|
关于质点的描述，下列说法中正确的是（ ） A．研究地球的自转时，可以把地球看成质点 B．研究地球公转一周所用的时间时，可以把地球看成质点 C．研究列车从北京到上海过程中运动快慢时，可以把列车看成质点 D．研究车轮的转动时，可以把车轮看成质点
一物体由静止沿光滑的斜面匀加速下滑L距离时，速度为v；当物体的速度为 A．
一 辆以12m/s的速度在水平路面行驶的汽车，刹车过程中以4m/s2的加速度作匀减速直线运动，则汽车在5s内的位移是（ ） A．10m B．18m C．24m D．30m
电梯上升运动的v﹣t图如图所示，从图象可知电梯在9秒内上升的高度是（ ）
A．0 B．36m C．42m D．39m
如图所示，在下列表示物体运动规律的图象中，表示物体做匀变速直线运动的是（ ） A．
沿直线运动的物体，甲的加速度为10m/s2，乙的加速度为﹣12m/s2，下列说法中正确的是（ ） A．甲的加速度比乙的加速度大 B．甲和乙一定都做加速运动 C．乙的加速度比甲的加速度大 D．甲和乙的加速度大小无法比较
下列各组物理量中，全部是矢量的是（ ） A．位移、速度、时间 B．速度、路程、时间 C．位移、速度、加速度 D．速度、加速度、路程
关于匀变速直线运动，下列叙述中正确的是（ ） A．是速度随时间均匀变化的直线运动 B．是加速度随时间均匀变化的直线运动 C．是位移随时间均匀变化的直线运动 D．是路程随时间均匀变化的直线运动
关于打点计时器的使用，下列说法中不正确的是（ ） A．打点计时器应用低压交流电源，交流电频率为50Hz B．纸带必须穿过限位孔，并注意把纸带压在复写纸的上面 C．要先通电，后释放纸带，纸带通过后立即切断电源 D．为减小摩擦，每次测量应先将纸带理顺
如图所示，物体沿三条不同的路径由A运动到B，下列关于他们的位移的说法中正确的是（ ）
A．沿Ⅰ较大 B．沿Ⅱ较大 C．沿Ⅲ较大 D．一样
下面说法正确的是（ ） A．参考系就是静止不动的物体 B．选择不同的参考系，物体的运动一定不同 C．学校早上7：50开始上第一节课，7：50是时间间隔 D．瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度
一辆汽车正以v0=108km/h的速度在高速路上行驶，前方突遇事故，司机采取急刹车，汽车最终停止运动，已知刹车的加速度大小为a=6m/s2． （1）求该车刹车3s及6s时的速度大小． （2）求列车在最后3s内发生的位移．
一物体做匀加速直线运动，初速度v0=5m/s，加速度a=0.5m/s2，求物体在第3s内的位移大小．
在空中某固定点，悬一根均匀绳子．然后悬点放开让其自由下落，若此绳经过悬点正下方H=20m处某点A共用时间1s（从绳下端抵A至上端离开A），则该绳全长为多少？（计算中取g=10m/s2）
一子弹击中木板时的速度是800m/s，历时0.2s穿出木板，穿出时子弹的速度为300m/s，则子弹穿过木板时的加速度为多少？
某实验小组用一端装有定滑轮的长木板，小车、打点计时器（频率为50Hz）、钩码、纸带、细线组成如图1所示的装置，用钩码拉动小车做匀加速直线运动．
（1）甲同学操作了以下实验步骤，其中有明显错误的是 （填写字母） A．将打点计时器固定在平板上，并接好电路 B．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔 C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码 D．将小车移至靠近定滑轮处 E．放开纸带，再接通电源． （2）乙同学通过完全正确的实验步骤，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图2所示，（每两个相邻计数点之间的时间间隔为T=0.10s）． ①试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度．（数值保留到小数点后第三位） ②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图3所示的坐标上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线． （3）用你计算出的D、F两点的瞬时速度计算小车的加速度（数值保留到小数点后第三位） （4）如果把AB、BC、CD、DE、EF、FG的距离分别记为x1、x2、x3、x4、x5、x6．用逐差法表示计算加速度的表达式；（用x1、x2、x3、x4、x5、x6和T表示）
小球从空中自由下落，与水平地面第一次相碰后反弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示．若g=10m/s2，则（ ）
A．小球第一次反弹后离开地面的速度的大小为5m/s B．碰撞前后速度改变量的大小为2m/s C．小球是从1.25m高处自由下落的 D．小球反弹起的最大高度为0.45 m
甲、乙、丙三个物体做匀变速运动，通过A点时，物体甲的速度是6m/s，加速度是1m/s2；物体乙的速度是2m/s，加速度是6m/s2；物体丙的速度是﹣4m/s，加速度是2m/s2．则下列说法中正确的是（ ） A．通过A点时，物体甲最快，乙最慢 B．通过A点前1s时，物体丙最快，乙最慢 C．通过A点后1s时，物体乙最快，丙最慢 D．以上说法都不正确
如图所示为甲、乙两物体运动的x﹣t图象，则下列关于甲、乙两物体运动的说法，正确的是（ ）
A．甲、乙两个物体同时出发 B．甲、乙两个物体都做匀速直线运动 C．甲的速度比乙的速度小 D．t2时刻两个物体速度相同
下列物理量中属于矢量的是（ ） A．速度 B．加速度 C．路程 D．位移
做匀加速直线运动的某物体从A运动到C所用时间是t，B是AC连线上的一点，已知物体在AB段的平均速度为v，在BC段的平均速度为3v，则该物体的加速度应当为（ ） A．
一辆汽车沿平直公路行驶，开始以54km/h的速度行驶了全程的 A．22.5km/h B．81km/h C．80km/h D．90km/h
关于速度、速度变化、加速度，下列说法中正确的是（ ） A．速度变化越大，加速度越大 B．速度变化越快，加速度越大 C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 D．加速度不断减小，速度也不断减小
物体在某时刻的瞬时速度是5m/s，对此速度正确的理解是（ ） A．在该时刻的前1s内，物体的位移为5m B．在该时刻的后1s内，物体的位移为5m C．在该时刻的前0.5s和后0.5s内，物体的位移共5m D．若从该时刻起物体做匀速运动，则每秒内的位移是5m
在校运动会中，某同学在标准的400米跑道上参加800米比赛的成绩是130秒，则该同学的平均速度和平均速率分别是（ ） A．6.15m/s，6.15m/s B．0，6.15m/s C．6.15m/s，0 D．0，3.3m/s
某物体在水平面上向正南方向运动了20m，然后又向正北方向运动了30m，对于这一过程，下列说法正确的是（ ） A．物体的位移大小是50m，方向由南向北 B．物体的路程是10m C．物体的位移大小是10m，方向向北 D．物体的位移大小是10m，方向向南
火车停靠在站台上，乘客往往会发现这样的现象，对面的火车缓慢的起动了，等到站台出现，才发现对面的火车没有动，而是自己乘坐的火车在开动，则前、后两次乘客分别采用的参考系是（ ） A．自己坐的火车 站台 B．站台 对面的火车 C．对面火车 对面火车 D．站台 站台
下列关于质点的说法正确的是（ ） A．只要物体运动不是很快，就可以把物体看作质点 B．体积很小的物体可以看成是质点，而体积较大的物体不能看作质点 C．质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点，实际生活中并不存在 D．做旋转运动的物体，一定不能看作质点
让小球从斜面的顶端滚下（如图所示标出了不同时刻小球沿斜面滚下的位置），试粗略计算：
（1）小球从O到B的平均速度． （2）小球在A点和B点的瞬时速度． （3）小球运动的加速度．
一位汽车旅游爱好者打算到某风景区去观光，出发地和目的地之间是一条近似于直线的公路．他原计划全程平均速度要达到30km/h，可是走出一半路程之后发现前半段路程他的平均速度仅有20km/h，如果他仍然打算将全程的平均速度提高到原计划水平，那么在后半段路程里他开车的平均速度应达到多少？
|
