如图两段等长细线将质量分别为2m、m的小球A、B悬挂在O点并处于大小为E的匀强电场中.A、B带电量分别为+4q、﹣q,当系统处于静止状态时,可能出现的状态是( ) A. B. C. D.
下列说法正确的是( ) A.处于静电平衡状态的导体,内部既无正电荷,又无负电荷 B.处于静电平衡状态的导体,内部和外表面处的电场强度均为零 C.手拿不带电的金属棒靠近带正电的验电器,那么验电器的金属箔张开的角度将变小 D.电容越大的电容器,带电荷量也一定越多
如图所示,虚线为电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等.一个带正电的点电荷在A点的电势能大于其在B点的电势能,则下列说法正确的是( ) A.A点的电势比B点的高 B.无法比较A、B两点的电势高低 C.A点的电场强度比B点的大 D.无法比较A、B两点的场强大小
关于摩擦起电和感应起电,以下说法正确的是( ) A.摩擦起电是因为电荷的转移,感应起电是因为产生电荷 B.摩擦起电是因为产生电荷,感应起电是因为电荷的转移 C.不论摩擦起电还是感应起电都是电荷的转移 D.以上说法均不正确
在海滨游乐场有一种滑沙的娱乐活动,如图,人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下,滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来,斜坡滑道与水平滑道之间平滑连接,滑板与两滑道间的动摩擦因数均为μ=0.5,不计空气阻力,斜坡倾角θ=37°,试分析:(g=10m/s2) (1)若人和滑板的总质量为m=60kg,求人在斜坡上下滑时的加速度大小? (2)若由于受到场地限制,B点到C点的水平距离为x=20m.为了确保人身安全,假如你是设计师,你认为在设计斜坡滑道时,对AB长L应有怎样的要求.
质量为2kg的物体在水平力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v﹣t图象如图所示.g取10m/s2,求: (1)物体与水平面间的动摩擦因数μ; (2)水平推力F的大小.
如图所示,悬挂在天花板下重60N的小球,在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向θ=30°角,求风对小球的作用力和绳子的拉力.
两个共点力合成,两个分力的夹角由0逐渐增大的过程中,合力F最大10N.最小2N,问: (1)两个分力的大小各是多少? (2)两个分力垂直时,合力的大小是多少?
在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出. (1)当M与m的大小关系满足 时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力. (2)图2是甲同学根据测量数据画出的a﹣F图象,该图象表明实验操作中存在的问题是 . (3)乙、丙同学用同一装置实验,各自得到的a﹣F图线如图3所示,说明两个同学做实验时的哪一个物理量 取值不同.并比较其大小 .
在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据.刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下的滑动痕迹.在某次交通事故中,汽车的刹车线长度是14m,设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数恒为0.7,取g=10m/s2,汽车刹车前的速度为( ) A.7m/s B.10m/s C.14m/s D.20m/s
如图所示,物体静止于倾斜放置的木板上,当倾角θ由很小缓慢增大到90°的过程中,木版对物体的支持力FN和摩擦力f的变化情况是( ) A.FN、f都增大 B.FN、f都减少 C.FN增大,f减小 D.FN减小,f先增大后减小
如图所示,重物的质量为m,轻细线AO和BO的A、B端是固定的,平衡时AO是水平的,BO与水平面的夹角为θ.则AO的拉力TA和BO的拉力TB的大小是( ) A.TA=mgcosθ B.TA= C.TB=mgsinθ D.TB=
一物体在几个力的共同作用下处于静止状态.现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零,又马上使其恢复到原值(方向不变),则( ) A.物体始终向西运动 B.物体先向西运动后向东运动 C.物体的加速度先增大后减小 D.物体的速度先增大后减小
如图所示,重为100N的物体在水平向左的力F=20N作用下,以初速度v0沿水平面向右滑行.已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2,则此时物体所受的合力为( ) A.0 B.40N,水平向左 C.20N,水平向右 D.20N,水平向左
游乐园中,游客乘坐能加速或减速运动的升降机,可以体会超重与失重的感觉.下列描述正确的是( ) A.当升降机加速上升时,游客是处在失重状态 B.当升降机减速下降时,游客是处在超重状态 C.当升降机减速上升时,游客是处在失重状态 D.当升降机加速下降时,游客是处在超重状态
如图所示,用力F把物体压在竖直墙上,此时重力为G的物体沿墙璧匀速下滑,若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ,则物体所受摩擦力的大小为( ) A.μF B.G C.μF+G D.μG
某物体在四个共点力作用下处于平衡状态,若F4的方向沿逆时针方向转过90°角,但其大小保持不变,其余三个力的大小和方向均保持不变,此时物体受到的合力的大小为( ) A.0 B.F4 C.F4 D.2F4
如图所示,对静止于水平地面上的重为G的木块,施加一竖直向上的逐渐增大的力F,若F总小于G,下列说法正确的是( ) A.木块对地面的压力随F增大而增大 B.木块对地面的压力随F增大而减小 C.木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对平衡力 D.木块对地面的压力就是木块的重力
下列几组共点力,分别作用在同一个物体上,有可能使物体做匀速直线运动的是( ) A.4N、5N、7N B.3N、4N、8N C.2N、9N、5N D.5N、7N、1N
行驶的汽车在刹车后能静止,这是因为( ) A.汽车的惯性消失了 B.汽车的惯性小于汽车的阻力 C.阻力的作用改变了汽车的运动状态 D.汽车在刹车过程中受到平衡力的作用而静止
下列单位中,哪组单位都是国际单位制中的基本单位( ) A.千克、秒、牛顿 B.千克、米、秒 C.克、千米、秒 D.牛顿、克、米
2015年1月1日,沈海高速某路段内,一辆面包车A与前方一辆同方向行驶的货车B发生追尾.B车在前,其速度vB=15m/s,A车在后,其速度vA=30m/s.因大雾能见度低,A车在距B车距离S0=36m时才发现前方有B车,此时A车立即刹车,但A车要减速行驶L=150m才能够停止. (1)A车刹车后减速运动的加速度多大? (2)A车从刹车开始经多长时间与B车发生追尾?追尾时A车的速度多大? (3)为了避免发生追尾,当A车刹车t0=2s后,B车以加速度a1=1.5m/s2加速前进,则两车相距最近距离为多少?
如图所示,一质量不计的弹簧原长L0=8cm,一端固定在质量m=2kg的物体上,另一端施一水平拉力F.已知弹簧的劲度系数为100N/m,(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,取g=10m/s2) (1)若将弹簧从原长缓慢拉长至L1=11cm时,物体仍未被拉动,物体所受的摩擦力大小为多少? (2)若将弹簧从原长缓慢拉长至L2=12cm时,物体恰好被拉动,则物体与水平面间的动摩擦因数是多少? (3)若将弹簧从原长缓慢拉长至L3=13cm时,物体所受到的摩擦力大小为多少?
某一物体做直线运动的v﹣t图象,如图所示. 求: (1)此物体从2s到8s时间内的加速度大小a (2)此物体从0到8s时间内的平均速度大小.
一小球从某一高度处自由下落,经时间t=5s落到地面.不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2.求: (1)小球落地时的速度大小v (2)小球自由下落的高度h.
某同学在探究匀变速直线运动规律的实验中: (1)打点计时器是一种使用 (选填“交流”或“直流”)电源的计时仪器 (2)使用打点计时器时,接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序应 该是 A.先接通电源,后释放纸带 B.先释放纸带,后接通电源 C.释放纸带的同时接通电源 D.哪个先,哪个后都可以 (3)某次纸带记录情况如图所示,如果从某点A起,每打5个点取一个计数点(时间间隔0.1s),并标明A、B、C、D、E,依图中数据算出小车在B点处的瞬时速度是 m/s,该匀变速直线运动的加速度是 m/s2.(以上答案均保留3位有效数字)
某同学利用如图a所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验 (1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持 状态(填“水平”或“竖直”) (2)他通过实验得到如图b所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线.由此图线可得该弹簧的原长l0= cm,劲度系数k= N/m.
如图所示,A、B两个物块的重力分别为5N、6N,弹簧的重力不计,整个装置沿竖直方向处于静止状态,这时弹簧的弹力大小为2N,则天花板受到的拉力和地板受到的压力可能是( ) A.天花板所受的拉力为3N,地板受的压力为4N B.天花板所受的拉力为3N,地板受的压力为8N C.天花板所受的拉力为7N,地板受的压力为4N D.天花板所受的拉力为7N,地板受的压力为8N
四个质点作直线运动,它们的速度图象如下图所示,下列说法中正确的是( ) A.四个质点都做匀变速直线运动 B.四个质点在0~2s的平均速度大小相等 C.在第2秒末,质点(3)(4)回到出发点 D.在第2秒末,质点(1)(2)离出发点位移相同
一小球从静止开始做匀加速直线运动,在第6s内的位移比第4s内的位移多2.0m,则下列说法正确的是( ) A.小球加速度大小为1.0m/s2 B.小球在第4s初的速度大小为4.0m/s C.小球在第4s内的位移大小为7.0m D.小球在第4s内的平均速度大小为3.5m/s
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