（2011•兴化市模拟）如图是某生态工程示意图，有关说法错误的是（  ）

A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益

B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用

C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理

D．该生态工程的运转离不开人的管理

（2015秋•镇江期末）下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述中，正确的是（  ）

A．萨姆纳通过从刀豆种子中提取得到脲酶的结晶证明了所有的酶都是蛋白质

B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，主要运用了建构数学模型的方法

C．萨顿利用类比推理的方法证明了基因位于染色体上

D．林德曼通过对赛达伯格湖的研究发现了能量流动具有单向流动、逐级递减的特点

（2015秋•镇江期末）有关图示的叙述，不正确的是（  ）

A．若图示甲状腺激素分泌的调节，则c分泌的激素过多，对a分泌d、b分泌e具抑制作用

B．若该图表示食物链，则能量传递效率d或e的值一般为10%～20%

C．若该图表示反射弧，则兴奋a→c一定是以电信号传导的

D．若该图表示基因的表达过程，则e过程发生于核糖体中

（2015秋•镇江期末）下列与生物多样性有关的叙述，正确的是（  ）

A．把沼泽地改造成农田种植多种农作物有利于增加生物多样性

B．动植物和微生物及它们拥有的全部基因构成了生物多样性

C．群落演替的过程中的生物多样性会逐渐降低

D．森林对水土的保持作用属于生物多样性的间接价值

（2015秋•镇江期末）某草原生态系统的一条食物链A→B→C中，各种群在一年时间内对能量的同化、利用和传递等的数量统计（单位：百万千焦/年）如表．下列相关叙述正确的是（  ）

A．种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落

B．种群B呼吸消耗的能量为5百万千焦/年

C．能量从种群B到种群C的传递效率为12%

D．种群A储存在体内的能量为59.5百万千焦/年

（2015秋•镇江期末）下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的说法，正确的是（  ）

A．为解决逐个计数的困难，可采用抽样检测的方法

B．为保证计数准确，每次取样都必须稀释

C．为保证酵母菌繁殖所需的氧气，培养容器必须敞开

D．为保证酵母菌正常生长，每隔一段时间需换一次培养液

（2015秋•镇江期末）关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是（  ）

A．预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照

B．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同

C．在实验过程中，不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同

D．实验的测量指标最好是枝条的生根数量

（2015秋•镇江期末）下列关于人类免疫缺陷病毒（HIV）的说法正确的是（  ）

A．能在人体血浆中增殖

B．能破坏人体的特异性免疫

C．核酸中含5种含氮碱基

D．蛋白质由自身的核糖体合成

（2015秋•镇江期末）下列关于人体内环境稳态的叙述中，错误的是（  ）

A．细胞外液渗透压降低时，抗利尿激素分泌量减少

B．组织液渗回血浆或渗入淋巴受阻会导致组织水肿

C．荨麻疹是已致敏的机体再次接触相同过敏原时所引起的过敏反应

D．因寒冷刺激，下丘脑中的冷觉感受器兴奋并合成、分泌有关激素

（2015•乐山一模）如图为现代生物进化理论的概念图．以下说法正确的是（  ）

A．①表示种群的基因型频率改变，②表示可遗传的变异，为生物进化提供原材料

B．③表示自然选择学说，其中自然选择决定生物进化的方向

C．所有物种的形成都要经过长期的地理隔离，并逐步形成生殖隔离

D．④表示基因多样性和物种多样性

（2015秋•镇江期末）下列关于生物变异的叙述中，错误的是（  ）

A．基因突变不一定导致生物性状发生改变

B．体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体

C．基因重组一般发生在受精作用的过程中，是生物变异的重要来源

D．与基因突变不同，染色体结构变异可以在高倍镜下观察到

（2015秋•镇江期末）人类遗传病的共同特点是（  ）

A．都是致病基因引起的

B．一出生就能表现出相应症状

C．都是遗传物质改变引起的

D．体内不能合成相关的酶

（2015秋•镇江期末）关于复制和转录的叙述，错误的是（  ）

A．以同一条链为模板进行复制和转录时所需要的核苷酸相同

B．效应T细胞中能发生转录而不能发生复制

C．同一条DNA分子复制和转录的起点可能不同

D．转录结束后DNA仍保留原来双链结构

（2015秋•镇江期末）如图是雄性果蝇（2n=8）的染色体组成示意图． A、a表示位于Ⅱ号染色体上的一对等位基因．下列有关叙述中，正确的是（  ）

A．A、a可以表示该果蝇眼色（红眼与白眼）的基因组成

B．性染色体的基因表达产物只存在于生殖细胞中

C．果蝇产生的含X、Y染色体的配子分别是雌、雄配子

D．减数分裂过程中性染色体和常染色体间可发生自由组合的现象

（2014•金山区一模）如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞，a、b表示细胞所进行的生理过程．下列叙述正确的是（  ）

①a过程是有丝分裂，b是细胞分化

②乙和丙的染色体组成不同

③丁与戊因遗传物质不同而发生分化

④甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同．

A．①②        B．①④          C．③④          D．②③④

（2014•扬州学业考试）图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法错误的是（  ）

A．图1的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键

B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量

C．ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性

D．酶1和酶2的作用机理都是降低反应的活化能

（2015•天水一模）下列有关酶的实验设计思路正确的是（  ）

A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性

D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响

（2015秋•镇江期末）如图是某细胞亚显微结构的局部示意图，①～④表示该细胞内的某些细胞器．下列有关叙述正确的是（  ）

A．此细胞应是心肌细胞等动物细胞

B．在光学显微镜的高倍镜下可以观察到该视野

C．结构③不能直接将葡萄糖分解成二氧化碳和水

D．结构③和④中均存在碱基A和T互补配对的现象

（2015秋•镇江期末）下列关于细胞中结构、化合物和功能的叙述，正确的是（  ）

A．原核生物没有染色体，不遵循孟德尔遗传规律，变异只能来自基因突变

B．RNA与DNA都由核苷酸组成，但只有DNA可以储存遗传信息

C．依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧

D．所有生物细胞均有核糖体，是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器

（2015秋•镇江期末）下列物质中同时含有磷和氮元素的是（  ）

A．ATP和磷脂             B．丙酮酸和脂肪酸

C．胰岛素和性激素       D．核苷酸和氨基酸

（2015秋•永州校级期末）生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用，如图表示高等动物细胞生物膜系统在结构与功能上的联系．其中，甲表示某分泌细胞的分泌过程示意图，乙是甲图中③放大后的示意图．请根据图示回答下列问题：（图中①～⑥表示结构名称，A、B、C表示物质名称，a、b、c表示物质运输方式．请使用图中所示的序号或字母作答）

（1）甲图中      （填序号）等结构共同构成了生物膜系统．

（2）若用蛋白酶处理该细胞，则乙图所示的      （填序号）运输方式将受阻．

（3）mRNA合成后从细胞核出来进入细胞质与核糖体结合，将通过      层生物膜．

（4）若对图甲中核糖体上的氨基酸用3H进行标记，在分泌蛋白形成过程中，放射性物质在细胞结构间依次出现的顺序是      （填序号）．

（5）该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体结合，引起靶细胞的生理活动发生变化．此过程体现了细胞膜具有      的功能．

（2015秋•永州校级期末）A、B、C三图依次表示某种酶浓度一定时，反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系．请根据图回答下面的问题：

（1）如图甲A中，反应物达到某一浓度时，反应速率不再上升，其原因是      若增加酶的浓度，其他条件不变，请在如图甲A图中画出反应速率变化的示意图；

（2）图B中，a点所对应的温度称为      ；

（3）图B中，a点到b点曲线急剧下降，其原因是      ；

（4）图C表示了      催化反应的速率变化曲线；

A．唾液淀粉酶     B．胃蛋白酶    C．胰蛋白酶     D．植物淀粉酶

（5）如图乙曲线中能反映出该酶在80℃渐变至0℃的环境中，剩余反应物的量与温度关系的是      ；

（6）如图丙曲线能反映出该酶对底物的分解速率与温度的关系是      ．

（2015秋•永州校级期末）如图是高等生物细胞有氧呼吸过程的图解，据图回答：

（1）图中③所代表的物质是      ．

（2）④、⑤、⑥代表能量，其中最多的代号是      ．

（3）有氧呼吸的反应式：          ．

（4）人体肌细胞内如果缺氧，C6H12O6氧化的最终产物是      ．

（5）贮藏时间久了的苹果内部的细胞进行呼吸时，消耗一定量的葡萄糖可以产生A摩尔的CO2，其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生CO2      摩尔．

（2015秋•永州校级期末）如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：

（1）若物质A是一种多糖，则A和a分别代表      、      ．若物质A在动物、植物细胞中均可含有，不仅含能量多而且体积较小，是主要的储能物质，则A是      ．

（2）4种小分子物质a、b、c、d中种类最多的是[      ]      （[]内填字母）．

（3）若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为      ．

（4）物质d是      ，其跨膜运输的方式是      ．

（2015秋•永州校级期末）下列关于酶的叙述中全部正确的组合是（  ）

①绝大多数酶是在核糖体上合成的，生物体缺乏某种酶就可能出现这种酶缺乏症；

②胰岛B细胞一定能产生酶；酶只有在细胞内才起催化作用；

③生物体内的酶都是由活细胞产生的，都经过细胞膜分泌出去；

④同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中；

⑤低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构；

⑥酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度；

⑦酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物．

A．②③⑤⑥     B．①③⑥⑦       C．①④⑥⑦     D．③④⑥⑦

（2014秋•菏泽期末）在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示）．下列有关叙述正确的是（  ）

A．第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域

B．第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处

C．吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头

D．为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤

（2014秋•湖北校级期末）将如图装置（阀a、b、c关闭）改装后，装入酵母菌培养液用于探究酵母菌呼吸方式，下列相关实验操作错误的是（  ）

A．探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时直接打开阀a通入空气，打开阀c将管口3与盛有澄清石灰水的试剂瓶连通

B．探究无氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀c静置一段时间后将管口3与盛有澄清石灰水的试剂瓶连通

C．装置改装后应进行气密性检查，实验时应置于适宜温度的环境中

D．经管口2取样进行检测，可了解酒精的产生情况

（2015秋•永州校级期末）对生物膜结构的探索经历了漫长的历程，下列结论（假说）错误是（  ）

A．脂溶性物质更易通过细胞膜说明细胞膜是由脂质组成

B．提取哺乳动物成熟红细胞的脂质铺展成的单分子层是红细胞表面积2倍，说明膜中的脂质分子排列为连续的两层

C．电镜下细胞膜呈清晰的暗﹣亮﹣暗三层结构，罗伯特森认为生物膜由脂质﹣蛋白质﹣脂质三层构成

D．人鼠细胞杂交实验证明细胞膜具有流动性

（2014春•保定校级期末）如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成（  ）

A．抗体      B．雄性激素      C．呼吸酶      D．DNA合成酶

（2015•漳州模拟）将同一植物的细胞分别放在0.3mol/L的蔗糖溶液、0.5mol/L的甘油溶液和清水中，测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示，则a、b、c依次代表（  ）

A．蔗糖溶液、甘油溶液、清水

B．甘油溶液、蔗糖溶液、清水

C．清水、蔗糖溶液、甘油溶液

D．清水、甘油溶液、蔗糖溶液