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如图所示在固定于地面的斜面上垂直安放了一个挡板，截面为1/4圆的柱状物体甲放在斜面上，半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间，乙没有与斜面接触而处于静止状态．现在从球心处对甲施加一平行于斜面向下的力F，使甲沿斜面方向缓慢地移动，直至甲与挡板接触为止．设乙对挡板的压力为F1，甲对斜面的压力为F2，在此过程中（ ）
A. F1缓慢增大，F2缓慢增大 B. F1缓慢增大，F2缓慢减小 C. F1缓慢减小，F2缓慢增大 D. F1缓慢减小，F2保持不变
2013年8月我国“蛟龙”号载人潜水器成功实现下潜5 km深度．设潜水器在下潜或上升过程中只受重力、海水浮力和海水阻力作用，其中，海水浮力F始终不变，所受海水阻力仅与潜水器速率有关．已知当潜水器的总质量为M时恰好以速率v匀速下降，若使潜水器以同样速率匀速上升，则需要从潜水器储水箱向外排出水的质量为（重力加速度为g）（ ） A．2（M－ C．2M－
一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a－t图象如右图所示．下列v－t图象中，可能正确描述此物体运动的是 （ ）
如图所示，粗糙斜面与光滑水平面通过可忽略的光滑小圆弧平滑连接，斜面倾角α=370．A、B是两个质量均为m=1kg的小滑块（可视为质点），C为左侧附有胶泥的竖直薄板（质量均不计），D是两端分别水平连接B和C的轻质弹簧．当滑块A置于斜面上且受到大小F=4N、方向垂直斜面向下的恒力作用时，恰能沿斜面向下匀速运动．现撤去F，让滑块A从斜面上距底端L=1m处由静止下滑，求：（g=10m/s2,sin370=0．6）
（1）滑块A到达斜面底端时的速度大小； （2）滑块A与C接触粘在一起后，A、B和弹簧构成的系统在作用过程中，弹簧的最大弹性势能。
已知氢原子的基态能量为E1=－13．6eV，激发态能量En=E1/n2，其中n=2，3，…．。氢原子从第三激发态（n=4）向低能级跃迁所发出的所有光子中，光子的能量最大值为 eV；上述所有光子中，照射到铷金属表面，逸出的光电子中最大初动能的最小值为 eV（铷的溢出功w0=2．13eV）。
如图所示的平行板器件中，存在相互垂直的匀强磁场和匀强电场，磁场的磁感应强度B1=0．20T,方向垂直纸面向里，电场强度E1=1．0×105V/m,PQ为板间中线。紧靠平行板右侧边缘
（1）离子运动的速度； （2）离子从进入磁场到第二次穿越边界线OA所需的时间； （3）离子第四次穿越边界线的位置坐标。
2014年9月17日，西安北至南昌西高铁动车组开通运营，全程长为1799公里，运行7小时58分钟，较目前普速列车运行时间缩短12个小时左右．目前我国高铁常使用的自动闭塞法行车，自动闭塞法是通过信号机将行车区间划分为若干个闭塞分区，每个闭塞分区的首端设有信号灯，如图所示，列车向右行驶，当前一闭塞区有列车B停车时信号灯显示红色（表示此闭塞区有车辆停车），后一个闭塞分区显示黄色（表示要求车辆制动减速），其它闭塞分区显示绿色（表示车辆可 以正常运行）．假设列车A制动时所受总阻力为重力的0．1倍，不考虑反应时间．（g取10m/s2）求：
（1）如果信号系统发生故障，列车A的运行速度是30 m/s，司机看到停在路轨上的列车B才开始刹车，要使列车不发生追尾，则列车A司机可视距离不得少于多少？ （2）如果信号系统正常，司机可视距离取列车A司机的可视距离，列车设计运行速度为252 km/h，当司机看到黄灯开始制动，到红灯处停车，则每个闭塞分区至少多长？
某实验小组预测定一只小灯泡（其额定功率为0．75W，但额定电压已经模糊不清）的额定电压值，实验过程如下： 他们先用多用电表的欧姆档测出小灯泡的电阻约为2Ω，然后根据公式算出小灯泡的额定电压U= A．电压表V（量程3v，内阻约3kΩ） B．电流表A1（量程150mA，内阻约2Ω） C．电流表A2（量程500mA，内阻约0．6Ω） D．滑动变阻器R1（0～20Ω） E．滑动变阻器R2（0～50Ω） F．电源E（电动势4．0v，内阻不计） G．开关s和导线若干 （1）测量过程中他们发现，当电压达到1．23v时，灯[来泡亮度很弱，继续缓慢地增加电压，当达到2．70v时，发现灯泡已过亮，立即断开开关，所有测量数据见下表：
请你根据表中数据，在给出的坐标纸上作出U-I图线，从中可得小灯泡的额定电压应为 v（结果保留两位有效数字）。这一结果大于实验前的计算结果，原因是 。
（2）从表中的实验数据可以知道，他们在实验时所选择的电路应为 ，电流表应选 （填“A1”或“A2”），滑动变阻器应选 （填“R1”或“R2”）。
在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出．打点计时器接频率为f=50Hz的交流电源。
（1）打下E点时纸带的速度vE= （用给定字母表示）； （2）若测得d6=65．00cm,d3=19．00cm,物体的加速度a= m/s2; （3）如果当时电网中交变电流的频率f＞50Hz,但当时做实验的同学并不知道，那么测得的加速度值比真实值 （填“偏大”或“偏小”）。
如图
A．小物体下降至高度 B．小物体下落至高度 C．小物体从高度 D．小物体从高度
如图所示，质量为3m的竖直光滑圆环A的半径为r，固定在质量为2m的木板B上，木板B的左右两侧各有一竖直挡板固定在地上，B不能左右运动。在环的最低点静止放有一质量为m的小球C．现给小球一水平向右的瞬时速度v0，小球会在环内侧做圆周运动，为保证小球能通过环的最高点，且不会使环在竖直方向上跳起，初速度v0必须满足
A．最小值为 C．最小值为
“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道到达月球附近，在距月球表面200km的p点进行第一次“刹车制动”后被月球俘获，进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行，如图所示．之后，卫星在p点经过几次“刹车制动”，最终在距月球表面200km的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动．用T1、T2、T3分别表示卫星在椭圆轨道Ⅰ、Ⅱ和圆形轨道Ⅲ上运动的周期，用a1、a2、a3分别表示卫星沿三个轨道运动到p点的加速度，用v1、v2、v3分别表示卫星沿三个轨道运动到p点的速度，用F1、F2、F3分别表示卫星沿三个轨道运动到p点时受到的万有引力，则下面关系式中正确的是
A. a1=a2=a3 B. v1＜v2＜v3 C. T1＞T2＞T3 D. F1=F2=F3
如图所示，以速度v逆时针匀速转动的足够长的传送带与水平面的夹角为θ。现将一个质量为 m 的小木块轻轻地放在传送带的上端，小木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则下列图中能够正确地描 述小木块的速度随时间变化关系的图线可能是（ ）
A. B. C. D.
如图所示，在水平地面上 M 点的正上方某一高度处，将
A．初速度大小关系为 v1＝v2 B．速度变化量大小相等 C．都是变加速运动 D．都不是匀变速运动
甲、乙两球质量分别为
A．释放瞬间甲球加速度较大 B． C．甲球质量大于乙球 D．
将一只皮球竖直向上抛出，皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比．下列描绘皮球在上升过程中加速度大小 a 与时间 t 关系的图象，可能正确的是（ ）
下列说法中正确的是： A．在探究求合力的方法的实验中利用了理想模型的方法 B．牛顿首次提出“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推科学推理方法” C．用点电荷来代替实际带电体是采用了等效替代的方法 D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间的关系
养生壶采用高科技温控和过热保护系统，免看管，全自动保温。如图甲所示是小梦家的养生壶，它有高挡、低挡、保温三个功能，下表是其部分参数，图丙是它的高挡和低挡的工
（1）求该养生壶低挡时的电功率是多少？ （2）小梦某次煲汤时，先用高挡加热总质量为2kg的水和大米混合物，使温度从20℃上升到100℃，然后换低挡加热，最后保温，图丁是工作信息图像。求该养生壶用髙挡加热的效率是多少？[水和大米混合物的比热容c = 4．2×103J/（kg·℃）]
如图所示，小轿车的总质量为1．5t（含油箱内18kg的汽油），每个轮胎与地面的接触面积为0．025m2，老马开着这辆小轿车沿高速公路行驶300km后到达目的地。假设该车受到的牵引力始终为920N。已知汽油的热值q = 4．6×10
（1）该车静止时，对水平地面的压强； （2）该车到达目的地过程中，牵引力所做的功； （3）通过计算说明该车在行驶的这段路途中是否需要加油。
大梦利用图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变，定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。请你解答下列问题：
（1）他在检查仪器时，发现电流表如图乙所示，则接下来的操作是 ； （2）根据图甲所示的电路图，将图丙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）； （3）实验中多次换接阻值不同的定值电阻，调节滑动变阻器滑片的位置，使电压表示数保持不变，记下每次电流表的示数，绘制了图丁所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像进一步分析可知，当电阻R=12．5Ω时，通过R的电流I = A; （4）完成实验后，小明发现桌上有一个标着“0．3A V”的小灯泡。他想测量此灯的额定电压，而电压表又坏了，于是更换了一个已知电压为U的电源，用如图B所示的电路进行了如下实验:
a．闭合S1断开S2，移动滑片P使电流表示数I1为0．3A； b．保持 的位置不变，闭合S2断开S1，记下此时电流表示数I2； c．小灯泡额定电压的表达式为：U额 = （用所测物理量符号表示）
为了研究物质的某种性质，大梦同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，他用天平和量筒分别测出甲和乙液体的质量和体积，下表是实验时所记录的数据：
（1）对表中前三次的数据进行分析，可以归纳出的结论是 ，这个结论也可由表中次数 比较得出。 （2）对表中实验次数1和4的数据进行分析，可以归纳出的结论是 ，这个结论也可由表中次数 比较得出。 （3）为了能更直接地用物质的这种属性来识别物质，该同学还列出了表格的第五列（空栏）栏目，该项目应当是 ，在物理学中用密度表示这个物理量。
小梦同学利用图示装置来研究凸透镜成像规律。
（1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在 。 （2）如图甲所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 （填“正立”或“倒立”）的像。蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的 方。 （3）在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出），光屏上再次成清晰的像，成的是 （填“放大”“缩小”或“等大”）的像。 （4）在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0，蜡烛与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图乙所示，则该凸透镜焦距f L（填“>”“<”或“=”），透镜先后两次所在位置A、B之间的距离S = （用L0、L表示）
暑假开学前，我校学生小梦回乡下帮爷爷摘夏季苹果，看见一个熟透的苹果掉下来，小梦对这个现象产生了浓厚的兴趣，提出了如下两个猜想： 猜想一：苹果的下落快慢是否与苹果的质量有关？ 猜想二：苹果下落的高度与下落的时间存在着怎样的关系？ 于是她找来一些器材，在忽略空气阻力的情况下进行实验
（1）小梦在探究“猜想一”时，应控制苹果 不变，让苹果的 改变，比较苹果下落时间的长短。 （2）小梦在探究“猜想二”时，测量出同一个苹果在不同高度h1、h2、h3…下落时所对应时间t1、t2、t3…，并给出h—t图象如图所示。她结合数学上学过的“二次函数”知识猜想：“物体下落的高度可能与下落的时间的平方成正比”。若要验证这一猜想，应如何处理分析实验数据？
小梦在测一个实心塑料球的密度时，发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，于是进行了如下实验： A．用调好的天平测出塑料球的质量，天平平衡时如图甲所示，记录塑料球的质量为m； B．把适量的水倒入量筒中，如图乙所示，记录此时量筒的示数为V1； C．在塑料球下方用细线拴一个铁块后放入水中，静止时如图丙所示，记录此时量筒的示数为V2； D．剪短细线，让铁块单独静止于水中，如图丁所示，记录此时量筒的示数为V3。
根据上述实验步骤，请你解答下列问题： （1）多余的步骤是 ；（填字母） （2）实验中测出该球的质量m = g，计算出它的密度ρ= kg/m3，此密度的测量值比真实值 ； （3）如果用弹簧测力计替代天平，需将上述的实验步骤A修改为： 。
有三个完全相同的密封小瓶，里面都装满了无色透明的液体，分别是蒸馏水、酒精和盐水。你能否不打开小瓶将它们区分开？说明你的做法和理由。
如图所示，MN为空气与水的界面，设水下装有一光源S，射出的一束光线SA，经平面镜反射后沿BO方向射到界面上的O点，再从O点射出水面。请你在图中画出平面镜的准确位置和光线射出水面后在空气中传播的大致方向。
如图甲、乙所示，是探究电流产生的热量跟哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中都有一段电阻丝，密闭着等量的空气，通电之前，U型管中液面都相平，装置的两根导线分别接到电源两端，通电一段时间后U型管中的液柱高度发生变化，如图9所示。
（1）甲装置主要探究的是电流产生的热量与 的大小关系，通过 比较电流产生热量的多少； （2）如果通过乙装置左边容器中5Ω电阻的电流为0．8A，则右边容器中的空气1min最多可从电阻丝吸收 J的热量（忽略环境影响）
如图所示，用电吹风吹机翼模型，机翼模型上升，在A、B、C三点中，气体流速最大的是 ，气体压强最大的是 。若增大风力，机翼模型获得的升力将 （填“增大”“减小”或“不变”）．
如图所示，A为弹簧测力计，B为铁块，C为螺线管。闭合开关S时，电流表和弹簧测力计都有示数。再闭合S1时电流表的示数将 ，弹簧测力计的示数将 。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
小梦在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，连接的实物电路如图所示，电源电压恒为4．5V，电压表量程“0 ~ 3V”，滑动变阻器规格“20Ω 1A”，灯泡L标有“2．5V 1．25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是
A．电路中电流变化的范围是0．18A ~ 0．5A B．该电路的最小功率是2．25W C．灯泡的最小功率是0．45W D．滑动变阻器阻值变化的范围是2．5Ω~ 10Ω
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