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对生物体结构的认识进入细胞水平作出贡献的科学家是 。 A.沃森和克里克 B.孟德尔 C.罗伯特·虎克 D.达尔文
关于细胞学说的叙述，不正确的是 。 A.它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性 B.建立者主要是施莱登和施旺 C.它揭示了动植物细胞的统一性和多样性 D.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的
下列关于细胞的说法正确的一组是 。 ①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体 ③新细胞可以从老细胞中产生 ④能进行异养的生物不一定是动物 A.①③ B.①④ C.③④ D.②③
细胞具有多样性，但都有相似的基本结构，即都有 。 A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞膜、细胞质、储存核酸的场所 C.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 D.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体
对于蓝藻的说法，不正确的是 。 A.单个细胞的直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的 B.蓝藻是自养的原核生物 C.蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素 D.发菜属于蓝藻
真核细胞和原核细胞的最主要区别是 。 A、都有DNA. B、有无成形的细胞核 C、都有细胞膜 D、都是染色体
下列关于原核细胞的正确叙述是 。 A.都是自养生物 B.都是异养生物 C.都有核糖体 D.都营腐生生活
下列不属于蓝藻的是 。 A.蓝球藻 B.颤藻 C.念珠藻 D.绿藻
没有成形的细胞核的生物与没有细胞结构的生物分别是 。 A..大肠杆菌与蓝藻 B.大肠杆菌与噬菌体 C.大肠杆菌与酵母菌 D.酵母菌与水绵
病毒、支原体和水绵从细胞结构上看，都具有的物质或结构是 。 A.细胞壁 B.细胞核 C.遗传物质 D.细胞膜
原核细胞与真核细胞的主要区别是 。 A.细胞直径大小不同 B.细胞的化学组成不同 C.有无由核膜包被的细胞核 D.能否光合作用
下列不具有细胞壁的细胞是。 A.HIV B.支原体 C.蓝藻 D.真菌
血红蛋白中含有的化学元素是 。 A.铁元素 B.钼元素 C.镁元素 D.碘元素
在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了 。 A.群落 B.种群 C.生态系统 D.生物圈
下表中关于生物实验试剂的使用，不正确的是
组成人体细胞的主要元素是 A.C、H、O、N、CA.、P B.H、O、K、S、P、Mg C.C、P、O、S、H、N D.N、P、K、CA.、S、Zn
脂肪鉴定实验中，切片做好后应进行的操作步骤依次是 A.切片——染色——洗浮色——观察 B．染色——洗浮色——制片——观察 C．切片——观察——染色——洗浮色 D．染色——制片——洗浮色——观察
绿色开花植物体的结构层次是 。 A.细胞—组织—器官—植物体 B.细胞—组织—系统—植物体 C.细胞—器官—系统—植物体 D.细胞—器官—组织—植物体
下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是 。 A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈
下列是细胞产物的是 。 A.胰岛素、消化酶、抗体 B.甲状腺激素、血小板、头皮屑 C.手掌上的老茧、花粉、酵母菌 D.植物的导管、木纤维、叶绿素
下列叙述中，正确的是 。 A.细胞是所有生物的结构和功能的基本单位 B.一只草履虫就是一个细胞 C.SA.RS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 D.精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能
下列物质中，不具有细胞结构的是 。 A.变形虫 B.酵母菌 C.艾滋病病毒 D.大肠杆菌
生物体结构和功能的基本单位是 。 A.各种元素 B.各种化合物 C.细胞 D.器官
大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：
（1）阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显，阶段Ⅰ中，水进入种子胚细胞的穿（跨）膜运输方式为 。阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是 。 （2）阶段Ⅱ期间，大豆种子胚细胞合成的 解除种子休眠，促进种子萌发。阶段Ⅲ中根向地生长的原因 是分布不均，使根的近地侧生长受到 。 （3）若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与放出CO2的体积比为1:3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 。 （4）大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO2供应，短时间内叶绿体中C5含量的变为 。大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过 提高光合作用强度以增加产量。
、湿地是地球上重要的生态系统，具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。
（1）某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、破蓬、柽柳等，这体现了群落的 结构。调查湿地中芦苇的种群密度常用 法。 （2）图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt+1）之间的关系，直线p表示Nt+1= Nt。甲曲线上A、B、C三点中，表示种群数量增长的是 点；乙曲线上D、E、F三点中，表示种群数量相对稳定的是 点；Nt小于a时，甲、乙两条曲线中 曲线所代表的生物更易消亡。 （3）湿地生态系统被破坏后，生物种类贫乏。要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应增加 的种类及数量。随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的 稳定性增强。为保护湿地的生物多样性，我国已建立多个湿地自然保护区，这属于 保护。
下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答(在“[ ]”中填序号，“__________”上填名称)：
(1)在A图中，①所示的结构属于反射弧的____________，④属于反射弧的________，⑤属于反射弧的______。 (2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c三个部位中处于静息状态的是 。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了 。 (3)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[ ]________结构中，它包括：________、________和________三部分。在此结构中信号的转换过程为 。
人体是一个平衡系统，人体平衡的维持有赖于多方面的调节与控制。下图表示下丘脑对人体部分生理活动的调节过程，据图回答下列问题。(图中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示内分泌腺，数字表示部分生理活动，虚线部分表示神经调控。)
(1)在正常情况下，餐后血糖浓度升高，图中 (用字母表示)分泌增加，使血糖浓度降低。当人体处于饥饿状态时，图中除下丘脑之外，还有( )内分泌腺活动加强，促使血糖含量升高。(多选) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 (2)突然处在非常危险环境时，人体能通过图中生理过程 (填数字)促使相关内分泌腺分泌激素，使血糖浓度快速上升。由此可以看出人体对血糖浓度的调节属 于 调节。 (3)图中过程②③表示了人体通过以促进 方式调节体温，这种方式在人体处于_____________________环境中将发挥重要作用。 (4)环境骤热时，写出人体体温调节的反射弧： 。此时，如果人体没有及时补充水分，血浆渗透压将变 。
细胞的吸水和失水是水分子跨膜运输的过程。下列关于这句话的理解中，错误的是( ) A．细胞吸水是水分子从单位体积溶液中水分子多的一侧向水分子少的一侧运输 B．细胞失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程 C．细胞吸水和失水都是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程 D．细胞吸水和失水都是水分子从溶液浓度高的一侧向浓度低的一侧运输
下列关于细胞核的叙述，正确的是( ) A．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行 B．在电镜下观察未分裂的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞没有差别
下列有关细胞器的叙述，正确的是( ) A．线粒体是有氧呼吸的场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 B．核糖体是分布最广泛的细胞器，各种生物都具有核糖体 C．液泡内部的糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质对植物细胞内部环境起到调节作用 D．叶绿体可以合成ATP，因此叶肉细胞不需要呼吸作用提供能量
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