【古诗阅读】

送人之荆门

明•浦源

长江风扬布帆轻，西入荆门感客情。

三国已亡遗旧垒，几家犹在住荒城。

云边路绕巴山色，树里河流汉水声。

此去郢①中应有赋，千秋白雪②待君赓③。

（选自《明清诗赏析》）

【注释】①郢（yǐng）：春秋战国时楚国国都，此处借指朋友去的地方，即荆门。②白雪：也称“阳春” “阳春白雪”，古代楚国歌曲名，也用以比喻优秀的文学艺术作品。③赓（gēng）：继续。

1.诗歌的颔联和颈联分别从______、______两个方面来表现荆门的特点。

2.此诗尾联与李白《渡荆门送别》诗中的尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”所抒发的情怀有何不同？ 请简要分析。

综合性学习。

江汉区新添42个非机动车停车位

集中在共享单车使用密集区

本报讯（记者杨升  通讯员王凯 李波）从上周开始，江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了42个非机动车停车位，这些停车位都可供共享单车停放，但并非专属。昨日，记者走访了部分停放点，采访中市民表示，希望能设置共享单车专属停车点位。

通过前期多次调查、研究，江汉区城管部门拟定在辖区内的京汉大道、解放大道、青年路、香港路等20条主次干道共设置42个单车停放点，主要集中在商场、医院、学校、地铁口、客运站等共享单车“曝光率”高的区域，且多数停车点位为新增。

（1）本则消息的导语是：

（2）假如你是《长江日报》社的一名记者，想就此事采访江汉区城管部门的张主任，你准备向他提出什么问题呢？（至少两条）

（3）江汉区某中学的学生小明，星期五放学后，将共享单车骑回家，停放在自家楼下，准备下星期一再骑车返校。针对此事，有网友留言：“共享单车是造福大家的，不是你一个人的。”“我希望我们都能换位思考，文明接力。”对小明的这种行为，你有什么看法？请也晒一晒你的留言。

古诗文默写填空。

(1)我们想达到某个目的,又苦于没有途径,可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句:__________,__________。 

(2)__________,白露未晞。 

(3)窈窕淑女,__________。

下列搭配有误的一项是(　　)

A. 《桃花源记》——陶渊明——东汉——芳草鲜美,落英缤纷。

B. 《送杜少府之任蜀州》——王勃——唐代——海内存知己,天涯若比邻。

C. 《茅屋为秋风所破歌》——杜甫——唐代——自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻。

D. 《送友人》——李白——唐代——浮云游子意,落日故人情。

下列句子中加点成语运用有误的一项是(　　)

A. 当它戛然而止的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。

B. 传统文化节日是重大而特殊的民族文化遗产,其文化内涵和相关习俗不应该与现代文化格格不入。

C. 昨晚下了一场雨,学校操场上拖泥带水的。

D. “国有史,郡有志,家有谱”,中国修编地方志的传统可谓源远流长,薪火相传。

下列关于文学常识和名著阅读的表述,有误的一项是(　　)

A. 《昆虫记》既是一部优秀的科普著作,又是公认的文学经典;同样《傅雷家书》也是一部奇书:洋溢着父爱真情,也能给一般读者以做人及艺术方面的启迪。

B. “说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法不拘一格,行文崇尚自由活泼,篇幅一般不长。如唐代文学家、“唐宋八大家”之一的韩愈的《马说》、北宋哲学家周敦颐的《爱莲说》。

C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,按内容体制分为“赋、比、兴”,按表现手法分为“风、雅、颂”,二者合称“诗经六义”。

D. 《小石潭记》的作者是唐代的柳宗元,他是“唐宋八大家”之一。

下列句子中加点字词解释有误的一项是(　　)

A. 乃不知有汉,无论魏晋(竟然)

B. 潭中鱼可百许头(大约)

C. 一食或尽粟一石(或者)

D. 抟扶摇而上者九万里(盘旋飞翔)

下列词语书写完全正确的一项是(　　)

A. 敦实　　羁绊　　瞬息万变　　顾名思意

B. 挑剔    俯瞰    相辅相承    风云变幻

C. 辐射    斑斓    目眩神迷    纷至沓来

D. 挑衅    演绎    轻歌慢舞    怒不可遏

下列加点字的注音有误的一项是(　　)

A. 归省(xǐng)　　　  缅怀(miǎn)

挑拨离间(jiàn)    戛然而止(jiá)

B. 凫水(fú)    狩猎(shòu)

强词夺理(qiáng)    安营扎寨(zhā)

C. 缥缈(piāo)    蒹葭(jiā)

阳奉阴违(wéi)    络绎不绝(yì)

D. 骈死(pián)    缄默(jiān)

综合实践根据要求，回答下面问题。

据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式，与传统纸质媒介阅读不同，它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。 

⑴用简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三条主要信息。

① ____________________________________________________________________________

② ____________________________________________________________________________

③ ____________________________________________________________________________

⑵结合下面材料的内容，写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求：①观点明确，理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。

某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读，他常用课余的零碎时间来浏览新闻，了解科技知识，偶尔也读读名著，看看喜欢的微博，常与同学交流阅读心得，很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读，他热衷明星八卦，沉迷网络小说，对繁杂的信息不加分辨地接受，现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。

___________________________________________________________

阅读下面文章，完成后面小题。

又冷又干燥的南极，风景也是很特别

①南极的自然条件太特殊：这里极度严寒，年平均气温-25℃；内陆地区甚至达到-60℃，比北极冷很多；这里又很干燥，空气湿度堪比撒哈拉沙漠；这里常常狂风肆虐，有地球上少见的12级以上大风，最怕的是“白化天气”——大风卷起地表的雪粒，遮天蔽日，能见度只有几米，人完全不能在户外活动，会被大风吹走，穿得再多也会飞速失温；这里还有长达半年的黑夜和太阳总是低垂的白天……在这片不适宜人类生活的大陆上工作，南极科考队员要经受非凡的艰险，却也能看到常人无缘得见的瑰丽风景。

②南极大冰盖极其特殊，它虽然集中了全球70%的淡水，但是严苛的自然条件却拒绝了几乎所有生物，更吞噬过不少勇敢的人类生命。迄今为止，虽然南极已经有70多个科学考察站，但位于内陆冰盖之上的，也不过寥寥数个。冰盖雪原总体看似平坦，实际上地表却很崎岖，冰雪被风吹出各种奇特的造型。

③大冰盖之上放眼四望，白茫茫的一片：有时360度都是平直地平线；有时又一个坡连着一个坡，高高低低，让人晕头转向。脚下的冰雪，有时坑坑洼洼却硬似铁石，雪地车一小时只能走三五公里；有时平整光滑却格外松软，人走过去，突然塌下一片，露出下面无底的蓝色冰洞……

④南极大陆四面环海，科学家通常把南纬60度以上、环绕南极的海域称为“南大洋”或“南极海”，国际学界往往也把它视为第五大洋，与太平洋、北冰洋、印度洋和大西洋并列。南大洋贯通南极一圈，影响大气环流，导致南极地区比北极更冷。每年冬天，南大洋有上千万平方公里的海域冰封，让南极洲的冰雪面积比夏天增加一倍之多。从中国极地科考船“雪龙号”的甲板望向前方，如同一片白茫茫的冰原，看不出半点海水的痕迹。虽然前方是海，但是科考船并不能乘风破浪。

⑤即使在夏季，海里依然有大量的冰，足够高大的称“冰山”。人类记录过的最大冰山，宽40公里、长350公里，相当于半个海南岛。在南极海域，冰山和岛屿远看还真是不好分辨。冰山虽然硕大无比，却能快速移动。南极考察队员们有时会发现，昨天还阻住前路的冰山，一宿大风之后就漂走了，让人怀疑是神仙帮忙搬运的。

⑥除了大冰山，南极有时还会形成奇特的荷叶状浮冰。形成这种冰，一般都需要水面比较平静、同时气温又非常低。一片片白色的浮冰如浮萍般漂在海面上，因为相互摩擦，冰块失去菱角，又因低温继续凝结，最后形成椭圆、近似薄饼的形状，被称为“荷叶冰”。从雪龙号上拍摄的海面看，这是南极海面开始结冰的状态，很多小而薄的冰片浮在海水表层。除了南极之外，其他地方非常罕见。海冰没少给南极考察添麻烦，科考船难保会被浮冰困住。有时大块海冰融化过程中，因重心变化而“翻身”，激起的巨浪可以掀翻任何船只。

⑦地球每次出现极光，都是南北两极同时发生的。不过看极光，大多数人都是在北极，见过南极极光的人很少。因为即使有幸踏足南极，大多数人也都是在夏季，极昼天始终亮着，有极光也看不见。而冬季天黑有利于看极光，却少有人驻留了。

⑧我国南极科考站中，中山站和长城站都是有越冬队员驻守的全年站，纬度更高的中山站是观赏极光的好地方。欣赏绚丽的极光，是对南极越冬队员的特有奖励。

⑨除了上面讲到的冰盖、海冰、极光之外，南极大陆也有山岳，由于这里温度低、风力强，对山岩的塑造很有特色，想要继续了解南极的山岳，记得去看11月的《博物》特别策划——极之风景。

（原文有改动）

1.本文是从哪些方面来说明南极风景很特别的？

2.简要概括文中海冰的特征，并具体说说作者运用了哪些说明方法对海冰特征进行说明的。

3.文中第6段加点的词语“一般”能否删掉？为什么？

指出下列句子运用的说明方法。

(1)不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。    （______）

(2)鸟语花香,草长莺飞,都是大自然的语言。    （______）

(3)在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。    （______）

调整句序。

①到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。②立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。③到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。④于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。⑤冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。⑥北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。⑦不久,布谷鸟也来了。⑧再过两个月,燕子翩然归来。

正确的句序应是:　　　　　　　 

选择恰当的词语,将其字母序号填在括号内。

(1) 物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,（____）得多。

A.灵验    B.灵敏    C.灵活    D.灵便

(2)为了便利山区的农业发展,开展山区物候（____）是必要的。

A.观察    B.观测    C.预测    D.观望

(3)月亮的影子帮助现代人解开了许多重大的历史之谜,（____）了这些重大历史事件发生的时间。

A.决定    B.制定    C.确定    D.肯定

(4)影子戏,在这里产生了（____）的力量,它战胜了时间和距离,成为我们手中的一个驯服工具,为我们忠实地服务。

A.神圣    B.神奇    C.神异    D.神秘

下列词语中加点字注音正确的一项是(　　)

A. 冰雪融化(róng)  孕育(yùn)  翩然归来(piān)  农谚(yán)

B. 簌簌落下(shù)   了解(jiě)  销声匿迹(nì)    纬度(wěi)

C. 衰草连天(shuāi) 连翘(qiáo) 层峦叠嶂(zhàng) 弋阳(yì)

D. 风雪载途(zǎi)   隧道(suì)  头晕目眩(xuàn)  窥见(kuī)

县令捕蝗

钱勰任如皋县令，会岁旱蝗发，而泰兴令独绐郡将云：“县界无蝗。”已而蝗大起。郡将诘之，令辞穷，乃言县本无蝗，盖自如皋飞来，乃檄如皋请严捕蝗，无使侵邻境。穆甫得檄，辄书其纸尾报之曰：“蝗虫本是天灾，即非县令不才。既自敝邑飞去，却请贵县押来。”

(选自[宋]·叶梦得《避暑录话》)

1.解释文中加点的词

(1)会（______）  (2)独　（______）  (3)绐　（______）

(4)云（______）  (5)已而（______）  (6)诘　（______）

(7)盖（______）  (8)檄　（______）  (9)不才（______）

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)令辞穷。

________________________________________________________________________

(2)辄书其纸尾报之曰。

________________________________________________________________________

3.这两个县令的共同点是什么？

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

1.解释下列句中加点的词。

(1)公亦以此自矜                　（_____）  (2)但微颔之　　（_____）

(3)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”（_____）  (4)康肃笑而遣之（_____）

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

______________________________________________________________

(2)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”

_______________________________________________________________

3.课文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼？

4.本文是说理散文，哪个句子最能说明道理？说明了什么道理？

5.本文值得我们学习的是什么写作手法？

选出与所给加点词的含义不相同的一项。

（1）有卖油翁释担而立（____）

A．解释概念  B．如释重负  C．手不释卷  D．爱不释手

（2）吾射不亦精乎（____）

A．精益求精          B．博而不精       C．精打细算      D．精通射击

（3）但微颔之（____）

A．但手熟尔      B．但愿成功       C．但求无过       D．虽然……但是……

根据下列句中加点字的意义，写出一个含有这个加点字，且意义一致的成语。(任选三题做答)

如：扁鹊望桓侯而还走(跑)→奔走相告

(1)益习其声(更加)→

(2)有卖油翁释担而立(放下)→

(3)天下之所恃以无忧(凭借、倚仗)→

(4)久之，目似瞑，意暇甚(空闲)→

解释下列句中加点的词。

(1)陈康肃公善射　 　（______）           (2)康肃忿然曰　（______）

(3)公亦以此自矜　 　（______）           (4)尝射于家圃　（______）（______）

(5)有卖油翁释担而立 （______）           (6)睨之久而不去（______）（______）

(7)但微颔之　（______）（______）    (8)无他，但手熟尔（______）

(9)尔安敢轻吾射　 　（______）（______）（______）

(10)乃取一葫芦置于地（______）（______）（______）

文学常识填空。

欧阳修(1007－1072)，字________，号________，晚号______________，汉族，吉州永丰(今属江西)人，北宋著名________家、________家。因吉州原属庐陵郡，故以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号________，世称“欧阳文忠公”。与____________、__________、苏轼、苏洵、苏辙、__________、曾巩被世人合称为“唐宋八大家”。

收藏阳光

余继聪

①深冬的早晨，太阳慢慢升高。收藏了一秋和将近一冬的阳光，漫山遍野的山茶花，路边篱笆下的海棠和梅花，都早熟了，全身暖洋洋的，等不及春天来到，就已经绽开了她们很阳光很美丽的笑脸。水牛和山羊都散卧在山坡上，收藏和反刍着阳光。大片的庄稼地安静地躺在阳光下，有的已经被犁铧翻出了泥土，就像大地敞开的棉袄。整个大地都在嗞嗞地吮吸和收藏着阳光。

②明媚的阳光，奢华地倾泻进农家小屋里来，屋顶上敷着的厚厚白霜渐渐融化，潮湿了黛青的屋瓦和太阳红的瓦松。每家楼顶上都晒着的一串串红辣椒和苞谷穗子，屋檐下晾着一挂挂夹杆串起的豆腐肠。摘回家的老南瓜，一个个圆溜溜地卧在阳台上，挖回家的红薯堆在院子一角。村寨在深冬的暖阳下静静地呼吸着。

③绿色的藤萝窗纱被金子般的阳光浸透，室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。女孩静静地坐在窗前的阳光里，一边纳花鞋，一边沐浴着幸福的阳光，梳理着心事。甜甜的笑容很温暖地从她美丽的嘴角漾开来。

④终于闲适了的母亲，在篱笆墙上闲适地晾晒着要腌制的蔬菜，或者在院子里的果树间搭上竹竿，晾晒蔬菜，或者晾晒拆洗过的被窝和冬衣。那么细心，那么惬意幸福。吸足了阳光，收藏了充足阳光的蔬菜，将会被切细拌上作料，然后盛装进陶罐里，再次放进阳光里晾晒，继续收藏阳光，酝酿成阳光味道充足的咸菜腌菜。全家人，整整一年，就可以慢慢品味和回味阳光的味道。

⑤一边翻晒着被窝和衣服，母亲一边解开她的头巾，解开她的发髻，用竹篾篦子细细梳理她黏结的、夹杂着细碎草茎枯叶的头发，也让满头花发像庄稼一样尽情吸收和收藏冬日暖暖的阳光，也梳理她逐渐板结的记忆和往事。

⑥穿得鼓鼓囊囊的小脚老祖母们，也禁不住这暖暖冬阳的诱惑，蹒蹒跚跚地踱出门来，三三两两聚坐在大门外的坡坎上，一边说着、梳理着陈年往事，一边解开长长的包头布，让满头白发也吸收和收藏着金贵的温暖阳光。经历无数寒暑风霜，她们曾经飘逸乌黑的秀发，早已长成了这稀稀拉拉的白发，如同秋收后，晚秋时节庄稼地里残存的零星庄稼秆和枝叶，苍白，干枯，稀疏。老祖母们一边回忆着自己也曾经满头秀发长势旺盛，也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过的青春岁月，她们也曾经很阳光、很美丽过，也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过，也曾经开花过结果过，也曾经深深悲过真真喜过呢。

⑦祖父们，三三两两地聚在村路边，或者谁家的院子里，一边嗞嗞地吃着一锅锅草烟，一边让自己花白的胡须、眉毛和头发，吸收和收藏着阳光。除了满头稀疏白发，胡子眉毛好像也是另一种庄稼呢。一生都忙碌着侍弄打理地里的庄稼，无暇顾及自身和身边，如今老了，才有闲心侍弄打理这些离自己最近的庄稼呢。这些庄稼越来越稀疏了，长势也越来越差，但是他们这些老伙计却很满意。一辈子，让多少庄稼吸足了水分，收藏了丰硕的阳光，也让多少的儿孙饱吸了阳光水分，长得茁茁壮壮枝繁叶茂啊！

⑧唉！一茬茬的乡村人，都是另一种庄稼，侍弄儿孙，常常忘记了自己也是另一种庄稼呢。我们还是别打扰他们，让他们饱饱地吸收和收藏点阳光吧！

⑨像收藏粮食一样。把阳光收藏满心屋，心里会多踏实啊！爱如阳光。也像收藏粮食和收藏阳光那样，把爱收藏在心里，阴郁的时候拿出来温暖自己，人生路上就该撒满了阳光吧！

1.请概括文章是从哪些方面来写“收藏阳光”的。

2.第②自然段在文章中有何作用？

3.请赏析：绿色的藤萝窗纱被金子般的阳光浸透，室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。

4.解释文章中画线句子的含义。

5.文章以“收藏阳光”为题目有什么好处？

综合性学习。

在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会。阅读下面的文字，补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。

善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私 ；__________________________， _______________________。

下列句子中加点的成语使用不当的一项是(　　)

A. 新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目。

B. 风小心翼翼地吹来，唯恐弄乱了他的头发。

C. 耳聋犹如一座不见天日的囚室，牢牢地困住了他。

D. 世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。

根据意思写出相应的词语。

(1)比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。（________）

(2)常形容使人惊骇紧张到极点。（________）

(3)形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。（________）

(4)处理事情从容不迫，很有办法。（________）

给加点字注音或根据拼音写汉字。

炽热（____）        舷窗（____）      确凿（____）      亲眼目睹（____）

俯kàn（____）       负hè（____）     共zhèn（____）    五脏六fǔ（____）

古文阅读

人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。少时，且行，争一羊皮，各言藉背①之物。久未果，遂讼于官。惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸无应者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。

【注释】①藉背：藉是坐卧之用；背是披背之用。意思是经常使用之物。②惠：李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③州纲纪：州府的主簿。

1.下列加点词与“人有负盐负薪者”的“负”意思不相同的一项是(　　)

A. 负箧曳屣行深山巨谷中    B. 至于负者歌于途，行者休于树

C. 负势竞上，互相轩邈    D. 命夸娥氏二子负二山

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)同释重担，息于树阴。

(2)顾州纲纪曰：“以此羊皮可拷知主乎？”

3.文中的故事给了我们哪些启示？

现代文阅读

这一天来了

①乔布斯还有很多想法和项目要付诸实施。他想颠覆教科书产业，为iPad开发电子教材和课程资料，拯救那些背着沉重的书包蹒跚而行的学生们的脊柱。他还想跟最早麦金塔团队的朋友比尔·阿特金森合作，设计新的数码技术，改善像素水平，使人们即使在光线不足的情况下也可以用iPhone拍摄出色的照片；还想把自己在电脑、音乐播放器和电话方面所做的创新也应用到电视机上，让它们变得简洁高雅。“我想发明一种非常简单易用的一体化电视机，”他告诉我，“它将可以跟你所有的电子设备以及iCloud无缝同步。”用户将无须再摆弄复杂的DVD和有线电视的遥控器。“它将具有你能想象到的最简单的用户界面。我终于开始着手做这件事了。”

②但是到2011年7月，他的癌细胞已经扩散到骨骼和身体的其他部分，而医生们难以找到对症的药物去治疗。他很疼，精疲力尽，不得不停下工作。他和鲍威尔之前还预订了一艘帆船，准备那个月底全家去航海，但是这些计划都搁浅了。那段时间，他已经基本上不能吃固体食物了，每天大部分时间都在卧室看电视。

③8月，我接到消息说他希望我去一下。我在一个周六的上午来到他家，他还在睡觉，我跟他的妻子和孩子们坐在满是黄玫瑰和各种雏菊的花园里，直到他派人来叫我进去。我看到他蜷缩在床上，穿着卡其色的短裤和白色套头衫。他的腿瘦骨嶙峋，但是笑容很轻松，思路依然敏捷。“咱们得抓紧，我只有一点儿力气了。”他说。

④他想给我看一些私人照片，让我选几张用在这本书里。他太虚弱了，下不了床，所以他指点我去房间的各个抽屉里找。我小心翼翼地把照片拿给他。我坐在床边，一张一张地举起来给他看。有些照片会让他讲出许多故事，而有些，他只是嘟囔一声或是微微一笑。我从未见过他父亲保罗·乔布斯的照片，所以当看到一张照片上一个帅气而贫穷的20世纪50年代的父亲抱着个刚会走路的孩子时，我非常惊讶。“没错，那是他，”他说，“你可以用这张。”然后他指示我打开窗边的一个盒子，里面有一张照片是他父亲在他的婚礼上慈爱地望着他。“他是个伟大的人。”乔布斯静静地说。我嘀咕了一句“他应该为你感到骄傲”之类的话。乔布斯纠正我说：“他确实为我感到骄傲。”

⑤有那么一会儿，这些照片似乎让他精神为之一振。我们谈到了他一生中很多人对他的看法，从蒂娜·莱德斯到迈克·马库拉，再到比尔·盖茨。我想起盖茨上次来看乔布斯之后说的话，就是关于苹果虽然证明了一体化的策略可行，但前提是“因为有史蒂夫在掌舵”。乔布斯认为这么说很愚蠢。“任何人都可以用这种方式创造出更好的产品，不只是我。”他说。于是我问他能不能说出另一家公司，它们也因坚持端到端一体化的策略而做出了伟大的产品。他思索了一会儿，努力想找出个例子来。“那些汽车公司，”他最后说，但是又加了一句，“或者至少它们曾经是。”

⑥当我们的讨论转移到当前经济和政治的糟糕局面时，他提出了一些尖锐的观点，说全世界都缺少强有力的领导。“我对奥巴马感到失望。”他说，“他的领导力出现问题是因为，他不愿意得罪别人或让那些人滚蛋。”他猜到了我在想什么，会心地笑着说：“是的，我就从来没有这种问题。”

⑦两个小时以后，他话少了，所以我站起身准备告辞。“等等，”他又示意我坐下。过了一两分钟他才有力气讲话。“当初，我对这个项目有很多恐惧，”他最后说，指的是决定跟我合作写这本书的事，“我真的很忧虑。”

⑧“那你当初为什么要做呢？”我问。

⑨“我想让我的孩子们了解我。”他说，“我不经常在他们身边，我希望他们知道这是为什么，并理解我做的事情。另外，在我生病以后，我意识到如果我死了，其他人肯定会写我，而他们根本不了解我。他们会全都搞错。所以我想确保有人能听到我想说的话。”

1.选文第①、②两段将乔布斯__________________________________和极坏的身体状况放在一起写，两方面形成鲜明的对比与反差，饱含作者____________________的感情。

2.选文第③段中的画线句子运用了什么描写方法？作用是什么？

3.选文第②段中的加点词“不得不”能否去掉？为什么？

4.选文主要从工作与家庭两方面全面刻画乔布斯的形象，说说选文写了哪几件事来表现乔布斯对家庭的爱。

5.选文中引用了比尔·盖茨的话，有什么作用？

6.读了选文，你觉得乔布斯是个怎样的人？

下列说法有误的一项是(　　)

A. 课文一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写，同时也注重了典型环境中的典型人物。

B. 课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。

C. 课文写的主要是斯科特探险队一行五人奔向南极点，却发现已经有人捷足先登，只好踏上归途，最后一个个死去。全文重在记述过程，并没有太多的细节描写。

D. 斯科特一行探险的意义是：认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。

下列语句中句意明确、没有语病的一句是(　　)

A. 国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。

B. 在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

C. 里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

D. 这种种子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。