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20个卵原细胞与8个精原细胞如果完成减数分裂并受精，理论上可产生多少个受精卵：（ ） A．8 B．20 C．32 D．28
基因型Aabb与AaBb的个体杂交，按自由组合，其后代中能稳定遗传的个体占：（ ） A．3/8 B．1/4 C．5/8 D．1/8
一对杂合子的黑色豚鼠交配，产下4只小豚鼠，这4只小豚鼠的性状可能是（ ） A．全部黑色或全部白色 B．三黑一白或三白一黑 C．二黑二白 D．以上任何一种
一对表现正常的夫妇，他们的双亲中都有一个白化病患者。预计他们生育一个白化病男孩的概率是：（ ） A．12．5% B．25% C．75% D．50%
如下图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ-2与Ⅱ-3这对夫妇生白化病孩子的概率是：（ ）
A．1/9 B．1/4 C．l/36 D．l/18
用纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F1全部是黄色圆粒，F1自交得F2，在F2中杂合的绿色圆粒有4000个，推测纯合的黄色皱粒有: ( ) A．2000 个 B．4000个 C．6000个 D．8000个
下列杂交组合中，子代基因型种类数和表现型种类数相同的一组是: ( ) A．aaBb×AA C．aaBb×AABb D．AaBB×aaBb
某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交，F1在低温强光下开红花，在高温荫蔽处则开白花，这一实例说明:（ ） A．表现型是基因型的外在表现形式 B．基因型决定表现型 C．基因型不同表现型也不同 D．表现型还会受到外部环境
基因分离规律的实质是：（ ） A．子二代出现性状分离 B．子二代性状的分离比为3：1 C．测交后代性状的分离比为1：1 D．等位基因随同源染色体的分开而分离
大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判断出显性和隐性关系的是：（ ） ①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+101白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+102白花 A．①② B．③④ C．①③ D．②③
下列叙述错误的是：（ ） A．纯合子与纯合子杂交，后代全是纯合子 B．杂合子的自交后代会发生性状分离 C．纯合子的自交后代不会发生性状分离 D．表现型相同，基因型不一定相同
测交是指：( ) A．Fl与双亲之一相交 B．F1与显性亲本相交 C．Fl与隐性纯合子相交 D．Fl进行自交
豌豆在自然状态下是纯种的原因是: ( ) A．豌豆品种间性状差异大 B．豌豆先开花后授粉 C．豌豆是自花传粉且闭花受粉的植物 D．豌豆是自花传粉的植物
下列各组中属于相对性状的是:（ ） A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和毛腿 C．豌豆的高茎和大豆的矮茎 D．绵羊的白毛和黒毛
下图表示菊花的嫩枝的过程，请据图回答下面的问题。
（1）A、B过程分别称为_________、_____________ 。 （2）菊花的组织培养常用的一种培养基是MS培养基，主要成分包括 ___________ 、微量元素和有机物，配制好的的MS培养基中常常需要添加 _____________ ，常用的有 _____________ 和细胞分裂素。 （3）此过程依据的原理是________。A和B阶段主要进行的分裂方式是________。
（5）试管苗的根细胞没有叶绿素，而叶的叶肉细胞具有叶绿素，这是基因________的结果。
利用微生物分解淀粉生产糖浆具广阔 （1）实验步骤： ①配制以_____________ 为碳源的固体培养基，为了使培养基凝固成固体，应该向培养基中加入的物质是 _____________ 。 ②将土壤样品接种到已灭菌的培养基上，在恒温培养箱中培养一段时间后，培养基上出现 _____________ 。 ③将接种针用 _____________ 法灭菌后，从②中的培养基上挑取一定量细菌，接种入_____________（固体、半固体、液体）培养基，在恒温摇床上培养24h，使细菌大量繁殖。 ④配制与①相同的培养基，并加入少量碘液，使培养基呈蓝紫色。用 _____________ 法将上一步大量繁殖后的细菌接种到已灭菌的培养基上。 ⑤培养一段时间后，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现较大__________ 现象的菌落即为初选菌落，经进一步分离、纯化后即可达到实验目的。 （2）上述所有倒平板和接种操作，都应在超净台上酒精灯 _____________ 附近进行。 （3）上述实验步骤中，从用途看，①所用培养基属于 _______培养基，⑤所用培________ 培养基。
在生产研究上，常常需要进行微生物的培养和计数。回答下列与微生物的培养与利用有关的问题 （1）下图是利用______________法将微生物接种到固体培养基上，把混合的菌种逐步稀释分散获得______________菌落。接种后培养基应______________放在37℃恒温培养箱中进行培养。
（3）分析下面培养基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4•7H2O、KCl、H2O。若此培养基用于筛选尿素分解菌，则应除去上述培养基成分中的________，并加入______________和________物质，以补充其生活所需的______________和________。培养基中加入酚红作指示剂的原因是尿素分解菌能合成________将尿素分解为氨，使培养基pH发生改变，酚红由黄变红，使菌落周围呈现红色。 （4）三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为106的培养基中，取0．2ml稀释液涂布，得到以下统计结果： 甲同学涂布了1个平板，统计的菌落数是260； 乙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是210、240和246，取平均值232； 丙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是21、212和256，取平均值163； 在三位同学的统计中，____________同学的统计结果是相对准确可信的。按照该同学的结果，每毫升原液中的菌体数是______________。用这种方法测得的菌体数比实际活菌数量______________。 （4）实验结束后，使用过的培养基应该进行_____________处理后，才能倒掉。
请回答下列有关制作泡菜和腐乳的问题
（1）请完善下面制作腐乳的流程图：（答案写在答题卡的__________上。） （2）腐乳制作的原理主要利用了微生物产生的____________和脂肪酶将豆腐中有机物分解，使营养物质的种类增加，且更易于消化和吸收。 （3）制作腐乳时含水量为70%左右的豆腐较适宜；用盐腌制时，要注意控制盐的用量，盐的浓度过低，______________，可能导致豆腐腐败变质；盐的浓度过高会影响腐乳的口味。 （4）泡菜发酵过程中，会产生多种酸，其中主要是___________，还有少量的亚硝酸。对亚硝酸盐的定量测定可以用______________法，因为在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与________的反应产物能与N-1-萘基乙二胺结合成_____________色化合物。
结构和生理功能上具有稳定性差异的细胞，是因为 A．细胞失去全能性 B．不同的细胞，基因是不同的 C．不同细胞中基因选择性表达的结果 D．变异一般是不定向的
植物细胞表现出全能性的必要条件是 A．导入其他植物细胞的基因 B．将成熟的细胞核移植到去核的卵细胞中 C．用适当浓度的秋水仙素处理 D．脱离母体后，给予适宜的营养和适宜的温度等外界条件
在离体的植物器官、组织或细胞形成愈伤组织的过程中，下列哪一项是不需要的 A．消毒灭菌 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．适宜的养料和激素
马铃薯是利用它的块茎进行无性繁殖，种植多代以后，往往会因感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是 A．选择优良品种进行杂交 B．进 C．利用芽尖进行植物组织培养 D．人工诱导基因突变
影响植物组织培养的因素包括 ①培养基的配制 ②外植体的选取 ③激素的使用 ④消毒 ⑤温度、pH、光照 A．①②③④⑤ B．①②③ C．①②③④ D．①②③⑤
在纤维素分解菌的鉴定实验中，纤维素酶的测定方法一般是 A．对纤维素进行定量测定 B．对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定 C．对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定 D．对纤维素分解菌进行定量测定
刚果红染色时，加入刚果红应在 ①制备培养基时 ②梯度稀释时 ③倒平板时 ④涂布时 ⑤长出菌落时 A．①③ B．②⑤ C．③⑤ D．④⑤
含C、H、O、N的大分子化合物可以作为 A．异养微生物的氮源、能源 B．异养微生物的碳源、氮源 C．自养微生物的氮源、能源、碳源 D．异养微生物的氮源、能源、碳源
通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出 ①大肠杆菌 ②霉菌 ③放线菌 ④固氮细菌 A．④②③ B．①②③ C．①③④ D．③④①
用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目，为了提高实验结果的可信度，往往要设置对照，对于对照组的要求不包括哪项 A．对照组培养基也严格灭菌，且不接触任何生物 B．对照组和实验组培养基放在相同的条件下培养 C．所用培养基成分及PH大小完全与实验组一致 D．培养基的量的大小与实验组必须绝对相同
从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种的方法不包括 A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基 B．根据微生物对特殊营养物的需求，在培养基中增减不同的特殊营养物 C．根据微生物对抗生素敏感性的差异，在培养基中加入不 D．根据微生物耐热性的不同，利用高温、高压消灭不需要的杂菌
在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应106培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。产生A同学结果的原因可能有 ①土样不同 ②培养基污染 ③操作失误 ④没有设置对照 A．①②③ B．②③④ C．①③④
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