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若已知太阳的一个行星绕太阳运转的轨道半径为r，周期为T，引力常量为G，则可求（ ）
A．该行星的质量 B．太阳的质量 C．该行星的平均密度 D．太阳的平均密度 地球质量大约是月球质量的81倍，一飞行器在地球和月球之间，当地球对它的引力和月球对它的引力相等时，此飞行器距地心距离与距月心距离之比为（ ）
A．1：1 B．3：1 C．6：1 D．9：1 下面关于万有引力的说法中正确的是（ ）
A．万有引力是普遍存在于宇宙空间中所有具有质量的物体之间的相互作用 B．重力和引力是两种不同性质的力 C．万有引力的大小与两物体之间的距离成反比 D．当两个物体间距为零时，万有引力将无穷大 下列现象中属于离心现象的有（ ）
A．汽车通过圆形拱桥，由于速度太快而离开了地面 B．汽车在转弯时，由于车速太快而滑到了路边 C．脱水桶转动时可以将湿衣服上的水甩去 D．公共汽车急刹车时，乘客都向前倾倒 如图所示，细杆的一端与一小球相连，可绕过O点的水平轴自由转动．现给小球一初速度，使它做圆周运动，图中a、b分别表示小球轨道的最低点和最高点，则关于杆对球的作用力的说法正确的是（ ）
 A．a处一定为拉力 B．a处一定为推力 C．b处一定为拉力 D．b处一定为推力 关于铁道转弯处内外铁轨间的高度关系，下列说法中正确的是（ ）
A．内、外轨一样高，以防列车倾倒造成翻车 B．因为列车转弯处有向内倾倒的可能，故一般使内轨高于外轨，以防列车翻倒 C．外轨比内轨略高，这样可以使列车顺利转弯，减少车轮与铁轨的挤压 D．以上说法均不正确  如图所示，小物体A与圆盘保持相对静止跟着圆盘一起做匀速圆周运动，则A受力情况是（ ）A．重力、支持力 B．重力、向心力 C．重力、支持力、指向圆心的摩擦力 D．重力、支持力、向心力、摩擦力 关于向心力的说法正确的是（ ）
A．物体只有受到向心力的作用，才可能做圆周运动 B．向心力是根据力的作用效果来命名的 C．向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力的合力，也可以是其中一种力或者是某一种力的分力 D．向心力只能改变物体运动的方向，不能改变物体运动的快慢 一个物体从某一确定的高度以v的初速度水平抛出，已知它落地时的速度为v1，那么它的运动时间是（ ）
A．  B．  C．  D．  关于平抛运动，下面几种说法正确的是（ ）
A．平抛运动是一种不受任何外力作用的运动 B．平抛运动是曲线运动，它的速度方向不断改变，不可能是匀变速运动 C．平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动 D．平抛运动的落地时间和落地时的水平位移均与初速度大小无关 关于运动的合成与分解的下列说法正确的是（ ）
A．两个直线运动的合位移一定比分位移大 B．运动的合成与分解都遵循平行四边形定则 C．两个分运动总是同时进行着的 D．某个分运动的规律不会因另一个分运动而改变 下列说法中正确的是（ ）
A．做曲线运动的物体速度方向必定变化 B．速度变化的运动必定是曲线运动 C．加速度恒定的运动必定是曲线运动 D．加速度变化的运动必定是曲线运动 做曲线运动的物体，在运动过程中一定会发生变化的物理量是（ ）
A．速率 B．速度 C．加速度 D．合外力  如图所示，在同一条竖直线上，有电荷量均为Q的A、B两个正点电荷，； GH是它们连线的垂直平分线．另有一个带电小球C，质量为m、电荷量为+q（可视为点电荷），被长为L的绝缘轻细线悬挂于O点，现在把小球C拉起到M点，使细线水平且与 A、B处于同一竖直面内，由静止开始释放，小球C向下运动到GH线上的N点时刚好速度为零，此时细线与竖直方向的夹角θ=30°．试求：（1）在A、B所形成的电场中，M、N两点间的电势差，并指出M、N哪一点的电势高． （2）若N点与A、B两个点电荷所在位置正好形成一个边长为a的正三角形，则小球运动到N 点瞬间，轻细线对小球的拉力FT（静电力常量为k） 2011年3月11日，日本大地震以及随后的海啸给日本带来了巨大的损失．灾后某中学的部分学生组成了一个课题小组，对海啸的威力进行了模拟研究，他们设计了如下的模型：如图甲在水平地面上放置一个质量为m=4kg的物体，让其在随位移均匀减小的水平推力作用下运动，推力F随位移x变化的图象如图乙所示，已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ=0.5，g=10m/s2．
（1）运动过程中物体的最大加速度为多少？ （2）在距出发点什么位置时物体的速度达到最大？ （3）物体在水平面上运动的最大位移是多少？  如图所示，粗糙斜面AB与竖直平面内的光滑圆弧轨道BCD相切于B点，圆弧轨道的半径为R，C点在圆心O的正下方，D点与圆心O在同一水平线上，∠COB=θ．现有质量为m的物块从D点无初速释放，物块与斜面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．求：
（1）物块第一次通过C点时对轨道压力的大小； （2）物块在斜面上运动离B点的最远距离．  光滑水平面上，一个质量为0.5kg的物体从静止开始受水平力而运动，在前5s内受到一个正东方向、大小为1N的水平恒力作用，第5s末该力撤去，改为受一个正北方向、大小为0.5N的水平恒力，作用10s时间，问：
（1）该物体在前5s和后10s各做什么运动？ （2）第15s末的速度大小及方向各是什么？  某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律．频闪仪每隔0.05s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表（当地重力加速度取9.8m/s2，小球质量m=0.2kg，结果保留三位有效数字）：
（2）从t2 到t5时间内，重力势能增量△Ep=______J，动能减少量△Ek=______J； （3）在误差允许的范围内，若△Ep与△Ek近似相等，从而验证了机械能守恒定律．由上述计算得△Ep______△Ek （选填“＞”、“＜”或“=”），造成这种结果的主要原因是______．  为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置（如图所示）．实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力．（1）往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车______（选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点． （2）从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：
 （3）通过对实验结果的分析，该同学认为：随着运动速度的增加，小车所受的空气阻力将变大，你是否同意他的观点？请根据v-t图象简要阐述理由． 如图所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点（形变在弹性限度内），然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后又下落，如此反复．通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图象如图所示，则（ ）
 A．运动过程中小球的机械能守恒 B．t2～t3这段时间内，小球的动能先增加后减少 C．t2时刻小球的加速度为零 D．t2～t3这段时间内，小球的动能与重力势能之和在增加 如图所示，在两个电量都为+Q的点电荷A、B的连线上有a、c两点，在连线的中垂线上有b、d两点，a、b、c、d都与连线的中点o等距．则（ ）
 A．a点场强与c点场强相同 B．b点电势小于o点电势 C．负电荷q在o点电势能大于a点电势能 D．负电荷q在o点电势能大于b点电势能  2008年9月25日至28日我国成功实施了“神舟”七号载入航天飞行并实现了航天员首次出舱．飞船先沿椭圆轨道飞行，后在远地点343千米处点火加速，由椭圆轨道变成高度为343千米的圆轨道，在此圆轨道上飞船运行周期约为90分钟．下列判断正确的是（ ）A．飞船变轨前后的机械能相等 B．飞船在圆轨道上时航天员出舱前后都处于失重状态 C．飞船在此圆轨道上运动的角度速度大于同步卫星运动的角速度 D．飞船变轨前通过椭圆轨道远地点时的加速度大于变轨后沿圆轨道运动的加速度 如图所示，一质点沿螺旋线自外向内运动，已知其走过的弧长s与运动时间t成正比，关于该质点的运动，下列说法正确的是（ ）
 A．小球运动的线速度越来越大 B．小球运动的加速度越来越大 C．小球运动的角速度越来越大 D．小球所受的合外力越来越大 如图所示，长为L的小车置于光滑的水平面上，小车前端放一小物块，用大小为F的水平力将小车向右拉动一段距离s，物块刚好滑到小车的左端．物块与小车间的摩擦力为 f，在此过程中（ ）
 A．摩擦力对小物块做的功为fs B．摩擦力对系统做的总功为0 C．力F对小车做的功为FL D．小车克服摩擦力所做的功为fs 卫星电话在抢险救灾中能发挥重要作用．第一代、第二代海事卫星只使用静止轨道卫星，不能覆盖地球上的高纬度地区．而第三代海事卫星采用同步和中轨道卫星结合的方案，解决了覆盖全球的问题．它由4颗同步卫星与12颗中轨道卫星构成．中轨道卫星高度约为地球半径的2倍，分布在几个轨道平面上（与赤道平面有一定的夹角）．地球表面处的重力加速度为g，则中轨道卫星处的重力加速度约为（ ）
A．  B．  C．4g D．9g 如图所示，绝缘杆两端固定带电小球A和B，轻杆处于水平向右的匀强电场中，不考虑两球之间的相互作用．初始时杆与电场线垂直，将杆右移的同时顺时针转过90°，发现A、B两球电势能之和不变．根据如图给出的位置关系，下列说法正确的是（ ）
 A．A一定带正电，B一定带负电 B．A、B两球带电量的绝对值之比qA：qB=1：2 C．A球电势能一定增加 D．电场力对A球和B球都不做功 如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置．连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d．根据图中的信息，下列判断错误的是（ ）
 A．位置“1”是小球释放的初始位置 B．小球做匀加速直线运动 C．小球下落的加速度为  D．小球在位置“3”的速度为  用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果．观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论的不正确的是（ ）
 A．作用力与反作用力大小相等 B．作用力与反作用力方向相反 C．作用力与反作用力作用在同一物体上 D．作用力与反作用力同时存在，同时消失  如图，在距地面80米高的水平面上做匀加速直线运动的飞机上每隔1S依次放下a、b、c三物体，抛出点a、b和 b、c间距分别为45米和55米．分别落在水平地面上的A、B、C三处．求：（1）飞机飞行的加速度． （2）刚放下b物体时飞机的速度大小． （3）b、c两物体落地点BC间距离． 如图，一儿童玩具静止在水平面上，一个幼儿用与水平方向成53°角的恒力拉着它沿水平面做直线运动，已知：拉力F=3.0N，玩具的质量m=0.5kg，经时间t=2.0秒，玩具移动了x=4m，这时幼儿松开手，问：玩具还能运动多远？（取g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）
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