A、B两灯的额定电压U相同，额定功率PA＞PB，将A灯接在电动势和内阻一定的某电源两极，恰能正常发光，若改成B灯接在该电源两极，则B灯的实际功率一定是(    )

A．等于PA      B．等于PB       C．小于PB    D．大于PB

A、B、C三点在同一直线上，AB∶BC＝1∶2，B点位于A、C之间，在B处固定一电荷量为Q的点电荷。当在A处放一电荷量为＋q的点电荷时，它所受到的电场力为F；移去A处电荷，在C处放电荷量为－2q的点电荷，其所受电场力为(     )

A．－F/2        B．F/2        C．－F         D．F

将一带电量为 -q的检验电荷从无限远处移到电场中的A点，该过程中电场力做功为W，则检验电荷在A点的电势能及电场中A点的电势分别为 (     )

A．EP = -W， =        B．EP = W， = -

C．EP = W， =         D．EP = -W， = -

下列说法中，正确的是：（    ）

A．由可知电场中某点的电场强度E与q成反比

B．由公式可知电场中某点的电势与q成反比

C．由可知，匀强电场中的任意两点、间的距离越大，则两点间的电势差也一定越大

D．公式，其中电容器的电容与电容器两极板间电势差无关

跳伞运动员在直升飞机上做跳伞表演，当飞机离地面224m高处相对静止时，运动员离开飞机在竖直方向做自由落体运动，运动一段时间后，立即打开降落伞，打开降落伞后运动员匀减速下降，加速度大小为12.5m/s2。为了运动员的安全，要求运动员落地的速度最大不得超过5m/s。（g=10m/s2）求：

（1）运动员打开降落伞时离地面高度至少为多少？（2）运动员在空中的最短时间为多少？

一自行车和一辆汽车沿同一直线同方向行驶，某时刻汽车在自行车前方处以初速度，加速度大小为开始关闭油门做匀减速行驶，自行车则以的速度匀速行驶，问：经多少时间自行车追上汽车。

某市规定，汽车在学校门前马路上的行驶速度不得超过40km/h，一次一辆汽车在校门前马路上遇紧急刹车情况，由于车轮抱死，滑行时马路上留下一道笔直的车痕，交警测量了车痕的长度为9m，又从监控资料上确定了该车从刹车到停止的时间为1.5s，立即判断出这辆车有没有违章超速，请你通过计算分析交警判断的结果和理由。

一质点做匀加速直线运动，初速度为10m/s，加速度为2m/s2，试求该 质点：

（1）第4s末的速度； （2）前5s内的位移； （3)第5s内的平均速度

某同学用右图所示装置测定重力加速度，

(1) 实验时下面的步骤先后顺序是：               ．

A．释放纸带      B．打开打点计时器

(2) 所使用的交流电源的频率为50Hz，某次实验中打出的一条纸带如图所示，纸带上1至9各点为计时点，记数点2、3 和7、8之间的距离如图（单位cm）

由纸带所示数据可算出实验时的加速度为_______m/s2．（取三位有效数字）

(3).若当地的重力加速度数值为9.80 m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因是_________________________________________________________．

打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器，下图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题

（1）图乙是           打点计时器，电源采用的是                 。

（2）在某次实验中，物体拖动纸带做匀加速直线运动，打点计时器所用的电源频率为50Hz，实验得到的一条纸带如下图所示，纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出。按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如下图所示（单位：cm）

①在计数点3所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度为v3=        m/s，物体的加速度a=      m/s2（保留两位有效数字）

②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来，根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为          cm。

光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图1所示，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间。利用如图2所示装置测量滑块在导轨上滑行的加速度。图中导轨左侧固定有一个处于锁定状态的压缩轻弹簧(弹簧长度与导轨相比可忽略)，弹簧右端与滑块接触，1和2是固定在导轨上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出。现使弹簧解除锁定，滑块获得一定的初速度后，水平向右匀变速运动。光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为和。用毫米刻度尺测量小滑块的宽度d，刻度尺示数如图3所示。

(1)读出小滑块的宽度d=        cm。

(2)小滑块通过光电门1的速度的表达式=          ；小滑块通过光电门2的速度=         。 (用题中所给已知量符号表示)

(3)现测得小滑块由光电门1到光电门2的距离为，则计算滑块的加速度表达式为             。(用题中所给已知量符号表示)

一个物体以v0 = 16 m/s的初速度冲上一光滑斜面，加速度的大小为8 m/s2，冲上最高点之后，又以加速度大小为4m/s2沿原路径返回。则物体

A．第1 s內的位移大小12 m            B．3 s末的速度大小为4m/s

C．4s内的平均速度大小为6 m/s         D．物体在4s末回到出发点

如图所示，以8 m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2 s将熄灭，此时汽车距离停车线18 m．该车加速时最大加速度大小为2 m/s2，减速时最大加速度大小为5 m/s2.此路段允许行驶的最大速度为12.5 m/s.下列说法中正确的有

A．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线

B．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速

C．如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车能停在停车线处

D．如果距停车线5 m处开始减速，汽车能停在停车线处

伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是

A．其中图甲、乙是实验现象，图丁是经过合理的外推得到的结论

B．其中的图丙、丁是实验现象，图甲、乙是经过合理的外推得到的结论

C．运用图丁的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显 

D．运用图甲的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显

如图所示的两条斜线，分别代表A、B两物体同时从同一地点出发，向同一方向做直线运动时的图象。下列说法中正确的是

A．A的加速度比B的加速度大

B．在第10 s末，A追上B

C．A追上B之前，10 s 时A、B相距最远

D．A、B两物体在途中可相遇二次。

一客车从静止出发匀加速直线离开车站，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动．从启动到停止一共经历t＝12s，前进了24 m，在此过程中，汽车的最大速度为

A．2 m/s     B．3 m/s       C．4 m/s       D．无法确定

如图．直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间(x－t)图线。由图可知

A．在时刻t2 ，a、b两车运动方向相同

B．在t1到t2这段时间内，b车的平均速度比a车的大

C．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加

D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大

2007年10月24日18时05分，在万人瞩目中，“嫦娥一号”开始了为期一年的探月之旅，这是中国登月计划的第一步，这项工程是为2010年的月球车及之后的登月计划做准备。“嫦娥一号”要经过5天的奔月征途，才能靠近38万公里之外的月球，由此可知“嫦娥一号”

A．在离开地球时的速度大小最接近900m/s

B．在奔月途中的平均速度最接近900m/s

C．在奔月途中的平均速率最接近600m/s

D．靠近月球时的速度最接近600m/s

如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化.开始时指针指示在如左图所示的位置，经过5s后指针指示在如右图所示位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为

A．1.6m/s2    B．2.2m/s2   C．5.1m/s2    D．8.0m/s2

下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是

A. 研究绕地球运动的卫星的运动情况

B.计算在传送带上输送的工件数量

C. 计算从北京开往上海的一列动车的运行时间

D.研究飞行中直升机上的螺旋桨的转动情况

敦煌曲子中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁？看山恰是走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰是走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是

A. 船和山     B. 山和船    C. 地面和山     D. 河岸和水流

（9分） 将煤块A轻放在以2 m/s的恒定速度运动的足够长的水平传送带上后，传送带上留下一条长度为4 m的因相对运动而形成的擦痕.若使该传送带改做初速度不变、加速度大小为1.5 m/s2的匀减速运动直至速度为零，并且在传送带开始做匀减速运动的同时，将另一煤块B轻放在传送带上，g＝10 m/s2，则：

(1)．皮带与煤块间动摩擦因数μ为多少？

(2). 煤块B在皮带上的最长擦痕为多少？

(3). 煤块B停止在传送带上的位置与擦痕起点间的距离为多少？

（9分）如图所示，在倾角为θ＝30°的固定斜面上，跨过定滑轮的轻绳一端系在小车的前端，另一端被坐在小车上的人拉住．已知人的质量为60 kg，小车的质量为10 kg，绳及滑轮的质量、滑轮与绳间的摩擦均不计，斜面对小车的摩擦阻力为人和小车总重力的0.1倍，取重力加速度g＝10 m/s2，当人以280 N的力拉绳时，试求(斜面足够长)：

(1)人与车一起向上运动的加速度大小；

(2)人所受摩擦力的大小和方向；

(3)某时刻人和车沿斜面向上的速度为3 m/s，此时人松手，则人和车一起滑到最高点所用时间为多少？

（8分）如图所示，A、B是系在绝缘细线两端，带有等量同种电荷的小球（可视为质点），同种电荷间的排斥力沿两球心连线向相反方向，其中mA=0.3kg，现将绝缘细线通过O点的光滑定滑轮，将两球悬挂起来，两球平衡时，OA的线长等于OB的线长，A球紧靠在光滑绝缘竖直墙上，B球悬线OB偏离竖直方向600角，g＝10 m/s2，求：

（1）B球的质量；    （2）细绳中的拉力大小

（8分）如图所示，弹簧AB原长为35cm，A端挂一个重50N的物体，手执B端，将物体置于倾角为30°的斜面上。当物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长度为40cm；当物体匀速上滑时，弹簧长度为50cm，试求：

（1）弹簧的劲度系数； （2）物体与斜面的动摩擦因数。

在用如图所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”的实验中

（1）实验中应把长木板在小车运动的起始端适当垫高，这样做是为了______ ___    .

（2）在探究加速度与力、质量的关系得实验中，某同学得到以下画个实验图线。a，b，其中描述加速度与质量的关系图线是        ，加速度与力的关系图线是           。

某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

(1)关于此实验的下列说法中正确的是________．

A．同一次实验中，O点位置不允许变动

B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置

C．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点

(2)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．

某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：

一轻弹簧竖直悬挂于某一深度为h＝25.0 cm，且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内)，如图上甲所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度，现要测出弹簧的原长和弹簧的劲度系数，该同学通过改变而测出对应的弹力F，作出F－变化的图线如上图乙所示，则弹簧的劲度系数为______N/m，弹簧的原长＝______m.

如图(a)所示，用一水平外力F推着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图(b)所示，若重力加速度g取10 m/s2.根据图(b)中所提供的信息计算出(  )

A．物体的质量

B．斜面的倾角

C．物体能静止在斜面上所施加的最小外力

D．加速度为6 m/s2时物体的速度

一个做变速直线运动的物体，其加速度方向不变而大小逐渐减小到零，那么该物体的运动情况可能是 (   )

A.可能速度不断增大，到加速度减小到零时速度达到最大，而后做匀速直线运动

B.不可能速度不断减小，到加速度减小为零时速度达到最小，而后做匀速直线运动

C.可能速度不断减小，到加速度减小到零时运动停止

D.不可能速度不断减小到零后，又反向做加速运动，最后做匀速运动