将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是（  ）

A. 一直降低，直至为零

B. 一直保持稳定，不变化

C. 降低至一定水平时保持相对稳定

D. 升高至一定水平时保持相对稳定

下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是（  ）

A. 淀粉酶溶液中加入无水酒精

B. 淀粉酶溶液中加入重金属盐

C. 淀粉酶溶液中加入红薯粉

D. 淀粉酶经高温烘干制成粉剂

如图表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果，据图判断用作实验材料的叶片颜色为（  ）

A. 红色

B. 黄色

C. 绿色

D. 紫色

如图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率（单位时间、单位叶面积吸收C02的量）的变化曲线，下列叙述错误的是（  ）

A. 在9：30-11：00之间，花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓

B. 在11：00-12：30之间，花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的多

C. 在17：00时，玉米和花生的单位叶面积释放02速率相同

D. 在18：30时，玉米即能进行光反应，也能进行暗反应

某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）。下列错误的是（  ）

A. 滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果

B. 试管中加水的主要目的是制造无氧环境

C. 若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降

D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中

下列相关说法正确的有：（  ）

A. 糖原代谢的最终产物不是葡萄糖

B. 生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致多肽链分解为若干短肽

C. 哺乳动物成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成，因此血红蛋白含量很少

D. 胰岛素分子中O原子数＝肽链数＋肽键数＋R基中O原子数＝各氨基酸中O原子总数－脱水数

把等量的不同植物的不同器官放在封闭容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下。8 h后，对容器中的氧气含量进行测量，得到下表所示的实验数据。下列相关分析正确的是(   )

A. 该实验的自变量包括植物种类、植物器官、光的颜色和温度

B. 容器2和容器4可用来研究不同颜色的光对光合作用的影响

C. 从实验数据可知容器1中的植物光合作用速率最大

D. 容器3和容器5所得实验数据表示的生物学含义不同

夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是（  ）

A. 甲植株在a点开始进行光合作用

B. 乙植株在e点有机物积累量最多

C. 曲线b～c 段和d～e段下降的原因相同

D. 两曲线b～d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

下图表示光合作用和呼吸作用过程中CO2和[H]的变化。有关叙述正确的是(　)

A. 过程①是光反应，在叶绿体的类囊体薄膜上进行，其产生的ATP不用于矿质离子吸收等

B. 过程③发生在细胞质基质中，过程④发生在线粒体基质中

C. 过程⑤⑥均需要[H]和ATP提供还原剂和能量

D. ①③过程产生的[H]都将与氧结合产生水，过程⑧仅在线粒体中进行

如图表示甲、乙两种植物的CO2吸收量随着光照强度的变化而变化的曲线图。下列叙述正确的是(　　)

A. 甲、乙两植物的最大光合作用强度一样

B. 如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体中五碳化合物的 含量将会增加

C. 当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h)，植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲减少、乙增加

D. 当光照强度为Z时，光照强度不再是乙植物的光合作用限制因素，但仍是甲植物的光合作用的限制因素

下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图, 有关叙述中正确的是（    ）

A. 甲图中氧气浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸强度相同

B. 乙图中如果再提高CO2浓度，则b点一定上移

C. 丙图中温度为t4℃时，植物净光合作用最大

D. 丁图代表两类色素的吸收光谱,则e代表类胡萝卜素

某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录单位时间内不同距离下产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是(　　)

A. 该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响

B. A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度

C. B点条件下伊乐藻能进行光合作用

D. 若在缺镁的培养液中进行此实验，则B点向右移动

为了验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验方案和步骤：取三支大小相同的试管，编号为甲、乙、丙，分别向三支试管中加入3mL浆糊，再各加入2mL新鲜的α－淀粉酶溶液，振荡后，将甲、乙、丙三支试管分别置于0℃、35℃、100℃下约5min，取出试管，各加入2mL斐林试剂(边加边振荡)，用热水浴检验，观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是(   )

①实验步骤不正确    

②温度设置不合理   

③不能用斐林试剂检验

A. 有一项对    B. 有两项对

C. 三项均对    D. 三项均错

下列有关说法中正确的是(　　)

A. 只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用

B. 光合作用光反应阶段产生的氢只来自水，而呼吸作用产生的氢只来自有机物

C. 耗氧量相同的情况下，同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生ATP的量可能相同

D. 在强光下一株植物所有细胞呼吸消耗的氧气全部来自光合作用过程中产生的氧气

某学生为了证明唾液能够使淀粉水解，进行了下面的实验：先用碘液检验一块干面包，变蓝色；他嚼碎了另一块干面包，一段时间后用斐林试剂检验，嚼碎的面包出现砖红色；得出结论。此实验设计最大的失误在于  （  ）

A. 未对面包做还原糖检验

B. 未对唾液做淀粉检验

C. 未对嚼碎的面包做淀粉检验

D. 应该用双缩脲试剂检验

下列关于酶的论述中，正确的有　（   ）

①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质       

②酶的活性与pH有关

③酶的催化效率很高                       

④酶的数量因参与化学反应而减少   

⑤只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应

⑥温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同   

⑦只有活细胞才能产生酶

⑧酶具有多种代谢功能  

⑨产生酶的细胞都有分泌功能    

⑩能降低化学反应的活化能

A. 5个    B. 4个    C. 6个    D. 3个

下图为部分物质代谢示意图，相关说法正确的是（ ）

A. 在人体组织细胞中，①②③④⑤都可以发生

B. 人发烧时，产热量大于散热量，且酶的活性随之上升

C. 酵母菌的线粒体中含有与③④有关的酶

D. 人剧烈运动时，细胞呼吸吸收氧气的量等于二氧化碳的释放量

下面对教材中的实验，科学家使用的科技手段显著不同于其他的是

A. 恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

B. 鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

C. 卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转移途径

D. 科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

细胞不能无限长大的主要原因是

A. 它的寿命有限

B. 它所生活的环境有限

C. 细胞表面积与体积的关系

D. 因为细胞具有分裂周期

下列关于实验的叙述中，正确的是

A. 探究pH对酶活性的实验中，不同的pH和酶活性都是自变量

B. 若探究温度对酶活性的影响，可选用过氧化氢和过氧化氢酶

C. 探究酵母菌呼吸方式的实验中，温度、pH属于无关变量

D. 可通过检测澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

下列有关细胞呼吸的叙述中不正确的是

A. 有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段发生的场所和过程都相同

B. 有氧呼吸在第三阶段形成水

C. 蓝藻细胞有氧呼吸的过程主要在线粒体中进行

D. 骨骼肌细胞无氧呼吸的产物都是乳酸

关于核酸的叙述，正确的是(  )

A. 只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质

B. DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的

C. 分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同

D. 用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布

下列关于化合物的叙述，错误的是(  )

A. 胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输

B. DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性

C. 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变

D. RNA与DNA都可以储存遗传信息

关于下列四种圆圈中的化学物化学组成的叙述，正确的是(   )

A. ①是腺嘌呤

B. ②是腺苷

C. ③是腺嘌呤脱氧核苷酸

D. ④是腺嘌呤

脑啡肽是一种能使人产生快感的神经递质，下面是它的结构简式。叙述正确的是（   ）

A. 与脑啡肽合成、加工、运输、释放直接有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、细胞膜

B. 组成脑啡肽的氨基酸共有5种

C. 一个脑啡肽完全水解所得氨基酸中共有4个游离的羧基

D. 反应物合成一个脑啡肽后，有机物中O原子减少了4个

关于显微镜的使用，下列说法正确的是 （   ）

A. 物镜由20×转换成40×，视野变暗，物像变大

B. 在低倍镜下观察装片，选定视野中细胞较为密集的区域，再转换高倍镜观察

C. 低倍镜的视野中，右上角有一不清晰物像，此时应换用高倍镜并调节细准焦螺旋

D. 低倍镜下观察装片，先将镜筒升高，再调粗准焦螺旋缓慢下降镜筒，直至找到清晰的物像

下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（   ）

A. 水稻主动吸收SiO44-需要根细胞膜上的载体协助

B. 甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关

C. 动物细胞均含有线粒体，植物细胞均含有叶绿体

D. 核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道

下列有关生物膜的叙述不正确的是（  ）

A. 细胞膜的功能特性是具有一定的流动性

B. 不同种细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的

C. 有关生物膜的研究已经深入到分子水平

D. 细胞内的生物膜既各司其职又相互协作，共同完成细胞的生理功能

细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是（  ）

A. 细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用

B. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性

C. 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异

D. 受体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质

3月24日是世界结核病防治日，下列关于结核杆菌的描述，正确的是（  ）

A. 高倍镜下可观察到该菌的遗传物质主要分布于细胞核内

B. 该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供

C. 该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解

D. 该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后，由高尔基体负责运输到相应部位