|
下列对图示反应式的相关描述，正确的是
A. 在人的肌细胞和酵母菌的细胞内均可发生图示反应 B. 图示中[H]与光反应产生的[H]是同一种物质 C. 图示中“能量”均将转化成ATP中活跃的化学能 D. 在无氧条件下，图示反应也能在细胞内正常进行
结合生物体内的细胞呼吸过程示意图分析下列各选项，其中叙述正确的是
A. 人体在剧烈运动时，所需能量主要由①④途径提供 B. 能进行②过程的生物体内一定含有线粒体 C. 在有氧条件下，过程③或④将受到抑制 D. 导致过程③④不同的原因在于生物体所处的生活环境不同
将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养（其它条件相同且不变）．两组植物培养时鲜重的变化情况如图所示．下列有关叙述错误的是
A. 6h时，两组幼苗都已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水 B. 6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3﹣，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 C. 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 D. 一般情况下，植物从土壤中吸收K+、NO3﹣是主动运输，需要根细胞呼吸作用提供能量
图曲线2表示在最适温度、最适pH条件下酶促反应底物浓度与反应速率的关系，据 图分析错误的是
A. 若在b点升高温度，曲线2可能变成曲线3 B. 若在c点增加酶量，曲线2可能变成曲线1 C. 若在c点改变pH，曲线2可能变成曲线1 D. 在a点后，限制反应速率的因素可能是酶量
甲、乙、丙、丁四种物质通过细胞膜的过程如图，①②③为细胞膜的组成成分．下列叙述正确的是
A. 细胞膜的选择透过性与①有关而与③无关 B. 在哺乳动物成熟红细胞中，甲可表示葡萄糖 C. 阻断对该细胞的O2供应，会影响丙、丁的运输速率 D. 黄瓜花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发与②有关
下列与生物细胞有关的“一定”的叙述，错误的是 A. 所有活细胞中一定都含有磷脂 B. 蛋白质的合成一定要在核糖体 C. 光合作用一定要在叶绿体中进行 D. 胰岛素的分泌一定需要消耗能量
在真核细胞中，不会在同一结构中发生的生命活动是 A. [H]的生成与利用 B. 蛋白质的合成与包装 C. 丙酮酸的生成与分解 D. 信息交流与物质交换
关于蛋白质的叙述，错误的是（ ） A. 有些蛋白质是染色体的组成成分 B. 酶在催化反应前后，其分子结构不变 C. 食盐作用下析出的蛋白质发生了变性 D. 蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应
下列关于脂质的叙述，正确的是 A. 维生素D和性激素不属于固醇类物质 B. 脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分 C. 脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少 D. 脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成
下列关于玉米叶肉细胞与蓝藻细胞比较的叙述，正确的是 A. 两类细胞中细胞器的主要区别在于蓝藻有中心体玉米没有 B. 两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体 C. 二者的遗传物质都主要是DNA D. 二者均能发生质壁分离
[生物——选修3：现代生物科技专题]下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究．据图回答相关问题．
（1）图中Y细胞的名称是_________________________________。 （2）①过程类似于植物组织培养技术中的________过程。②过程的实质是________。 （3）③过程中需用到的生物诱导剂是_______________。 （4）④处需要筛选，其目的是_____________________________________。 （5）若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞，能检测到放射性32P的细胞器是________________． 研究表明，HER2/neu是一种原癌基因，它表达的H蛋白在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中过量表达。抗H蛋白单克隆抗体能抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长，目前已成为有效的生物治疗手段。 （6）选择H蛋白作为单克隆抗体的作用靶点，是因为H蛋白在成年个体的正常组织中__________（填“低表达”或“高表达”）。H蛋白是一个跨膜蛋白，结构如下图所示。制备免疫小鼠所用的 H蛋白(抗原)时，应构建_________区基因，转入原核细胞表达并提纯。
[生物——选修1：生物技术实践]金黄色葡萄球菌具有高度耐盐性，在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色。下面是某研究小组测定自来水中金黄色葡萄球菌浓度的实验操作。请回答下列问题： （1）金黄色葡萄球菌的培养基为7.5％NaCl牛肉膏蛋白胨培养基，此培养基能为金黄色葡萄球菌的生长提供碳源、氮源及水和无机盐。培养基中加入7.5％NaCl利于金黄色葡萄球菌的筛选，原因是_____________________________________________。 （2）上述培养基的灭菌方法是_____________。在制作血平板时需等平板冷却后，方可加入血液，以防止___________。血平板在使用前，需置于恒温培养箱中一段时间的目的是________________。 （3）取10mL自来水样，加入_____mL无菌水稀释成10-1稀释自来水样，依次操作，制作10-2、10-3、10-4稀释自来水样。 （4）将0.1 mL 10-l～10-4的四个稀释样液，分别接种到4组(每组3个)血平板上的方法是__________。在血平板上，金黄色葡萄球菌菌落的周围会出现___________。若在10-3组的3个血平板上，金黄色葡萄球菌菌落数分别为39、38和37，则每升自来水中的活菌数约为____________。
某雌雄异株植物，其性别分化受等位基因M、m控制。研究发现，含基因M的受精卵发育成雄株。该植物刚萌发形成的嫩茎有绿色、紫色与红色三种类型，依次由基因aB、ab、a控制，且前者对后者呈完全显性。请回答下列问题。 (1)该植物中，绿茎雄株有_____种基因型，紫茎雄株的基因型是____________________。 (2)在一个该植物的种群中，雄株与雌株的数目比值为1，m基因的频率为________。 (3)紫茎雄株与绿茎雌株杂交,子代中出现一部分红茎个体。子代中出现绿茎雌株的概率为___。 (4)该植物的嫩茎具有很高的食用与药用价值。研究发现，雄株萌发产生嫩茎的数量多、品质好。为让杂交子代全为雄株，育种工作者成功培育出一种“超雄株”。 ①该“超雄株”的基因型为_____________； ②育种工作者培育“超雄株”采用的方法可能是____________。
如图为某生态系统中能量流经初级消费者的示意图，括号中的数值表示能量，据图回答下列问题。
（1）该生态系统中，初级消费者属于第______________营养级，图中所含成分不能组成完整的食物链，原因是______________________________________________________。 （2）A表示初级消费者的____________，B表示初级消费者___________________。A中的能量除了B外，还有一部分用于_________________________。 （3）从图中可以看出，初级消费者的能量不能百分百的流入次级消费者体内，这体现了能量流动具有_______________的特点，除此之外，能量流动还具有_______________的特点。
人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型玫瑰生根和燕麦胚芽鞘生长的影响，请回答
（1）图1为微型玫瑰插条浸入蒸馏水中1小时后，分别转入5种浓度的激素类似物甲溶液（实验组）、激素类似物乙溶液（实验组）和磷酸盐缓冲液（对照组）中，在适宜条件下培养一段时间后，逐一测得微型玫瑰插条生根条数。 ①由图1得出的初步结论是：100μmol/L激素类似物甲对微型玫瑰插条生根_________（填“有”或“无”）促进作用，与浓度为10μmol/L激素类似物甲溶液相比，浓度为100μmol/L激素类似物甲对微型玫瑰插条生根的影响是_______________。乙对微型玫瑰插条生根的影响是__________。 ②由图1的结果_____（填“能”或“不能”）判断0.5μmol/L 的激素类似物乙对生根的影响。 ③激素类似物甲和激素类似物乙应分别溶解于__________中，以得到不同浓度的激素类似物甲和激素类似物乙溶液。插条浸泡在蒸馏水中的目的是减少__________对实验结果的影响。 ④为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型玫瑰插条生根的复合影响，应设计______种培养液。 （2）图2将燕麦胚芽鞘尖端去除一段时间后，将3个含有不同浓度生长素类似物甲的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量其弯曲角度α。已知生长素类似物甲的浓度N1＞N2＞N3，N2的浓度接近顶芽的浓度，3个浓度（低、中、高）之间相差较大。则三个浓度所致角度α的情况最可能是（______） A. α1>α2>α3 B. α1<α2<α3 C. α1>α2，α3> α2 D. α1>α2，α2=α3
氢是一种清洁能源。莱茵衣藻能利用光能将H2O分解成[H]和O2，[H]可参与暗反应，低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使[H]转变为氢气。 （1）莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的________，[H]参与暗反应的__________过程。 （2）根据以上信息得知，在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产氢的原因是_____________。因此可通过筛选高耐氧产氢藻株以提高莱茵衣藻产氢量。 （3）莱茵衣藻大量产氢是否有利于其自身的生长？____（填“是”或“否”）请从光合作用物质转化的角度分析其原因__________________________________________。 （4）CCCP（一种化学物质）能抑制莱茵衣藻的光合作用，诱导其产氢。已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用。为探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响，设完全培养液（A组）和缺硫培养液（B组），在特定条件下培养莱茵衣藻，一定时间后检测产氢总量。 实验结果：B组产氢量_____A组产氢量，说明缺硫对莱茵衣藻产氢有促进作用。 为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系，则需增设两实验组，其培养液为________________________和_____________________________。
深海热泉生态系统中存在硫细菌，该细菌能利用氧化硫化物释放的能量将二氧化碳合成有机物。生活中热泉附近的生物直接或间接地以硫细菌为食。下列相关叙述正确的是 A. 硫细菌是生产者，处于食物链最高营养级 B. 直接或间接以硫细菌为食的生物都属于分解者 C. 能量能随着硫元素的循环而被生态系统循环利用 D. 该生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递的功能
甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原，给大鼠同时注射两种沙门氏菌，一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞，把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清（生物体内的抗体主要存在于血清中）、每一个浆细胞的单独培养液，下面的实验中最可能出现的现象是 A. 不同浆细胞的培养液混合，将出现特异性免疫反应 B. 将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种单独培养液中，最多只有一种细菌出现沉淀现象 C. 向保存的大鼠血清中加入甲乙两种沙门氏菌，只有一种细菌出现沉淀现象 D. 大鼠的血清与一种浆细胞的单独培养液混合后，前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应
植物基因D控制蛋白质的合成。研究发现，在基因D中部插入某小段DNA序列后，植物出现了性状的改变。该段DNA序列的插入导致 A. 基因D控制的蛋白质结构发生改变 B. 基因D所在染色体的其它基因发生改变 C. 基因D所在染色体发生结构变异 D. 该种群基因库和进化方向的改变
下列关于科学研究和实验原理、方法的叙述，错误的是 A. 科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法” B. “建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后，再根据活动中的体会构建概念模型 C. 低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验原理是低温抑制细胞板向四周扩展，不能形成新的细胞壁 D. 在土壤中小动物类群丰富度的研究中，由于许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查
2016年的诺贝尔生理学或医学奖授予日本科学家大隅良典，以表彰他在细胞自噬机制研究中取得的成就，细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。以下相关叙述中正确的是 A. 细胞自噬通过破坏细胞正常的结构和物质，从而缩短了细胞寿命 B. 细胞自噬与基因的选择性表达无关 C. 细胞自噬贯穿于正常细胞的整个生命历程中 D. 溶酶体是由高尔基体出芽形成的细胞器，可合成并分泌多种水解酶
某科学家研究M、N、P三种细胞的结构和功能。发现只有M细胞没有核膜包被的细胞核，只有N细胞含有叶绿体，只有P细胞能合成糖原。下列有关叙述正确的是 A. M细胞无线粒体，只能进行无氧呼吸 B. P细胞若进行有丝分裂，则前期中心体移向细胞的两极 C. 具有N细胞的个体细胞质的遗传物质是RNA，细胞核的遗传物质是DNA D. 基因重组只能发生在M细胞和P细胞的细胞核内，而基因突变则在三种细胞中均可发生
下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图。请据图回答问题：
（1）指出图中四处明显的错误：___________、____________、________、______。 （2）正常情况下，与细胞吸收矿质元素有关的细胞器主要是 [ ]___________和[ ] __________，因为进行此生理活动需要前者提供_______________，后者提供_______________。
在低温条件下，将叶片置于研钵中，加入某种溶液研磨后，将细胞碎片和细胞器用离心法进行分离，第一次分离成沉淀P1（含膜上具有许多小孔的球状结构和细胞壁碎片）和上层液S1；随后又将S1分离成沉淀P2（含绿色的直径为几微米的细胞器）和上层液S2；第三次离心将S2分离成沉淀P3（含许多直径约0.5um的球状或短棒状，内外包着两层膜且向内折叠的细胞器）和上层液S3；最后一次将S3分离成沉淀P4（含径约0.02um的致密可合成多肽的小颗粒）和上层液体S4。 （1）与光合作用有关的酶存在于_____部分。 （2）与呼吸作用有关的酶存在于_____部分。 （3）蛋白质含量最多的部分是_____。 （4）合成蛋白质的细胞器存在于_____部分。
下列是某同学对五种不同来源物质（或结构）的鉴定方法，请分析得出结论。 ①各种物质（或结构）的性质、染色反应的结果，见下表：注：＋：有（溶解）；一：无（不溶解）；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。
②A为红色，检测A的灰分后发现其中含有Fe元素。 ③将适量的E溶液加入盛有D的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。根据以上实验现象和结果，推断出： （1）上述物质分别是： A、_______；B、_______； C、_______； D、______；E、______ （2）上表中不该出现的是_________。
分析有关科学探究的资料，回答问题。为了探究植物矿质吸收是否与水分吸收同步(即植物根系是否等比例吸收矿质和水分)，特设计如下实验：通过光照控制大麦叶片的蒸腾作用(水分蒸发忽略不计)，然后测定大麦根系所处溶液中矿质元素含量的变化。 【探究假设】植物根系等比例吸收矿质和水分。 【实验设计】依据上述研究目的设计的实验记录表如下表。
（1）．表中，如果实验条件X1代表光照，检测变量Y2代表大麦培养液中的Ca2+浓度，那么X2应为_______，而作为Y1的大麦根系水分吸收(或蒸腾量)可借助于__________测得。 （2）．表5中的实验数据应按_________方式处理方可初步证实探究假设的成立与否。 A．比较Z1:Z3和Z2:Z4两个比值 B．比较Z1+Z2和Z3+Z4两个加和 C．比较Z1-Z3和Z2-Z4两个差值 D．比较Z1×Z2和Z3×Z4两个乘积 （3）．为了进一步调查上述假设的普遍适用性，表5中的Y3至Yn应为_________。 （4）．实验条件X1的光照既有光能因素又有热能因素，为区分两者，增设一实验条件X3_______。 A．将II号杯置于晨光或夕照之下 B．在II号杯中加装散热搅拌装置 C．在光源与II号杯之间加装滤色玻片 D．将II号杯置于不同温度的恒温水浴中 （5）．在本探究中，检测变量Y2的初始浓度(大麦插入前)不宜过高，否则_________。 【探究结论】植物根系以不等比例的方式吸收矿质和水分。
为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A〜F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）。
注：“+”表示加入了适量的相关物质，“一”表示未加入相关物质。 （1）会产生C02和H20的试管有____________,会产生酒精的试管有________,根据试管___________的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。（均填试管编号） （2）有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反与氧结合形成水。2，4——二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布在的__________酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解___________(填“能”或“不能”）继续进行。
以下叙述中，正确的是________ ①同质量的脂肪和糖类在氧化分解时，脂肪产生的水更多 ②N、P不仅是生物膜的重要成分，也是脂肪、ATP、DNA、RNA不可缺少的成分 ③正常的植物转入无N、P的培养基，在相应一段时间内依然可以生长出正常的新叶 ④碳元素在生物群落与无机环境之间主要以二氧以碳和含碳有机物的形式循环 ⑤经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S，此化合物可能携带氨基酸进入核糖体 ⑥Mg是植物必需的微量元素，因为合成叶绿素时需要Mg做原料 ⑦番茄和水稻根系吸Si元素的量相等
下列有关水的叙述中，错误的是（ ） ①自由水参与运输营养物质和代谢废物 ②生物体内的化学反应离不开水 ③水是组成细胞的成分之一 ④细胞内水的存在形式为结合水和自由水 ⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大 ⑥不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同 A. ①④⑤ B. ①②④ C. ⑤⑥ D. ③⑥
某一不可逆化学反应（
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
|
