如图所示是由3个圆构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ、Ⅲ分别为大圆之内的小圆.符合这种类别关系的是( ) A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 B.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因 C.Ⅰ生态系统、Ⅱ种群、Ⅲ群落 D.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D
下列关于组成细胞的化合物的叙述,错误的是( ) A.有些固醇类物质是构成细胞膜的成分 B.有些脂质能激发和维持动物第二性征 C.某些蛋白质在生命活动中能够传递信息 D.所有糖类在细胞中的作用都是为细胞供能
下列分别是单糖、二糖和多糖的是( ) A.葡萄糖、核糖、淀粉 B.果糖、麦芽糖、蔗糖 C.葡萄糖、麦芽糖、糖原 D.果糖、糖原、淀粉
玉米、艾滋病病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是( ) A.8、4和8、4 B.5、4和5、4 C.5、4和8、4 D.8、4和5、4
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中没有用到的试剂是( ) A.质量分数为0.9%的NaCl溶液 B.质量分数为8%的盐酸 C.吡罗红甲基绿染色剂 D.斐林试剂
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是( ) A.取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察 B.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察 C.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察 D.取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察
如图1所示是细胞中3种化合物含量的扇形图,如图2所示是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是( ) A.若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a B.若图1表示细胞完全脱水后化合物的扇形图,则A化合物各含量最多的元素为图2中的b C.图2中数量最多的元素是C,这与细胞中含量最多的化合物有关 D.若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N
对细胞内自由水的下列描述中,有科学性错误的是( ) A.约占细胞内全部水分的95.5% B.与蛋白质等物质相结合 C.能够流动和易于蒸发 D.代谢反应介质或参与反应
下列关于水的含量的叙述中,不正确的是( ) A.水是人体细胞中含量最多的化合物 B.细胞的代谢旺盛,自由水的含量增多 C.休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值上升 D.老年人细胞中含水量比婴儿要少
下列各组物质中,由相同种类元素组成的是( ) A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原 C.氨基酸、核苷酸、麦芽糖 D.性激素、脱氧核糖、胰岛素
胰岛素和性激素都是生物激素,它们的化学本质分别是( ) A.蛋白质和脂肪 B.脂质和蛋白质 C.蛋白质和固醇 D.磷脂和蛋白质
脂肪可被( )染成红色. A.苏丹Ⅲ B.苏丹Ⅳ C.双缩脲试剂 D.吡罗红
纤维素这种多糖在下列哪种生物体内可以找到( ) A.水螅 B.大熊猫 C.柳树 D.蛔虫
某儿童患佝偻病,发烧时就会抽搐,医生建议他平时要多食用( ) A.新鲜水果和蔬菜 B.钙片和维生素D C.谷物种皮 D.蛋白质与糖类
下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是( ) A.淀粉、脱氧核糖、乳糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖 C.葡萄糖、核糖、脱氧核糖 D.麦芽糖、果糖、乳糖
某植物体可以完成下列反应(其中◇o代表不同的单糖),其中◇﹣○代表的二糖可能是( ) ◇﹣○+水◇+○ A.麦芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.B和C
下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征?( ) A.都是细胞内贮存能量的主要物质 B.都含有C、H、O、N四种元素 C.都共同存在于动植物细胞中 D.组成它们的单体都是葡萄糖
某氨基酸分子中含有两个氨基,其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上,则另一个氨基的部位应是( ) A.在羧基上 B.和羧基连在同一个碳原子上 C.在R基上 D.在氨基上
催产素是一种由9个氨基酸组成的九肽(肽链).下列对它的描述中,不正确的是( ) A.合成它的反应是脱水缩合反应 B.最多有9种氨基酸 C.其分子中有9个肽键 D.分子中至少含一个氨基和一个羧基
构成生物大分子骨架的是( ) A.磷脂双分子层 B.DNA分子 C.碳链 D.肽键
核糖核苷酸单体缩合成的多聚体是( ) A.DNA B.RNA C.核酸 D.碱基
多数无机盐在人体内存在的状态是( ) A.稳定的化合物 B.不稳定的化合物 C.单质 D.离子
占细胞鲜重百分比最高的化合物和占细胞干重百分比最高的化合物分别是( ) A.水、水 B.水、蛋白质 C.蛋白质、蛋白质 D.蛋白质、水
下列物质中,不属于生物大分子的是( ) A.核酸 B.核苷酸 C.蛋白质 D.纤维素
生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用.就组成生物的蛋白质、核酸、糖类、脂肪而言,其核心的组成元素是( ) A.C B.H C.O D.N
下列哪项不是组成生物体的大量元素( ) A.C B.N C.Mg D.Cu
如图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式.如图2为能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值.请据图作答: (1)图1中,m1、m2表示的能量形式分别为 . 通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量会远远少于Ⅲ,主要原因是 . (2)图2中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示 ,C表示 .若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是 (用图中所给字母表示). (3)由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是 . (4)若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成的食物关系如图3所示.其中,甲能量中比例为X的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量为 kJ(用所给字母表示).
某生物社团为了探究环境因素对培养液中酵母菌种群数量变化的影响,按如表完成了有关实验,并定期对培养液中的酵母菌进行计数.请分析回答:
(1)该生物社团研究的课题是 . (2)该生物社团的同学在用血球计数板计数时进行了如下图所示的操作: ①用滴管吸取样液前,应将培养酵母菌的试管轻轻震荡几下,目的是 ,防止实验结果出现较大误差. ②将样液稀释10倍,采用 板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数,观察到的一个小方格中酵母菌分布如图所示,计数时该小格中酵母菌数量应计为 个. ③酵母菌的种群数量随着培养液中 而逐渐减少.
激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞,下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,请结合所学知识回答以下问题: (1)A图中某器官内的神经元之间相联系的结构如图B所示称为 ,该结构处的信号变化是 .若在d处给以适当刺激,则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是 ,这说明神经元间的信息传递是 的. (2)A图中a、b过程表示激素①分泌的分级调节;c、d的调节过程是:当激素①的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起 作用.若激素①表示雌性激素,则物质a是 .激素①进入细胞内,通过影响f的 过程而调节生命活动. (3)若结构乙表示的是胰岛A细胞,则该细胞分泌的激素②的生理功能具体是 .
如图所示的是一个生态系统的营养结构,若A包含五个种群(A1、A2、A3、A4、A5),B包含两个种群(B1、B2),则其营养结构实际含有食物链( ) A.10条 B.15条 C.20条 D.25条
|