺这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。 ⑻第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。 ⑼他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室……这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣：“老师您要什么?”我说，你写给我的条子呀。他笑了：“我不写条子了，您给我补补课吧。”我面带笑容：“功课你不必着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。” ⑽“好的，我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题。我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。晚自习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写了4张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。 ⑾期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了。新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗? ⑿星期天，我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了，硬要为我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进来，在外面吆喝着：擦皮鞋，擦皮鞋!……离开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊! ⒀ “老师，让我为您擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意也不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。 ⒁我说是吗?他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。 ⒂我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了。李俊大声地在后面喊：“老师您要笑呀，您不要哭!”我点点头，反而呜咽有声了。 ⒃我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。 1.在这篇小说中，为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑，作为老师的“我”具体做了哪几件事?请概括作答。 2.第⑶自然段中画线语句是什么描写方法？写出了李俊什么样的心理?请简要回答。 3.作者在第⑩自然段写道：“期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了”，而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”，这是否矛盾?为什么?请简要作答。 4.结合文章内容谈谈“我”为什么让李俊借给我一个微笑？
[甲]初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母。结友而别。 [乙]眉山苏洵，少不喜学，壮岁①犹不知书，年二十七始发愤读书。举进士，又举茂才②，皆不中。曰：“此未足为我学也。”焚其文，闭户读书，五六年，乃大究《六经》、百家之说。嘉祜初，与二子轼、辙至京师。欧阳文忠公献其书于朝，士大夫争持其文，二子举进士，亦皆在高第③。于是，父子名动京师。而苏氏文章擅天下，曰“三苏”，盖洵为老苏、轼为大苏、辙为小苏。 (节选自《渑水燕谈录》) [注释] ①岁：青壮年的时候。 ②茂才：被地方政府推荐为育才德的人。 ③高第：成绩都在优等。 1.请用“/”标出下列句子的朗读节奏。(每句标两处) (1) 欧 阳 文 忠 公 献 其 书 于 朝 (2) 父 子 名 动 京 师 2.解释下列加点的词。 (1)孤岂欲卿治经为博士邪!（___________） (2)士别三日，即更刮目相待（____________） (3)士大夫争持其文（____________） (4)父子名动京师（______________） 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)蒙辞以军中多务。 (2)此未足为我学也。 4.从吕蒙和苏洵的学习经历中，谈谈其在学习上对你的启发。
古诗阅读 桑 茶 坑 道 中 【南宋】 杨 万 里 晴 明 风 日 雨 干 时，草 满 花 堤 水 满 溪。 童 子 柳 阴 眠 正 着，一 牛 吃 过 柳 阴 西。 1.这首诗的前两句描写了风日、________、花堤和________等景物。 2.这首诗的后两句向人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。
名著阅读。 对了，祥子是遇到“点儿”上，活该。谁都有办法，哪里都有缝子，只有祥子跑不了，因为他是个拉车的。一个拉车的吞的是粗粮，冒出来的是血；他要卖最大的力气，得最低的报酬；要立在人间的最低处，等着一切人一切法一切困苦的击打。 把一支烟烧完，祥子还是想不出道理来，他象被厨子提在手中的鸡，只知道缓口气就好，没有别的主意。他很愿意和老程谈一谈，可是没话可说，他的话不够表现他 的心思的，他领略了一切苦处，他的口张不开，象个哑吧。买车，车丢了；省钱，钱丢了；自己一切的努力只为别人来欺侮！谁也不敢招惹，连条野狗都得躲着，临完还是被人欺侮得出不来气！ （1）这段文字选自____________，作者是________。 （2）此时的祥子为谁拉包月？ 祥子这次又遇到“点儿上”指什么？ _________________________________________________________________________
“天下国家”是一个古老的话题，在两干多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。为此，七(1)班正组织开展以“天下国家”为主题的综合实践活动，请你参加。 (1)【我来设计】 请你设计一条富有感染力的宣传语。 _________________________________________________________________________ (2)【我来主持】 下面是主持人开场白中的一段话，请你仿照画线句子，再续写两句，构成排比句。 如果祖国是大海，那我就是大海中的一滴水；如果祖国是大地，那我就是大地上的一粒泥沙;______，_________________。
请选出下列句子排序正确的一项 （ ） ①小鸭不得不在水上游来游去，好使水面不致于完全冻结成冰。 ②冬天变得很冷，非常的冷! ③最后，他终于昏倒了，躺着一动也不动，跟冰块结在一起。 ④不过他游动的这个小范围，一天晚上比一天晚上缩小。水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声。 ⑤小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。 A. ②①④⑤③ B. ③④①⑤② C. ②⑤④①③ D. ⑤③②①④
下列各句中，没有语病的一项是 ( ) A. 为了防止校园安全事故不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。 B. 中国政府高度重视生物多样性保护工作，实施并制定了一系列与生物多样性保护有关的法律法规。 C. 地铁5号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。 D. 一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以改变你的一生。
下列句子中与“这些字贴挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬”运用同样修辞手法的一句是（ ） A. 这个孩子是长得聪明伶俐 ，真像他的父亲 B. 法国语言是世界上最美的语言。 C. 秋在，银丝似的蛛丝在牛角上挂着。 D. 他心急火燎，好像马上要从楼下跳下去。
下列句中加点成语使用正确的一项是 （ ） A. 这道题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。 B. 篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。 C. 经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。 D. 黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。
古诗文名句默写。 （1）为者常成，___________________。 （2）_______________________，可笑不自量。 （3）读书百遍，_________________。 （4）_______________，勿施于人。 （5）夸张地描写木兰矫健雄姿的语句：__________________ ，___________________。 （6）有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与之意思相近，同样强调战争悲壮的语句是：_________________________ ，___________________________。 （7）写木兰功劳之大，天子赏赐之多的语句是：_________________，________________。
结合语境，根据拼音写汉字或给加点字注音。 历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。为祖国两弹事业“鞠躬尽cuì（_____），死而后已”却鲜（______）为人知的邓稼先；为我们衰微的民族寻找一剂文化药方而锲（______）而不舍钻研古代典籍的闻一多；以及面对丰ráo（______）的土地发出“我必定为她战斗到底，为了她，我愿付出一切”誓言的端木蕻良，他们的品质，让我们感受到人性的光辉，他们就如同一盏明灯、一个指南针，引领着我们成长。
【甲】咏 雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【乙】黄琬巧对 黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和①元年正月日食，京师不见②而琼以状闻。太后诏③问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。 (选自《后汉书·黄琬传》) 【注】①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。③诏：帝后的命令。 1.解释下面句子中加点的词语。 (1)白雪纷纷何所似____________ (2)而深奇爱之____________ 2.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)撒盐空中差可拟。 _________________________ (2)琼思其对而未知所况。 _________________________ 3.“琼以状闻”有以下三种理解，其中不正确的一项是( ) A. 黄琼因此听说了这情况。 B. 黄琼把这情况报告皇上。 C. 黄琼把这情况让皇上听到。 4.《咏雪》与《黄琬巧对》中，两位主人公有什么相同的地方？从中你得到了什么启示？
《陈太丘与友期》 陈太丘与友期行，……友人惭，下车引之。元方入门不顾。 1.解释下列加点词语在文中的意思。 （1）与友期行（________） （2）去后乃至（_____） （3）相委而去（_____） （4）下车引文（_____） 2.“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？ 3.翻译下列句子。 陈太丘与友期行，期日中，过中不至。 ___________________________________ 非人哉！与人期行，相委而去。 ___________________________________ 4.请按要求写出这则故事下述一些内容。 起因：_______________；发展：_______________； 高潮：_______________；结局：_______________ 5.写出下列句中省略的内容 （_____）过中不至， （______）去后（_______）乃至 6.对于元方来说，友人缺乏哪两种品格？缺乏的品格具体表现在哪？ 7.陈元方的言行有对有错，请分别指出： 8.“友人惭”的原因是什么？（用原文语句回答） 9.故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然“入门不顾”，假如是你，你会怎么做？ 10.学习本文，你明白了怎样的道理？请写出一句与此相关的名言： 11.你知道类似道韫、元方的故事吗？请写出一个相关的人物及其事件。
《咏雪》 谢太傅寒雪日内集，……即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 1.《世说新语》是六朝__小说的代表作，是南朝宋（朝代）人__（姓名）组织一批文人编写的。 2.解释下列句中的加点词。 （1）俄而．．雪骤 ：________ （2）未若柳絮因．风起 ：________ （3）讲论文义．．．． ：________ （4）寒雪日内集．．：________ （5）与儿女．．讲论文义：________ （6））未若．．柳絮因风起：________ 3.翻译下列句子 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？ ___________________________________ 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” ___________________________________ 兄女曰：“未若柳絮因风起。” ___________________________________ 4.请用“／”划分下列句子的朗读节奏，停顿次数是两次。 公大兄无奕女， 左将军王凝之妻也。 5.与“撒盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是( ) A. 差强人意 B. 参差不齐 C. 成绩差 D. 出公差 6.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑等词语营造了 7.文中两句咏雪句子，你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？ 8.“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？ 9.请写出古诗文中的咏雪的佳句两句：
个性鲜明的人，往往让人铭记于心，至今不忘。你生活中一定也遇到过这样的人，你与他们之间有怎样的交集，给你留下怎样值得铭记的心灵感悟？ 请以“一个______________________的人”为题作文。 （1）写作要求：①补全题目；②文章不少于600 字，不超过900字；③除诗歌外，文体不限；④文中不要出现影响评分的人名、校名、和地名。如果不可避免，请用xx代替。 （2）书写要求：工整，美观，大方。
阅读下面选文，完成小题。 从“掌门人”到“看门人” ①一提起北京故官,人们的印象总是红墙黄瓦,一派皇家威严，然后心中会响起恢弘的《末代皇帝》配乐。没想到,“浓眉大眼的故宫也开始卖萌了,历代老祖宗居然演起了表情包；不仅如此,一部故宫纪录片《我在故宫修文物》,又成功俘获了爱挑国产片刺的文青的心。 ②可你知道吗?相比如今人见人爱的“网红”故宫,6年前的它可成为过全民笑柄。因为一个初出茅庐的小毛贼,居然可以突破这个博物院的森严壁垒,将现代高科技武装的防盗系统挑落马下。面对追回藏品、恩重如山的警方,故宫当家人感激涕零,紧锣密鼓地制作了锦旗送上门去——“捍祖国强盛,卫京都泰安”。看得出,故宫,在那时,仅仅就是一个文化仓库。 ③就在那个时候,58岁的单霁翔被任命为故宫博物院新院长。一双老布鞋、蓝布裤子、白衬衫,他就这么上任了,先老老实实把故官走了一遍,最后数出来,故宫有9371间古建筑。这花掉他5个月的时间,磨破20多双老布鞋。600年来,把故宫这么走一遍的就单霁翔和助理两个人,他也被人称为“布鞋院长”。从此,在单霁翔的眼里,故官不再是一个帝皇生活过的宫殿,而是一座拥有者无穷珍宝的博物院。他能具体说出故宫文物的数量:1807558件,从百万精准到个位。 ④故宫从来不缺观众,2012年,故宫的参观人数就突破1500万,成为世界上参观人流最大的博物馆。但单霁翔第一个提出要让观众看得舒心,而且还要有尊严。他开出32个售票窗口,保证观众能在3分钟内买到票,他又通过实名制购票、限流的办法,将故宫每日的人流量控制在8万。人山人海的故宫一去不复返。看得舒心,还要称心。进入故宫,要经过午门,中间那扇门,以前只有皇帝能走,后来开放给外宾贵客,一年用不到几次,1500万买票的观众,平时都走两侧的门。一次,一个东北老汉拽住单霁翔,说自己这辈子只来一次故官,也想“当皇帝”。单霁翔哭笑不得,但他觉得应该给所有观众自由选择的权力,于是就把中间那扇门开放了。“愿意当皇帝的当皇帝,愿意当大臣的当大臣。”现在观众可以自由从任意一个门进入故宫。 ⑤让来参观的观众有了尊严,单霁翔觉得,也要还故宫文化尊严。“一个烟头也管,一个井盖也管,一块墙皮也管。”他在故宫砖石缝里抠出过1000多个香烟头。单霁翔提出整治目标:故宫不能有一片垃圾,屋顶不能有一根草。“英国的白金汉宫、法国的凡尔赛宫、日本的皇官,都不允许车辆穿行,这是一个文化尊严的问题!”但故宫太大了,那么多故宫工作人员怎么办?单霁翔规定,可以使用自行车和电瓶车,国宾甚至外国首脑也不例外。以前他们来参观故宫,都是警车开道,车队直接开进午门,视为一种礼遇。2013年4月法国总统奥朗德前来参观故宫。在单霁翔的坚持下,奥朗德在午门前下车参观。60多年的“外宾礼遇”,被单霁翔给取消了。 ⑥毋庯置疑,故宫是中国的文化标签,超过180万件藏品,由1200栋建筑组成庞大古建筑群,每年超过1600万次人参观,被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录……然而,在他看来,这些都不重要。“你的馆舍宏大,可是70%不开放;你说藏品丰富,可是99%都看不到；你说观众数量庞大,可是绝大多数都目不斜视从前门走到后门。这样,就不是一个真正的博物馆。” ⑦单霁翔决心要不断修缮、开放故宫,于是,故宫的开放面积不断扩大,从一开始的30%,开放至2016年的76%,2025年将增至85.02%。去年播出的《我在故宫修文物》,更是吸引了大批粉丝。单霁翔知道,故宫的未来在年轻人身上。他为故宫打造了超过900种文创产品,也受到年轻网友的青睞和追捧。兼具艺术和实用的《故宫日历》带动了一股日历热,“给你的手机龙袍加身”、“抱朕牌抱枕、鳌拜-all buy……不过,这些“萌萌哒”的产品只是一小部分,单霁翔控制在所有文创产品的5%左右,除了年轻人,也要面对其他年龄层次研发。 ⑧“文物在说话,要叫文物更多的说话,要叫文物和更多的世代对话。”最近,因为亮相《朗读者》,单霁翔被更多人知道。他在节目上朗诵了一首《至大无外》:“紫,是古人心目中的王者之星,紫微,来自天上由禁,是权利,来自于人,也施之于人。城,是这片连绵殿宇,在大地上的辉煌建设。” ⑨故宫,来自于人,单霁翔将它施于每一人。外界称他是故宫的“掌门人”,他说自己只是故官“看门人”:穿着这一双布鞋,揣一颗热爱故官的心,看护好9371间古建筑,看好1807558件藏品,把一个壮美的故宫,交给下一个600年。 1.《我在故宫修文物》的纪录片在青年人中引发追捧和热议，故宫保持对历史的敬畏也要创新，请简要概括单霁翔为故宫的变化做了哪些努力？ 2.请赏析第①段画线句子的妙处。 没想到,“浓眉大眼的故宫也开始卖萌了,历代老祖宗居然演起了表情包。 3.请分析第②段在全文内容和结构上的作用。 4.结合全文，为什么外界称单霁翔是故宫的“掌门人”，他却说自己只是故宫的“看门人”？ 5.故宫是中国的文化标签，你认为故宫的魅力体现在哪些方面？请谈谈你的看法。
阅读下面短文,完成小题 小议“慎独” ①现实生活中常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一个人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守公德。 ②由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独”是十分必要的。 ③“慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前的孔子就提出了“君子慎独”。一个人越是无人监督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。 ④“慎独”还是道德品质的“试金石”。《后汉书·杨震传》有一则“暮夜无知”的故事：杨震赴任东莱太守时途经昌邑，被他推荐为昌邑县令的王密夜晚来拜见，想送他十斤黄金，杨震拒绝了。王密说：“暮夜无知。”杨震义正词严：“天知，神知，我知，你知，怎么说没有人知道呢？”王密羞愧而返。同是暮夜无人时，同样面对十斤黄金，杨震、王密二人的道德修养，就高下分明了。 ⑤“慎独” 更是社会生活的“净化器”。人一旦缺少了“慎独”精神，就会降低自己的道德水准，只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦“传染”开去，别人也会以他为“榜样”，如果人人效仿，久而久之，世风日下就成必然。 ⑥那么，怎样才能做到“慎独”呢？关键要在“隐”和“微”上下功夫，即无人在场和有人在场都是一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，这样才能使自己的道德品质日臻完善。 ⑦“慎独”离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。 ⑧2005年感动中国的王顺友，一个普通的乡村邮递员，就是当代恪守“慎独”的典范。他一个人20年走了26万多公里的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣，但他没有延误过一个班期，没有丢失过一个邮件，投递准确率100﹪。他说：“保证邮件送到，是我的责任。”在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求，在“一个人的长征”中，他服务无数山里人的执着，为人类创造了一笔宝贵的精神财富。 ⑨“慎独”也离不开自我反省。一个人要进步，就要经常地、认真地反省自己。伟大的科学家爱因斯坦说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依赖别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西……”蜚声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己：“我自己认为，在1950-1960这十年里是取得了可喜成绩的，那时自己也的确侍奉勤奋，但这并不代表一生中都在坚持不懈的努力。自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够，自省也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的地方。”科学家们这种反思、严于自律的精神为我们做出了表率。 ⑩“慎独”是一面盾牌，可助你抵御各种各样的诱惑，防范各色各类的“糖弹”；“慎独”是一盏明灯，可帮你照亮前行之路，明辨是非曲直；“慎独”是一剂良药，可使你内心清朗，精神昂然。那么，就让我们用“慎独”警示自己，鞭策自己，踏实做事，坦荡为人，做一个道德高尚者，使我们的社会更加文明，更加和谐。 1.请从原文摘出能表现全文中心论点的句子。 2.文中第⑥段的画线句用了什么修辞方法?对文章结构有什么作用? 3.文中第⑨段用了哪种论证方法,是为了证明什么观点? 4.你在慎独方面做得如何?请结合具体事例加以阐释。
阅读下面甲、乙两文，完成小题。 【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（选自《孟子》） 【乙】凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚①以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵②上犯禁，敢陵上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。（选自《管子》） 【注释】①奚：疑问代词，相当于“何”。②陵：侵犯，这里是违抗的意思。 1.解释下列加点字的意思。 ①环而攻之而不胜： ②亲戚畔之： ③必先富民： ④是以善为国者： 2.翻译下面句子含义。 ①得道者多助，失道者寡助。 ②故治国常富，而乱国常贫。 3.【甲】【乙】两文都论述了治国之道，都强调了什么的重要性？ 【甲】【乙】两文分别从什么角度来论述这一问题的重要性？
“雁”“蓬”是古诗词中常见的意象，如白居易《望月有感》中”________，________” 以“雁”、“蓬”作比，写兄弟因战乱而离散飘零，孤苦凄惶；王维在《使至塞上》中“___________，__________”也以此二物自比，暗写了内心的激愤和抑郁。
请选出下列说法不正确的一项。 A. “我们的目光要放长远些，不能只看到眼前巴掌大的地方。”这句话使用了夸张的修辞手法。 B. 作者的感悟是散文思想情感、意味情趣的本源，体现着作者的个性，也包含或暗示着时代社会的影响。 C. “要在西郊修立交桥的消息传出后，大家都很关心这座立交桥将怎么建？那里的树木将怎么办？”句中的问号使用不正确。 D. “在这个剧本里，哥哥的角色没有一句台词。”这句话的主干是“哥哥没有台词”。
将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ） ①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。 ②在社会发展的今天，倡导“孝道”更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。 ③孔子曰：“孝，德之本也。” ④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香，不胜枚举。 ⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。 A. ①③⑤②④ B. ③①⑤④② C. ②①③⑤④ D. ③①②④⑤
请选出下列句子中没有语病的一项。 A. 我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。 B. 写到这里，我无比激动的心情，再也写不下去了。 C. 治理好机动车尾气污染是改善深圳大气环境的关键。 D. 《富春山居图》描绘的富春江两岸初秋的山光水色，被誉为中国十大传世名画之一。
请选出下列句子中加点成语运用错误的一项。 A. 大扫除时有的同学扫地，有的同学擦玻璃，还有的同学在摆桌椅，总之是各得其所。 B. 这节课有点儿难度，他实在是听不懂，于是周而复始地请教老师，直到弄懂为止。 C. 提升自己能力的不二法门很简单，就是把科学的方法和有针对性的训练相结合。 D. 读一本书刚开始时有不懂的地方是很正常的，只要静下心来读到后面通常就会豁然贯通。
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