国民党抗日名将戴安澜（海鸥将军）1942年奉命率200师作为中国远征军的先头部队赴缅参战，在郎科地区指挥突围战斗中负重伤殉国，年仅38岁。当时中国共产党最高领导人毛泽东赋诗《五律·海鸥将军千古》纪念。下列选项中，对这一史实的解读错误的是

A．中国对世界反法西斯战争作出了重要贡献 

B．中华民族团结一致，共御外侮

C．促进了抗日民族统一战线的形成         

D．缅甸战场是世界反法西斯战争中国战区的组成部分

孙中山曾说：“今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。……敢有帝制自为者，天下共击之。”面对后来“帝制自为”的情况，孙中山的表现是

A．成立同盟会，明确革命纲领         B．颁布《临时约法》，确立民主共和政体

C．组织护国运动，捍卫民主共和制度   D．实行国共合作，顺应时代潮流

铁匠方举赞、孙英德在上海创办的发昌机器厂，专为美国商人经营的船坞加工、打制船坞零件，后来转化为近代企业。对上述史实的分析，错误的是

A．设厂地址拥有最早开埠通商的有利条件

B．美国的标准化生产为产品在中国加工提供了可能

C．成为近代企业的途径是手工工场采用了机器生产

D．发昌机器厂的创办获得了地方政府的全力支持

在查禁鸦片时期，林则徐曾在自己的府衙写了一副对联：“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚。”为此，林则徐采取的行动主要是

A．收集西方国家信息，编译西方书报  

B．撰写《海国图志》和《华事夷言》等著作

C．提出“中学为体，西学为用”的口号 

D．提出“全变则强，小变仍亡”的变革主张

境界又称意境，是中国古典文学理论中的常用概念。下列诗词中体现了盛唐意境的应是

A．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”

B．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”

C．“商女不知亡国恨，隔江尤看后庭花”     

D．“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”

“仁”在中国古代是一种含义极广的道德范畴，不同的思想家有不同的注解。下列关于

“仁”的解释中，属于理学家朱熹新阐释的是

A．“仁”是天理的核心                B．国君行政应该“志于仁”

C．“仁”者“爱人”                  D．“仁”是一切道德价值的终极源泉

据史书记载：武则天时期，绫锦坊中就有“巧儿”365人，内作使绫匠83人，掖庭绫匠150人唐玄宗时期，宫中专门织锦刺绣的女工就达700多人。根据上述材料，可以得出的有效信息是

A．坊市界限已被打破                 B．棉花种植已广泛推广

C．官营纺织业已有相当大的规模       D．已经出现了具有一定规模的自由劳动力

元朝时期，行省成为最高地方行政区划的名称。下列关于行省的表述，不正确的是

A．当时全国分设10个行省               

B．各行省的重大民政事务必须呈报中书省

C．行省官员有更改赋税征收制度的自主权  

D．便利了中央对地方的管理

农业是古代中国最基本的经济形式，中国古代农业经济的基本特点是

A．以小农户个体经营为主的经营方式   B．以地主土地所有制为主

C．以铁犁牛耕为主要耕作方式         D．以保护生态和环境为前提

1988年1月，75位诺贝尔奖获得者在巴黎发表宣言：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回顾2500年前，去吸收孔子的智慧。”下列思想主张，属于“孔子的智慧”的是

A．民贵君轻      B．天行有常       C．和而不同       D．兼爱非攻

（26分）阅读材料，回答问题。

材料一  17世纪美洲白银产量与流向

——（德）贡德·弗兰克《白银资本》

材料二  19C中外贸易货值表

——赵矢元《中国近代史》

材料三  西方经济最初在亚洲经济列车上买了一个三等厢座位，然后包租了整整一个车厢，只是到了19世纪才设法取代了亚洲在火车头的位置，名副其实贫穷可怜的欧洲人怎么买得起亚洲经济列车上哪怕是三等车厢的车票呢？欧洲人想法找到了钱，或者是偷窃，或者是勒索，或者是挣到了钱。 

——（德）贡德·弗兰克《白银资本》

（1）结合材料和所学知识，简述材料一中①②两个环节贵金属和商品的流动状况，分析环节①对欧洲社会的主要影响和环节②中中国对外贸易的特点。（10分）

（2）概括材料二中国贸易的变化，结合所学知识说明这一阶段中国和欧洲之间贵金属和商品的流动情况。（10分）

（3）指出材料三对亚欧经济地位变化的认识。（6分）

（26分）阅读材料，回答问题。

材料一  中国在秦汉时期开始从封建制向官僚制过渡，但这也仅指行使统治的组织机构的形式即官制而言的，至于具有行政管理技能的官员和理性的法律这两点，在秦汉以后的社会发展中都一直尚付阙如，致使中国早期的官僚制萌芽一直未能发展为现代的官僚制。

——马克斯·韦伯

材料二 （罗马法）研究的对象有两个，公法是有关罗马国家稳定的法，私法是涉及个人利益的法。事实上，它们有的造福于公共利益，有的则造福于私人。

——古罗马法学家乌尔比安

材料三  由中央统一管理的文官制度在更大范围内构成了我们时代的特征，而中国科举制在建立现代文官制度方面扮演过重要角色。可以明确地说，这是中国对世界最大的贡献。

——（美）H．G．Creel顾立雅

罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。

——耶林格

（1）简述汉代完善官僚体制建设方面的重要措施。结合所学知识说明为什么韦伯认为中国古代官僚体制无法发展为现代官僚体制？（10分）

（2）指出材料二中罗马法分类的依据，结合所学知识分析这两类法是如何有利于“罗马国家稳定”和造福“个人利益”的？（8分）

（3）村料三中学者认为科举制和罗马法是古代东西方文明对后世的巨大贡献，结合所学知识分别说明理由。（8分）

新民周刊记载，中国的80年代，最早堂而皇之播放迈克杰克逊的歌曲就是那首著名的《四海一家》，它在中国的传播不仅没有遭遇到任何阻力，反而催生出它的衍生产品，罗大佑的《明天会更好》和郭峰的《让世界充满爱》，连演唱的方式也如出一辙。对此认识正确的是

A．体现世界文化的交流与融合         B．说明世界文化的多元化趋势

C．“良知复兴”运动席卷全球          D．中国对外开放进入全新阶段

2013年12月1日，为纪念70年前一份文件的发表，海峡两岸都举行了盛大的活动，这份文件被认为是当今亚太秩序的基石。该文件是 

A．苏、中、美、英签署的《关于普遍安全的宣言》

B.中、美、英签署的《波兹坦公告》

C．中、美、英签署的《开罗宣言》

D．苏、美、英签署的《德黑兰宣言》

马克思评价某法律时说：“把刚刚诞生的现代社会的经济生活译成司法法规的语言。”该法律可能是

A．罗马帝国万民法                   B．拿破仑《民法典》

C．亚当斯密《国富论》               D．美国《联邦宪法》

“天文学产生于迷信；雄辩产生于抱负、仇恨、虚假和奉承：几何学产生于贪婪；物理学产生于无聊时的好奇；道德哲学产生于人的自尊。所以，艺术与科学的诞生归功于我们的邪恶。如果他们来自我们的美德的话，我们就不那么怀疑他们的好处了。”卢梭上述分析是为了说明

A．以科学反对迷信                   B．主权在民

C．人应该回归自然                   D．美德即知识

《十二铜表法》诞生之前，平民阶层要求公开法律，罗马元老院派出3人使团到希腊学习和抄写梭伦立法，后来这3人是编撰《十二铜表法》的十人委员会成员。对此认识正确的是              

A．当时希腊正走向民主政治顶峰       B．《十二铜表法》源于梭伦立法

C．十人委员会是平民权益的代表       D．罗马共和国模仿雅典民主政治

读图，该口号宣传最有可能是

A．国民大革命期间

B．秋收起义期间

C．瑞金苏维埃政权时期

D．陕甘宁边区政府时期

美国历史学家柯文的名著《历史三调：作为事件、经历和神话的义和团》，第一部分是历史学家笔下的义和团运动的史实；第二部分是直接参与义和团运动的中外各类人物当时的想法、感受和行为；第三部分评述在20世纪中国产生的关于义和团的种种神话。对该书解说历史的方式理解正确的是

A．目的在于揭示历史真相的不可知性

B．提供了探寻历史真相的三条不同途径

C．直接参与运动的人物的感受最接近真相

D．西方史学家对中国历史的解说较为客观

近代某官员上报：“近访闻逆党方结密会，遍布支部于各省，到处游说运动，……或用歌谣，或用白话，沿门赠送，不计其数，入会之人，口以百计……。其诡计最毒者，则专煽动军营中人，且以其党人投入军队。”该逆党应该是

A．维新派        B．义和团         C．同盟会         D．共产党

明末清初思想家顾炎武提出“亡国”和“亡天下”的论断，下列认识正确的是

①针对的是“私天下”的君主专制      ②是早期启蒙精神中的“民权”意识

③成为近代民族意识觉醒的思想来源    ④反映了知识分子对文化存续的关注

A．①②③        B．①③④         C．③④           D．①②

读图，判断该图所处的时代，下列事件与这一时代最接近的是

A．丝织业兴起

B．规定商人入市籍

C．出现铁犁牛耕

D．推行均田制 

清朝雍正时期获得密奏权的官员达l200人，密奏内容涉及范围很宽泛，军务、政务、官吏、民情、水旱、传闻等等。雍正时期摊西入亩、改土归流等重要政策，都是臣下密奏先提出，雍正帝又与臣下反复讨论后做出决策。据此可知密折制

A．体现古代官僚体制的完善

B．是民意上达中央的途径

C．逐渐取代了军机处的职能

D．是君主专制技术的发展

在人类文明史上，许多思想都具有相似的倾向，下列思想要素属于智者学派、苏格拉底、李贽共同倾向的是

A．理性          B．美德           C．民主           D．童心

（17分）中国经济从计划经济到市场经济烙下多届三中全会的印记。阅读下列材料，回答相关问题：

材料一  现在我国经济管理体制的一个严重缺点是权力过于集中，应该有领导地大胆下放，让地方和工农业企业在国家统一计划的指导下有更多的经营管理自主权；……应该坚决实行按经济规律办事，重视价值规律的作用，……应该在党的一元化领导之下，认真解决党政企不分、以党代政、以政代企的现象……

——《中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报》

材料二  邓小平促使中共十二届三中全会批准了《关于经济体制改革的决定》，这是当时对经济改革最全面的阐述。它既包括宏观理论分析，也概述了为全面扩大市场铺路的措施。《决定》采纳了邓小平“有中国特色的社会主义”的说法，宣布社会主义和资本主义的根本区别不在于搞不搞计划经济，而在于是否实行公有制。社会主义的目标不是平均主义，而是共同富裕。

——[美]傅高义《邓小平时代》

材料三  社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的。建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。

——《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》

（1）根据材料一、二结合所学知识，概述20世纪80年代中国经济体制改革实践的深化历程。（4分）

（2）材料二、三显示中国经济体制改革不断深入，我国对外开放的哪些举措发挥了推动作用？（4分）

（3）“斯大林模式”在经济上的特征是什么？有学者说中国经济体制改革是“去苏联模式”，根据上述材料并结合所学知识，你如何理解这一观点。（9分）

（16分）领土的测绘、领海的划分事关国家利益。阅读以下材料回答问题。

材料一  从17世纪及18世纪中叶，西方国家掀起划定边界、并向近代化国家迈进的热潮。地图则作为一种证明国家领土范围的工具开始备受重视，这一时期的英、法、俄、西班牙等国都在最高统治者的支持下绘制了自己的地图。……远在东方的清王朝在统一全国的过程中，已运用西方耶稣会士传入的近代制图学新方法绘制帝国地图，乃已告竣，并把测绘地图与版图的确定紧密联系在一起。

——牛汝辰《地图测绘与中国疆域变迁》

材料二  利玛窦将经纬度制图法传人中国以后，未立即改变传统的画方之法绘制地图。康熙帝发现原有的地图时常出现模糊不清、测绘有误的情况，感到“疆域错纷”的问题需要解决，决定进行全国范围的实地测量，以绘制新的全国地图。这次使用西方经纬度制图法，参加人员中有杜德美等11名传教士，1717年（康熙五十六年），完成了全国性测绘，当时西藏处于战乱之中，只测量了从拉萨到恒河发源处一段距离。最后由杜德美等主持在1718年绘制成了《皇舆全览图》。康熙六十年本对西藏及蒙古极西地方绘制较详。

——李喜所《五千年中外文化交流史》

材料三 1930 年海牙会议，英美等海洋强国坚持3海里的原则，以便于他们的军舰和商船在海上自由游弋；大多数国家主张有较宽的领海。1960年第二届联合国海洋法会议，大多数发展中国家采取长海里的领海宽度，保护近海资源、本国安全。苏联因为冷战的目的希望与发展中国家采取共同立场，建议各国有权建立12海里的领海。美英等国认为，领海宽度的扩大将破坏海洋自由原则。1973年联合国第三次海洋会议召开，经过发展中国家的争取，美英等海洋大国不得不接受12海里的领海宽度。

——刘中民《领海制度形成与发展的国际关系分析》

（1）根据材料一结合所学知识，分析17世纪及18世纪中叶西方国家掀起测绘地图热潮的时代背景。（4分）

（2）根据材料一、二结合所学知识，概述康熙时期我国地图测绘技术、成果的新发展，并从政治、文化角度分析全国性地图测绘得以完成的原因。（8分）

（3）根据材料三结合所学知识，从国际政治角度看，美英等海洋强国在领海宽度问题上长期坚持已见的目的是什么？发展中国家在领海宽度问题上取得胜利的原因有哪些？（4分）

（17分）教育变革与时代变迁、社会发展需要密切相关。阅读下列材料，回答问题：

材料一 

材料二  1200—1500年间的大学可以说是教会和君主授予特权的师生独立团体。师生享有特殊权利和豁免待遇，即教学权、学位考试权和授予权，自治权，独立审判权。其教学须照固定的规程进行，各科教学都须按照教会审定的课本进行。1500—1650年间，在世俗政权领导之下，实现新教教义与人文主义相结合的理想，各地争分夺秒地建设新的教育机构。在1650—1800年间，教育急剧地世俗化和现代化。研究自由和教学自由已成为人所公认的原则，旧日根据标准教材照本宣科的方法已被学术报告所代替，教授要讲述具有创见性的科研成果，就非如此不可。

——（德）F·鲍尔生著《德国教育史》

材料三  两湖大学堂，光绪二十九年（1903 年）就两湖书院改建，设学科八门，其中中西公共学四门，即经学、中外史学、中外地理学、算术，延聘本国教习讲授。西学四门，即理化学、法律学、财政学、军事学，延聘东西洋各国教习讲授。学生入学后，先补习普通中学课程一年，再习专门（注：八门中选学一门）之学三年，然后派往东西洋游历一年，以广见闻。

——冯天瑜、何晓明著《张之洞评传》

（1）根据材料一结合所学知识，材料列举的这些人在哪所学府接受了最高教育？它在人才培养上体现了哪些特点？（7分）

（2）根据材料二和所学知识，为培养适应社会发展需要的人才，德国教育不断进行着哪些变革？概述促进这些变革的社会因素。（6分）

（3）根据材料三结合所学知识，近代两湖大学堂培养人才有哪些举措？顺应了怎样的时代要求？（4分）

阅读《美、德、日国民生产总值和人均国民生产总值表（1950、1980年）》。从中得出的结论与史实不符的是

A．美国独霸资本主义世界的经济格局逐渐被打破

B．日本在1980年成为世界排名第二的经济大国

C．联邦德国的“社会市场经济”促使其高速发展

D．发达资本主义国家经济发展呈现不平衡的特点

美国学者柯瑞•罗宾认为政治恐惧会使我们树立某种特定政治观念的价值。比如说对内战的恐惧，会期望产生对法制的尊重；对极权主义的恐惧，会期望迎来对自由民主的推崇。按照这一说法，下列事件基于对冷战的恐惧的是

A．《马斯特里赫特条约》的签订

B．共产党和工人情报局的建立

C．第一次不结盟国家和政府首脑会议的召开

D．日本《联合国维持和平行动合作法案》的通过

斯大林逝世之后，苏联领导人开始改革，但是史学界认为有一个时期“措施的政策取向却是朝着回归斯大林模式的路标运动的”。这个时期执政的应该是

A．赫鲁晓夫      B．勃列日涅夫     C．契尔年科    D．戈尔巴乔夫