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走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指 A. 新校园、新班级、新环境 B. 与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 C. 新老师、新同学、新知识 D. 不断体验新生活、进行自我完善的新起点
树立宪法意识，践行宪法。在今年“国家宪法日”到来前夕，学校开展了为期一周的宪法知识宣传实践活动。内容丰富，旨在增强同学们的宪法意识，你一定要积极参加。 （1）政教处的问卷调查的第一个问题是：为什么要增强宪法意识？请你回答。 （2）学生会组织部分学生到市文化广场，向过往群众宣传宪法知识。请你为这次宣传活动设计一条宣传标语。 （3）班里团支部准备出一期墙报，向全校师生宣传宪法知识。请你为这次墙报设计一个具体的栏目，并对这些栏目作简要介绍。 （4）学校思想品德教研组准备举行一次宪法知识抢答赛，请你为抢答赛拟定两个富有个性的抢答题，以备抢答赛选用。（不必写出答案）
从“人民监督好”想到的
（1）《人民监督好》“好”在规范权力运行。怎样规范权力运行？ （2）监督权力运行有什么重要性？对于国家机关及其工作人员的要求是什么？ （3）公民可以以哪些方式行使监督权？
感受法治，探究实践。（10分） 2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日。冀华中学九年级的同学们分成小组走出校门，开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧！
第一组来到当地政府，看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》进行就职宣誓。 探究一：手持宪法宣誓意味着什么？（4分）
第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民…… 探究二：在这些人身上，体现出法治社会对公民的哪些要求？（4分）
第三组来到某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。 探究三：手捧宪法，心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题，写出你的内心感言。（2分）
阅读漫画，构建知识
（1）对图示的内容，说明你的理解。 （2）从图示中你可以归结出我国宪法的原则及我国的根本政治制度是什么？ （3）我国人民是怎样行使当家作主权力的？
小梦为参加学校组织的“宪法进社区”宣传教育实践活动，准备了以下宣讲内容，你认为不正确的是 A. 宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程 B. 宪法具有最高法律效力，是普通法律的立法依据 C. 宪法规定了国家性质、根本制度等国家生活中的重要问题 D. 公民要树立宪法意识，维护宪法尊严
2016年12月，第三个“国家宪法日”宣传期间，威海市普法办等部门开展“送法进 校园”活动，大力弘扬宪法精神，增强宪法观念。这是因为 A. 宪法具有最高法律效力，任何违反宪法的行为都要受到刑罚处罚 B. 宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程 C. 宪法规定公民的全部权利和义务 D. 宪法是普通法律的立法基础，是所有法律的总和
中共中央总书记习近平在纪念宪法三十周年的讲话中强调，宪法具有至上的法制地位和强大的法制力量。宪法的至上地位要求我国公民 A．把宪法作为最高的行为准则 B．以宪法为依据制定其他法律 C．加强以宪法为核心的权利保障 D．严格宪法的制定及其修订程序
漫画的寓意是“把权力关进制度的笼子”，这样可以
①防止权力被肆意滥用 ②使权力失去应有作用 ③使社会达到绝对公平 ④保障社会的公平正义 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③
阅读漫画。
1.近年来，网络反腐声势浩大，不少腐败分子被击倒。下列对漫画的认识错误的是 A. 我国人民行使监督权的渠道不断扩展 B. 网络反腐有利于维护社会公平正义，促进社会和谐 C. 加强舆论监督可以彻底消除腐败现象 D. 通过网络形式进行反腐，是公民行使监督权的一种便捷途径 2.近年来，国家工作人员因贪腐依法受到法律制裁说明 ①党政干部要接受群众监督 ②行使权利必须在法律规定的范围内 ③公民的权利和义务是相结合的 ④公民在法律面前一律平等 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
下面关于《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国义务教育法》的表述完全正确的是 ①宪法是义务教育法的立法基础 ②宪法是义务教育法的立法依据 ③义务教育法是宪法的具体化 ④义务教育法的制定和修改程序比宪法严格 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
每部普通法律的总则第一条中都有“根据宪法，制定本法”的说明，这是因为 A. 宪法是依法治国的中心 B. 执法必严是坚持依法治国的灵魂 C. 宪法是国家的根本大法 D. 有法可依是坚持依法治国的前提
我国宪法庄严地向世人宣布“国家尊重和保障人权”。人权首先是 A. 人的上学和工作的权利 B. 人的生存和发展的权利 C. 人的婚姻和生育的权利 D. 一个人的名誉和荣誉权
我国宪法规定了公民的平等权利、政治权利、经济权利、受教育权等基本权利。这充分表明 ①宪法是每个公民维护其基本权利的武器 ②宪法是公民权利的保障书 ③宪法是神圣的 ④宪法是一纸空文 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
在下面的知识结构图中，①处应该填的最恰当内容是( )
A. 宪法是公民权利的保障书 B. 坚持依法治国的基本方略 C. 规定国家生活的根本问题 D. 规定社会生活的根本问题
宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。规定了国家的根本制度、根本任务和基本原则。 1.我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这是宪法对我国 A. 国家性质的规定 B. 根本制度的规定 C. 公民基本权利的规定 D. 国家机关的规定 2.每年3月是我国“两会”召开的日子，它是我国政治生活中的一件大事。两会期间，全国人大代表、 政协委员都会紧紧围绕国家经济、社会发展等重大问题展开讨论，建言献策，共商国是。这充分反 映了 A. 人民代表大会制度是我国的基本政治制度 B. 我国社会主义国家的宗旨 C. 全国人大、政协都是我国最高的权力机关 D. 我国的一切权力属于人民 3.宪法是国家的根本大法，它规定了国家生活中最根本、最主要的问题。下列内容由宪法规定的是 ①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②我国的根本制度是社会主义制度 ③人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ④我国实行九年制义务教育 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 4.具有修改宪法、监督宪法实施的国家机关是 A. 国务院 B. 最高人民检察院 C. 全国人民代表大会 D. 最高人民法院
关爱生命、健康成长 材料一：在关于“生命的思考”的讨论会上，同学们踊跃发言，各抒己见。以下是一名同学的发言：“有生命健康，才能参加各种社会活动；没有了生命，哪来的生命价值。所以，我们应敬畏生命、守护生命，珍爱并延长生命，那就等于在创造和延伸生命的价值” 材料二：“您勇敢的逆行，让我们更加安全，向英勇的消防员致敬!” ——《最伟大的逆行》 （1）结合上述讨论怎样正确看待和认识生命？ “消防员面对危险勇敢逆行”是告诉我们：要尊重生命，敬畏生命。请问为什么要敬畏生命？ （2）本次活动向同学们发出倡议，“让生命之花绽放”。请你写出倡议要点。（至少二点）
友谊伴成长 以下图表是针对初中生交友问题对100名初中学生进行的调查，请根据图表数据回答问题：
（请你分析） （1）表格可以看出绝大部分中学生都渴望友谊。请分析为什么会出现这样的结果？ （请你列举） （2）友谊的特质有哪些？ （我来支招） （3）作为一名中学生，我们应该怎样呵护友谊？
践行孝亲敬长 传承中华美德 中央电视台《开学第一课》曾以“父母教会我”为主题，意在引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样。邀请了“童话大王”郑渊洁，青年歌手容祖儿，“摇滚爸爸”秦勇与儿子大珍珠以及来自震后灾区藏族武艺班的孩子们作为主讲嘉宾，展示家风的力量。 （家风代代传） （1）父母是第一任老师，你从父母身上学到了什么优秀品质？ （百善孝为先） （2）现实生活中，我们如何孝亲敬长？ （家和万事兴） （3）为了缓和家庭成员间的矛盾，你能做些什么？
阳光总在风雨后，每个人在生活中都会遇到挫折。下面对挫折的理解正确的是 ①我们在生活中所遇到的阻碍、失败和失利就是挫折 ②生活中的挫折是我们生命成长的一部分 ③面对挫折我们会产生负面情绪是正常的，但是要及时调整 ④战胜挫折只能依靠自身力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
近年来，中小学生交通意外、溺水、高空坠落等安全事故时有发生，引起社会各界的高度重视。面对各种意外伤害，我们青少年应当 ①少量参加各种体育运动 ②户外活动一定由家长陪同 ③学会依法维护自己的合法权益 ④增强自我保护的意识和能力 A. ①② B. ①③④ C. ①②④ D. ③④
下列选项中网友对“死亡”的理解，你不认同的是 A. 流星雨：死亡是每个人难以抗拒的生命发展的自然规律 B. 小橙子：死亡是人生不可避免的归宿，他让我们感激生命的获得 C. 小鱼儿：让我们从容面对生命的不可预知，更加热爱生命 D. 猪猪侠：死亡只让我们恐惧
为了救治身患白血病的妈妈，上海少年隋翼远在一年内两次移植骨髓给妈妈，他的孝心故事感动了我们。这启示我们，孝敬父母要 A. 坚决听从父母的安排 B. 关心父母的身体状况 C. 完全遵从内心的意愿 D. 随时准备牺牲自己
“如果你认为学校的老师很苛刻的话，那你今后面对老板时，你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。”比尔•盖茨这句话启示我们 A. 公司老板都比老师严厉苛刻 B. 老师对学生的要求越严越好 C. 要正确对待老师的严格要求 D. 千万不要到老板手下当员工
有的同学说，我的老师讲课风趣幽默；有的同学说，我的老师讲课严肃认真；有的同学说，我的老师就像大姐姐，和蔼可亲；有的同学说，我的老师不苟言笑，我一看见就感到威严。同学们的这些说法说明了 A. 老师不同，风格相同 B. 老师不同，风格不同 C. 老师都是不苟言笑的 D. 老师都是风趣幽默的
如图漫画启示我们要提高网络交往的警惕性，是因为网络交往神秘莫测，漫画体现了网络交往的特点是
A. 平等 B. 自主 C. 虚拟 D. 公平
七年级学生小刚说:“进入初中后，我渴望结交新朋友，可是几次主动交往对方都不理我，太尴尬了，还是算了吧。”对此，你想对小刚说 A. 建立友谊要学会帮助对方 B. 建立友谊需要敞开心扉 C. 友谊是一种心灵的相遇 D. 建立友谊需要持续的行动
下边漫画给我们的启示是
A. 要树立远大的理想 B. 要学会正确认识自己 C. 要学会坚持自己的目标 D. 要敢于相信自己
全国劳动模范许振超说：“一个人可以没文凭，但不可以没有知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习，只有知识才能改变命运，只有发奋学习才能成就未来。”许振超的这段话告诉我们的道理是 A. 要爱岗乐业 B. 要具有吃苦精神 C. 要树立终身学习的观点 D. 要有勤学好问精神
“作业帮”这是一款近段时间风靡校园的手机软件，只要将作业“扫”一下上传，答案马上就出来了。部分同学有了这个“神器”后，作业天天上传，只管抄袭答案，以求完成任务。对这些同学的行为，你的看法是 A. 抄袭作业答案是学习态度不端正的表现 B. 网络和科技改变了我们的学习方式 C. 提高了学习效率，减轻了学业负担 D. 有助于学生的全面发展
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