电磁炮是利用电磁发射技术制成的一种先进的高能杀伤武器，具有速度快命中率高，发射成本低，减少污染等特点，是21世纪的理想兵器，它的主要原理如图所示，1982年澳大利亚大学制成的能把2.2g的弹体加速到10km/s的电磁炮（常规炮弹约为20km/s），若轨道宽为2m，长为100m，通过的电流为10A，求：

（1）轨道间所加的匀强磁场的磁感应强度B

（2）磁场力的最大功率

如图所示电路，电源电动势E=5V，内阻r=1Ω，R1=1Ω，R2=4Ω，电容器的电容C=10。开关S原来断开。求：

（1）闭合开关S，a、b两点间的电压

（2）S闭合后流过R2的电荷量。

如图所示电路中，R1=R2=R3=1Ω，当电键K断开时，电压表的示数为0.8V，当电键K闭合时，电压表的示数为1V。求电源的电动势和内阻。

某同学用如图所示的电路测量两节干电池串联而成的电池组的电动势E和内电阻r，R为电阻箱．干电池的工作电流不宜超过0.5A．实验室提供的器材如下：电压表（量程0～3V，内阻约3kΩ），电阻箱（限值范围0～999.9Ω）；开关、导线若干．

①请根据图1的电路图，在图2中画出连线，将器材连接成实验电路．

②实验时，改变电阻箱R的值，记录下电压表的示数U，得到如下表所示的若干组R、U的数据．

根据实验数据绘出如图3所示的 图线．由图象得出电池组的电动势E=_____V，内电阻r=______Ω．

③关于这个实验中存在的误差以及减小误差的各种方法，下列说法正确的是______．

A．电压表的分流作用引起的误差属于偶然误差

B．同学读电压表读数引起的误差属于系统误差

C．本实验用图象法处理数据可以减小偶然误差

D．如果将电压表的内阻计算在内就可以减小系统误差．

（1）如图为一正在测量中的多用电表表盘．

如果是用×100Ω挡测量电阻，则读数为______Ω．

如果是用直流50mA挡测量电流，则读数为______ mA．

如果是用直流10V挡测量电压，则读数为______ V．

某集装箱吊车的电动机的输入电压为380V，当吊车以0.1m/s的速度匀速吊起总质量为的集装箱时，测得电动机的电流为20A。g=10m/s2。则下列说法正确的是（     ）

A.电动机的内阻为19             B.电动机的内阻为4.75

C.电动机的输出功率为    D.电动机的工作效率为75%

如图所示，直导线处于足够大的磁场中，与磁感线为30o角，导线中通过的电流为I，为了增大导线所受的安培力，可采取的办法是（    ）

A. 增大电流I

B.增加直导线的长度

C.使导线在纸面内顺时针转30o角

D.使导线在纸面内逆时针转60o角

理发用的电吹风机中有电动机和电热丝，电动机带动风叶转动，电热丝给空气加热，得到热风将头发吹干。设电动机线圈电阻为R1，它与电热丝电阻值R2串联后接到直流电源上，吹风机两端电压为U，电流为I，消耗的电功率为P，则有（    ）

A. P=UI             B. P=I2（R1+R2）                C.  P>UI           D. P>I2（R1+R2）

如图所示，MN是一条水平放置的固定长直导线，通有电流为I1，P是一个通有电流I2的与MN共面的绝缘漆皮金属环，金属环P在磁场力作用下将（    ）

A. 沿纸面向上运动

B. 沿纸面向下运动

C. 上半部垂直纸面向外，下半部垂直纸面向里运动

D. 上半部垂直纸面向里，下半部垂直纸面向外运动

在倾角为60o的光滑斜面上垂直纸面放置一根长为L，质量为m的直导体棒，一匀强磁场垂直于斜面向上，如图所示，当导体棒内通有垂直于纸面向外的电流I时，导体棒恰好静止在斜面上，则磁感应强度大小为（    ）

A.             B.             C.            D.

如图，长为2l的直导线拆成边长相等，夹角为60°的V形，并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中，磁感应强度为B，当在该导线中通以电流强度为I的电流时，该V形通电导线受到的安培力大小为 （   ）

A.0               B.0.5BIl               C.BIl            D.2BIl

如图所示，a、b、c为纸面内等边三角形的三个顶点，在a、b处各有一条长直导线垂直穿过纸面，导线中通有大小相等的恒定电流，方向如图，则c点的磁感应强度B的方向为（  ）

A．与ab边平行，竖直向上            B．与ab边平行，竖直向下

C．与ab边垂直，指向左边            D．与ab边垂直，指向右边

如图所示，直线a为某电源的U-I图线，直线b为电阻R的U-I图线，用该电源和该电阻组成闭合电路时，电源的输出功率和电源的内阻分别为（  ）

A．6W，Ω    B．6W，0.5Ω        C．1W，Ω       D．2W，0.5Ω

在如图所示的电路中，E为电源电动势，r为电源内阻，R1、R2和R3均为定值电阻，在开关S闭合，开关S0断开状态下时，两个电表A和V的示数分别为I和U。现将开关S0闭合，则两个电表示数的变化情况是（  ）

A．I减小，U增大 B．I减小，U减小      C．I增大，U增大   D．I增大，U减小

两个定值电阻R1、R2串联后接在输出电压U恒为10 V的直流电源上，有人把一个电压表并联在R1两端（如图），电压表的示数为6V，如果将电表改接在R2两端，则电压表的示数将（    ）

A．小于4V         B．等于4V          C．大于4V小于6V          D．等于或大于6V

一太阳能电池板，测得它的开路电压为800mV，短路电流为40mA，若将该电池与一值为20的电阻器串联成一闭合电路，则它的路端电压是（     ）

A. 0.10V           B. 0.20V             C. 0.30V            D. 0.40V

闭合电路欧姆定律是恒定电流一章的重点知识，闭合电路中下列叙述中正确的是（    ）

A. 适应于所有电路

B. 仅适应于外电路是纯电阻电路

C. 适应于纯电阻电路

D. 电源的电动势数值上等于电源两极间的电压

如图所示， A、B为水平传送带为两端，质量为m=4kg的物体，静止放上传送带的A端，并在与水平方向成37°角的力F=20N的力作用下，沿传送带向B端运动，物体与传送带间的摩擦力=0.5，求。

（1）当传送带静止时，物体从A到B的运动时间8秒，求A、B两端间的距离。

（2）当传送带以的速度顺时针转动时，求物体从A到B运动的时间。

（12分）如图所示，用一块长的木板在墙和桌面间架设斜面，桌面长。斜面与水平桌面的倾角可在0~60°间调节后固定。将质量m=0.6kg的小物块从斜面顶端静止释放，物块与斜面间的动摩擦因数0.5，物块与桌面间的动摩擦因数，忽略物块在斜面与桌面交接处的速度大小变化。（重力加速度取；最大静摩擦力等于滑动摩擦力）

（1）求角增大到多少时，物块能从斜面开始下滑；（用正切值表示）

（2）当增大到37°时，物块恰能停在桌面边缘，求物块与桌面间的动摩擦因数（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（3）继续增大角，当=53°时，是否还能停在桌面上？如果能，求物块距桌面右边缘的距离，如果不能，，求物块离开桌面右边缘时的速度大小？

距离地面高60m处，质点以初速度为20m/s沿竖直方向抛出，不计空气阻力，取重力加速度。求：

（1）质点的速度大小为10m/s时运动的时间；

（2）质点从抛出到落到地面的所用的时间和落地时速度。

如图所示，细绳OA、OB承受的最大张力分别为200N和180N，OA与竖直墙壁，OB与水平天花板的均夹角为30°，OC上挂一重物G、OC承受的拉力足够大，为使OA、OB均不断，重物G的最大重力为多大？

某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则。实验步骤：

①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直方向。

②如图甲所示，将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上，另一端用圆珠笔尖竖直向下拉，直到弹簧秤示数为某一设定值时，将橡皮筋两端的位置标记为O1、O2，记录弹簧秤的示数为F，测量并记录O1、O2间的距离（即橡皮筋的长度l）。每次将弹簧秤示数改变0.50N，测出所对应的l，部分数据如下表所示：

③找出②中F=2.50N时橡皮筋两端的位置，重新标记为O、‘，橡皮筋的拉力记为FOO’。

④在秤钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在秤钩上，如图乙所示。用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的下端达到O点，将两笔尖的位置记为A、B，橡皮筋OA段的拉力记为FOA, OB段的拉力记为FOB。

完成下列作图和填空：

（1）利用表中数据在给出的坐标纸上（见答题卡）画出F-l图线，根据图线求得l0=    cm。

（2）测得OA=6.00cm，OB=7.60cm，则FOA的大小为       N。

（3）根据给出的标度，在答题卡上做出FOA和FOB的合力F‘的图示。

（4）通过比较F’与      的大小和方向，即可得出实验结论。

（1）同学们利用如右图所示方法估测反应时间。

首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度读数为，则乙同学的反应时间为          （重力加速度为）。基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为0～0.3s，则所用直尺的长度至少为        cm（取10m/s2）；若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线，则每个时间间隔在直尺上对应的长度比是

如图所示，甲、乙两个图中M、m均相等，甲图中m与M接触面粗糙，乙图中m与M接触面光滑，M与水平地面的摩擦因数均为，细线AB、CD均与斜面平行，B端栓在斜面体上的立柱上，D端栓在天花板上，系统处于静止状态，这时甲、乙图中M受到地面的力分别为、。若将AB、CD同时剪断，m都加速下滑，在m下滑过程中，M仍保持静止，这时甲、乙图中M受到地面的摩擦力分别为、，则（   ）

A．=0，=0

B．=0，=

C．=0，=0

D． ， =

某大学一学工科的女同学（工科女）与一学文科的男同学（文科男）玩“拔河”的游戏，游戏的道具是一条两端粗细不均匀，但为同质的长木凳，两人伸平手掌，托起长凳的一端保持木凳水平，然后各自缓慢向两侧拖拉，谁先滑动使木凳掉下为输的一方，另一个为赢，设两人的手掌与木凳摩擦因数相同，男同学发扬伸士风度，让女同学选边，女同学想了想，选了较粗的一端，游戏按规则开始，在“拔河”过程中，下列说法正确的是（  ）

A．木凳受到女同学施加的摩擦力比男同学施加的摩擦力大

B．木凳两端受到的摩擦力大小相等

C．从受力情况分析，男同学会赢，因为男同学的施加的摩擦力更大

D．从受力情况分析，女同学会赢，因为女同学一端的最大静摩擦力比男同学一端更大。

1960年第11届国际计量大会制定了一种国际通用的，包括一切计量领域的单位制，叫做国际单位制，关于国际单位制，以下说法正确的是（F为力，I为电流，为质量，为速度，L、为长度）（   ）

A．国际单位制中，力学范围内，规定的基本量是：千克，米，秒。

B．气温为6℃，其中单位℃为国际单位中的热力学温度的单位。

C．物理量的定义式是：B=，则B的单位是

D．如果是正确的，则比例常数G的单位为：

下列对物体运动的描述中，可能出现的情况是（  ）

A．物体运动的速度为零，加速度不为零

B．两物体比较，一个物体的速度变化量大，物体所受到的合外力一定更大。

C．物体具有向东的加速度，而速度却向西

D．物体受到的合外力逐渐减小，而物体的运动速度却逐渐增大

如图所示，三个共点力在同一平面内，互成120°，且F1=90N，F2=60N，F3=30N，则三个力的合力大小和方向是（   ）

A．30N，沿F1、F2的角平分线方向

B．60N，沿F1、F3的角平分线方向

C．30N，在F1、F3之 间与F1的夹角为30°

D．30N，在F1、F2之间与F1的夹角为30°

某同学在学习了动力学知识后，绘出了一个沿直线运动的物体，其加速度a．速度v．位移s随时间变化的图象如图所示，若该物体在t=0时刻，初速度均为零，则A、B、C、D四个选项中表示该物体沿单一方向运动的图象是（    ）

如图所示，A、B两物块叠放在一起，水平面粗糙，且沿水平面向右方向动摩擦因数逐渐减小，A、B保持相对静止向右做变速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力（   ）

A．方向向左，大小不变       B．方向向左，逐渐减小

C．方向向右，大小不变       D．方向向右，逐渐减小