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下列对有关名著的说明，不正确的两项是( )( ) A. 《老人与海》中，老人圣地亚哥在捕马林鱼的过程中，回想起以前和一个大个子黑人比手劲的光景。比试持续了一天一夜，在其他人建议和局结束的当口，圣地亚哥使出浑身力气，把黑人的手扳倒。 B. 《边城》中说爷爷接翠翠晚了，翠翠就哭了。爷爷叫翠翠坚强勇敢，不要遇到事情就哭。翠翠知道了很多妈妈的事情，爷爷却开始悲伤起来。 C. 《欧也妮•葛朗台》中，老葛朗台为了解决他弟弟破产后的债务问题，宴请了克罗旭叔侄。这是他结婚以来的第三次请客，这件事在城里弄得沸沸扬扬。 D. 《狂人日记》中发现“有了四千年吃人履历”的狂人发出了“救救孩子”的呼声，后来他狂病治愈而“赴某地候补”，这是作者对他寄予的希望。 E. 《茶馆》第一幕中，庞太监对王利发说“告诉您，谁敢改祖宗的章程，谁就掉脑袋！”这句台词表明了维新变法失败后，保守势力又重新得势。
阅读材料，完成小题。 书为游艺之一，前代名迹流传，今人兴怀珍慕，是以好古者恒钩抚镌刻，以垂诸奕祀。我朝秘府，法书真迹，积久颇富，朕曾命儒臣详慎审定，编为《石渠宝笈》一书。因思文人学士得佳迹数种，即钩摹入石矜为珍玩今取群玉之秘寿之贞珉足为墨宝大观以公天下。著梁诗正、汪由敦、蒋溥复加校勘，择其尤者编次抚勒，以昭书学之渊源，以示临池之模范。 （弘历《刻三希堂法帖特谕》） 1.用“/”给上面文言文中画线的部分断句。（限5处） 即 钩 摹 入 石 矜 为 珍 玩 今 取 群 玉 之 秘 寿 之 贞 珉 足 为 墨 宝 大 观 以 公 天 下 2.宋人书法“尚意”，一变唐以来“尚法”的传统书风，造就了北宋书法四大家——苏轼、 ________、________、________。 3.用自己的话说说编纂《石渠宝笈》一书的目的。
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 英国文艺评论家、散文作家海斯利特名言：越是忙碌，就越会有闲暇。 古罗马政治家西塞罗的格言：我空闲的时候，常常是我最忙的时候。
阅读下面的文字，回答小题。 盛唐之音 李泽厚 ①在中国所有的艺术门类中，诗歌和书法最为源远流长，并且同在唐代达到了无可再现的高峰，它们既是这个时期最普及的艺术，又是这个时期最成熟的艺术。唐代书法与诗歌相辅而行，具有同一审美气质。其中与盛唐之音若合符契、体现出盛唐时代风貌的是草书，特别是狂草。 ②与唐诗一样，唐代书法的发展也经历了一个过程。初唐的书法就极漂亮。由于皇室宫廷的大力提倡，其风度体貌如同从齐梁宫体诗摆脱出来的诗歌一样，以一种欣欣向荣的新姿态展现出来。唐太宗酷爱王羲之，乃至将“兰亭”带入墓穴。王羲之的真实面目究竟如何，“兰亭”真伪应是怎样，仍然可以做进一步的探索研究。但“兰亭”在初唐如此名高和风行，似有更多理由把传世“兰亭”即“兰亭”摹本作为初唐美学风貌的造型代表，正如把刘希夷、张若虚作为初唐诗的代表一样，冯承素、虞世南、褚遂良和多种“兰亭”摹本，的确是这一时期书法美的典型。那么轻盈华美、婀娜多姿、风流敏丽，与刘、张的诗歌气质风神恰好一致，鲜明地具有那个时代的审美理想、趣味标准和艺术要求。 ③走向盛唐就不同了。孙过庭《书谱》中虽仍遵初唐传统，但他提出书法要“达其情性，行其哀乐”，明确把书法作为抒情达意的艺术手段，自觉强调书法作为表情艺术的特征，并将这一点提到与诗歌并行、与自然同美的理论高度。就像陈子昂以巨大的历史责任感召唤着盛唐诗歌的到来一样，孙过庭这一抒情理论的提出，也预示着盛唐书法中浪漫主义高峰的到来。以张旭、怀素为代表的草书和狂草，如同李白诗的无所拘束而皆中绳墨一样，它们流走快速，连字连笔，一派飞动，把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。不只是狂草，这也是当时这个书法的时代风貌。一切都是浪漫的，创造的，天才的，一切再现都化为表现，一切模拟都变为抒情，一切自然、世事的物质存在都变为动荡情感的发展行程……然而，这不正是音乐吗？是的，盛唐诗歌和书法的审美实质和艺术核心是一种音乐性的美。 ④盛唐本来就是一个音乐高潮期。当时传入的异国音乐，如龟兹乐、天竺乐等，与传统的“雅乐”“古乐”融合，出现了许多新创造。或武或文，或豪壮或优雅，这些音乐歌舞都不再是礼仪性的典重主调，而是世俗性的欢快心声。正是这种音乐性的表现力量渗透了盛唐各艺术部类，成为它们的美的魂灵，所以统称为盛唐之音。 ⑤盛唐之音的主要文学形式是绝句和七古乐府，因为它们能入乐，为大家所传唱。如同音乐与诗的关系，舞蹈之于书法亦然。盛唐草书那如走龙蛇、刚圆遒劲的笔墨线条，那奇险万状、连绵不断的结体布局，那变化无常、不可遏制的情态气势，不正是这纸上的舞蹈吗？绝句、草书、音乐、舞蹈，这些表现艺术合为一体，构成当时诗书王国的美的冠冕，也把中国书法推上了一个崭新的阶段。 (选自《美的历程》，有删改) 1.文章对初唐书法的风度体貌与刘、张诗歌的气质风神进行类比分析，有哪些作用？ 2.简要分析第三段的论述层次。 3.“盛唐之音”有什么意蕴？请从表现形式和内在属性两个方面简要概括。
阅读下面的作品，完成小题。 生 存 沈从文 看完信①时年青人②心中异常纷乱，印象中浮出个寄住在岳家害痨病的妻子种种神情。又重新在字里行间去搜寻妻的话外的意思，读了又读，眼睛潮湿了。这时唯一办法是赶回去。 回去既无能力，并且一回到那小县城，抱着那快要死去的人哭一场，此后又怎么办？回去办不到，就照信上说的在此奋斗，为谁奋斗？纵成功了，有何意义？越想心中越乱。末了还是上街。 在街上乱走了一阵，看看一个铺子里钟还只九点，就进城去找他的朋友。到北京大学东斋宿舍见到了朋友陆尔全，正在写信。 姓陆的说：“老聂，你见我留下那封信了，是不是？” 他说：“我见到了那个信。” “是不是有汇款？” “有十块钱。你要用，明天取来你拿一半。” “好极了，我们正急得要命，好朋友××回来就病倒了，住在忠会公寓里，烧得个昏迷不醒。我们去看看他去。这是我们朋友中最好的最能干的一个，不应当这样死去。” 年青人心想，“许多人都不应当死去！” 两人到得那公寓里，只见靠墙硬板床上躺着一个长个子，两人站在床边，病人竟似乎一点不知道。陆尔全摸摸那病人头额，同火一样灼手。就问另外一个人，“怎么样？” 另外一个年青人就说，“怎么样？还不是一样的！明天再不进医院，实在要命！可是在路上一振动，肠子也会破的。” 陆尔全说：“我们又得了五块钱。”且把聂勋介绍给那人，“这是好朋友聂勋，学艺术的。他答应借我们五块钱。” “那好极了，明天就决定进医院！” 聂勋却插口说：“钱不够，我还有多的，拿八块也成。” 陆尔全说：“还是拿五块罢，你也要钱用！这里应当差不多了。” “五块够了，我们已经有了十二块！” 大家于是抛开病人来谈陕西近事，几个青年显然都是从那边才回来的。说到一个朋友在那边死去时，病人忽然醒了，轻轻的说：“死了的让他死去，活下的还是要好好的活！”大家眼睛都向病人呆着。到了十点，两人回到学生宿舍，聂勋把那汇票取出来交给陆尔全，信封也交给他，只把信拿在手中。 陆尔全说：“是你家信吗，你那美丽太太写来的吗？她病好恢复工作了吗？” 他咬着下唇不作声，勉强微笑着。 陆尔全又说：“我看你画进步得真快，努力吧，过两年一定成功！” 他依然微笑着。 陆尔全似乎不注意到这微笑里的悲哀，又说：“你那木刻我给××看了，都觉得好。你做什么都有希望，只要努力。大家各在自己分上努力，这世界终究是归我们年青人来支配、来创造的。” 他依然微笑着。 看看时候已不早了，聂勋就离开他的朋友回转会馆去。在路上记起病人那两句话，“死了的让他死去，活着的好好的活！”且因为已把病妻寄来的钱一部分借给这个陌生病人，好像自己也正在参加另外一种生活，精神强旺多了。到得会馆时已快十一点。 坐在自己那个床边，重新取出那个信来在灯光下阅看，重新在字里行间去寻觅那些看不见的悲哀和隐忍不言的希望。他想，我一定要活下来奋斗！我什么都不怕。我要作个人，我要作个人！ 可是，临到末了，他却忍不住哭了。 他把身子缩成一团，侧身睡在床上，让眼泪毫无顾忌的流到那脏枕头上去。 一九三七年五月为牺牲于抗日战争中表弟长荣而作 (节选自《沈从文文集·主妇集》，有删改) 注：①远在家乡寄住在岳家的妻子所写之信。信中说自己病重无医，把积余的十元钱给他汇来。②指聂勋。他在北京南城某会馆的小房子里画画，生活窘迫，每天只能吃一顿正餐。 1.小说开头第二段写聂勋“越想心中越乱”，请简析其具体原因。 2.请理解文中画线语句蕴含的深意。 3.聂勋将汇票交给陆尔全之后的多次“微笑”反映了他怎样的内心活动？这样写有什么意义？ 4.小说书写人间苦难与至情，却只是平实地叙事。试探究这样写的作用。
补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）总角之宴，____________ 。 （《诗经·卫风·氓》） （2）_______________，而后乃今将图南。 （庄子《逍遥游》） （3）不宜妄自菲薄，引喻失义，_______________。（诸葛亮《出师表》） （4）绝巘多生怪柏，______________，飞漱其间。（郦道元《三峡》） （5）转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，_______________？（苏轼《水调歌头》） （6）剪不断，理还乱，是离愁，___________________。（李煜《相见欢》） （7）仰不愧于天，____________ 。（《孟子•尽心上》） （8）子夏曰：“博学而笃志，______________，仁在其中矣。” （《论语》）
阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。 寄黄几复 黄庭坚① 我居北海君南海，寄雁传书谢不能。 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。 持家但有四立壁，治病不蕲三折肱②。 想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。 【注】①此诗作于神宗元丰八年，其时诗人监德州（今属山东）德平镇。黄几复：诗人少时好友，曾与诗人同在京城宴饮为乐。时为广州四会县令。② 蕲：求。三折肱：古语有“三折肱，知为良医”的说法，这里是说黄几复政治经验丰富。 1.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”被称为“奇语”，请从手法运用的角度进行简要赏析。 2.请结合诗的后四句，简要概括黄几复的形象特点。 3.请简要赏析这首诗的结句。
阅读下面文言文，完成下列小题。 与李翱书[1]（韩愈） 使至，辱足下书，欢愧来并，不容于心。嗟乎！子之言意皆是也。仆虽巧说，何能逃其责耶？然皆子之爱我多，重我厚，不酌时人待我之情，而以子之待我之意，使我望于时人也。仆之家本穷空，重遇攻劫，衣服无所得，养生之具无所有，家累仅三十口，携此将安所归托乎？舍之入京，不可也，挈之而行，不可也，足下将安以为我谋哉？此一事耳，足下谓我入京城，有所益乎？仆之有子，犹有不知者，时人能知我哉？持仆所守，驱而使奔走伺候公卿间，开口论议，其安能有以合乎？仆在京城八九年，无所取资，日求于人以度时月，当时行之不觉也，今而思之，如痛定之人思当痛之时，不知何能自处也。今年加长矣，复驱之使就其故地，是亦难矣。所贵乎京师者，不以明天子在上，贤公卿在下，布衣韦带之士谈道义者多乎？以仆遑遑于其中，能上闻而下达乎？其知我者固少，知而相爱不相忌者又加少。内无所资，外无所从，终安所为乎？ 嗟乎！子之责我诚是也，爱我诚多也，今天下之人，有如子者乎？自尧舜以来，士有不遇者乎？无也？子独安能使我洁清不洿，而处其所可乐哉？非不愿为子之所云者，力不足，势不便故也。仆于此岂以为大相知乎？累累随行，役役逐队，饥而食，饱而嬉者也。其所以止而不去者，以其心诚有爱于仆也。然所爱于我者少，不知我者犹多，吾岂乐于此乎哉？将亦有所病而求息于此也。 嗟乎！子诚爱我矣，子之所责于我者诚是矣，然恐子有时不暇责我而悲我，不暇悲我而自责且自悲也。及之而后知，履之而后难耳。孔子称颜回：“一箪食、一瓢饮，人不堪其忧，回也不改其乐。”彼人者，有圣者为之依归，而又有箪食瓢饮足以不死，其不忧而乐也，岂不易哉！若仆无所依归，无箪食，无瓢饮，无所取资，则饿而死，其不亦难乎？子之闻我言亦悲矣。 嗟乎，子亦慎其所之哉！离违久，乍还侍左右，当日欢喜，故专使驰此，候足下意，并以自解。愈再拜。 【注】[1]与李翱书：本文写于贞元十五年(公元799年)，时李翱在长安，韩愈在武宁节度使张建封幕府任节度推官。李翱，中唐著名的古文家、哲学家。从韩愈学古文，实则处师友之间。 1.对下列加点词的解释，不正确的一项是（） A. 子之言意皆是也 是：正确的 B. 其安能有以合乎 合：遇合 C. 所贵乎京师者 贵：崇尚 D. 离违久，乍还侍左右 违：背离 2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（） A. 韩愈家本来就穷困，最近又遭劫难，面对一家三十口的生计问题，韩愈陷入极其艰难尴尬的处境之中。 B. 韩愈在京城度过的八九年里，生活没有来源，只能每天靠求人打发日子，这些过往，如今想来令他痛定思痛。 C. 韩愈感叹自从尧舜以来，读书人就存在怀才不遇的现象，而唯独自己能不受玷污，找到快乐之所。 D. 韩愈认为颜回因为有孔圣人做他的靠山，而又有饭吃有水喝可以不死，不忧食而乐道是很容易做到的。 3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①舍之入京，不可也，挈之而行，不可也，足下将安以为我谋哉？ ②内无所资，外无所从，终安所为乎？ ③其所以止而不去者，以其心诚有爱于仆也。 4.李翱在来信中希望韩愈做什么？韩愈为什么感到“欢愧来并”？请结合全文简要概括。
下列括号内的缩句，与原句的基本意思相符的一项是（ ) A. 我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。（人群登上了大堤。） B. 当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。（他激动。） C. 林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。（林中长着野蔷薇。） D. 离开祖国四百年的游子今天终于回到了祖国母亲的怀抱。（今天回到母亲的怀抱。）
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 古已有之的偶像崇拜现象，自近些年引进了“fans”的英文趣译，并用“粉丝”代之以后，便成为一个越演越烈的社会现象。 ， 。 ， ， ，都应有尽有。粉丝现象，已以其迅猛而强势发展，成为当下文化领域里最引人注目的新动向。 ①从影视界到娱乐界，从体育界到文艺界，从时尚界到读书界 ②一经正式应用，就遍地生根开花 ③好像粉丝这个词本身具有一种超强的魔力一般 ④从演艺明星到秀场新人，从著名作家到青春写手，从文化名嘴到网络红人 ⑤而粉丝们追捧的偶像，也是五花八门 ⑥几乎都有层出不穷的粉丝群体 A. ③⑥②④⑤① B. ③②①⑥⑤④ C. ⑤①④⑥②③ D. ⑤⑥②④③①
下列各句修辞手法与其它三句不相同的一项是 （ ） A. 素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆。（《青花瓷》） B. 夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳是迟到的爱，夕阳是未了的情。（《夕阳红》） C. 家里盘着两条龙是长江与黄河。（《大中国》） D. 红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩。三九严寒何所惧，一片丹心向阳开。（《红梅赞》）
下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 A. 气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫声高亢明亮，诉说着故事，歌唱着生活，让每个人闻之心悦。 B. 一见她的眼盯着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及预防的临时考，教师又偏是站在身旁的时候，惶急得多了。 C. 层层梯田映着水光，大者如曲池，小者如镜，仿佛在天地间溢满秋水的眼睛，光粼粼，亮闪闪，熠熠生辉，令人过目难忘。 D. 翠翠日夜在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，故眸子清明如水晶，有着随时皆可举步入深山的神气。
在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ） 一字多义是汉字的突出特点。例如“适可而止”的“适”表示“恰好”的意思，“ ”的“适”表示“去，往”的意思。再如“化险为夷”的“夷”表示“平坦； 平安”的意思，“ ”的“夷”表示“平常”的意思。又如“人逢喜事精神爽”的“爽”表示“舒服；畅快”的意思，“ ”的“爽”表示“差错”的意思。因此学习汉语必须关注一词多义的现象。 A. 无所适从 鄙夷不屑 爽然若失 B. 削足适履 鄙夷不屑 屡试不爽 C. 削足适履 匪夷所思 爽然若失 D. 无所适从 匪夷所思 屡试不爽
阅读下面的材料，根据要求写作。 今年9月份，中国新一批入学的中小学生迎来新版“教育部编义务教育语文教科书”。这是白话文兴起后，中国语文教材的第七次“大换血”。本次“部编本”教材最引人关注的变化之一是古诗文篇目的大幅增加；整个小学6个年级12册共有古诗文132篇，平均每个年级20篇左右，占课文总数的30%左右；初中6册选选用古诗文的分量也增加了。 你对上述材料有什么看法？请写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
请围绕“行动起来，珍惜水资源”这个主题，就校园节约用水向同学写-一封倡议书。要求： ①紧扣主题，只写正文；②使用比喻、拟人的修辞手法；③字数90~110。 倡议书 同学们： 大家好！ 倡议人：李欣 2017年12月14日
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16个字。 萤火虫，因其尾部能发出荧光而得名并受到人们的喜爱。那么，①__________？萤火虫能发光是因为它们有专门的发光细胞。萤火虫发光这一现象，②__________。其中，萤火虫发光要传递的最重要的信号是求偶。现在，这个美丽物种的种类和数量都在急剧减少。这是环境给我们的一个忠告。③__________，它们只能在植被茂盛、水质干净、空气清新的自然环境中生存。
下列各项中，相关场所张贴的标语得体的一项是 A. 油烟管道要清理，发生火灾不容情，员工上岗要培训，过失火灾要追究。（某饭店厨房） B. 买不买你说了算，给不给我说了算。（某住宅小区收发室） C. 我们充分理解您的生命毫无价值，但是石油真的很贵，请不要吸烟。（某加油站） D. 骑摩托车请戴好头盔，否则，开宝马车的同学会认出你。（某公路宣传栏）
下列各句中，没有语病的一句是 A. 建立国家公园体制，可以保护重要的自然生态系统，进而形成自然生态系统保护的新模式，促进生态环境治理体系的现代化。 B. 俄媒称，中国人民银行宣布为俄罗斯卢布和中国人民币金融业务建立新的支付系统，此举旨在降低贸易中的汇率风险为目的。 C. 2017年全球创新指数报告显示，中国创新排名持续攀升，成为与发达国家经济体创新差距不断缩小的中等收入唯一国家。 D. 连接亚洲和欧洲的丝绸之路，其腹地大多数是发展中国家，正处于工业化的过程中，对能源、矿产资源的需求非常迫切。
下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ①对中国学生来说，“聋哑英语”是英语学习中的最大障碍，很多学生平时看不懂英文原版电影，因听力水平不高，对英文广播不知所云。 ②在我们大力提倡正能量的时候，究竟有多少个励志故事起到了醍醐灌顶的效果？又有多少人看到了这样的故事后反思自己现在的所作所为？ ③裴玉林努力把书法用笔融于绘画之中，用笔爽利，挥洒自如，尝试在传统水墨与色彩的融会上做有益的开拓，并取得了可喜的成就。 ④近日，客户赵女士给平安人寿牡丹江公司送来一面锦旗，以此表达她对平安人寿快捷、优质理赔服务以及诚实守信、一言九鼎的感激之情。 ⑤据英国《太阳报》报道，一男子意外被困在自动取款机里，情急之下不得不写纸条求救，然而，许多人以为这是一场恶作剧而安之若素。 ⑥一线电视综艺节目冠名费的起步价已经过亿，大投入大产出也已经成为电视投放市场的规律。面对巨额冠名费，很多企业只能望洋兴叹。 A. ①③⑥ B. ②④⑥ C. ②③⑤ D. ①④⑤
补写出下列句子中的空缺部分。 （1）诸葛亮在《出师表》中，认为“_________________________________”是先汉（西汉）兴盛的原因。 （2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“__________________________________________________”不仅写出了长江的非凡气象，而且将自古以来和这里有关的许多英雄人物都概括进来了，表达了词人对古代英雄的缅怀之情。
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。 曲江陪郑八丈南史饮① 杜甫 雀啄江头黄柳花，鵁鶄鸂鶒②满晴沙。 自知白发非春事，且尽芳樽恋物华。 近侍③即今难浪迹，此身那得更无家。 丈人才力④犹强健，岂傍青门学种瓜⑤？ 【注】①此诗作于乾元元年春，时杜甫在左拾遗任上。郑八丈，朝廷史官。南史是春秋时齐国的史官，以不畏强权、直书史实而著称。而鵁鶄（jiāo jīng）：水鸟。鸂鶒（xī chī）：水鸟。③近侍，即左拾遗。④才力，一作“文力”。⑤汉朝初年，故秦东陵侯邵平，秦亡后沦为布衣，贫，种瓜于长安东门，其门青色．故称青门。 1.下列对这首诗的分析和鉴赏，不恰当的两项是 A. 首联写江边黄柳花开、雀儿啄食、水鸟曝沙的清新之景，展现江边动人的春色。 B. 颔联抒发诗人自叹人生迟暮之悲和及时行乐、借酒消愁的豁达，含蓄而委婉。 C. “近侍即今难浪迹”一句写诗人居官左拾遗而难得浪迹江湖，处境进退两难。 D. “此身那得更无家”意谓诗人为了国家而无暇顾及自己的小家，显示了献身精神。 E. 本诗首联写春景，颔联写陪郑，颈联自叙，尾联又提到郑，起承转合，层次分明。 2.尾联“丈人才力犹强健，岂傍青门学种瓜”运用了哪些表现手法？表达了什么思想感情？请简要赏析。
阅读下面的文言文，完成下列小题。 章衡，字子平，浦城人。嘉祐二年，进士第一。通判湖州，改盐铁判官，修起居注。物有挂空籍者，奏请蠲之。又言：“三司经费，取领而无多寡，率不预知。急则敛于民，仓猝趣迫，故苦其难供。愿敕三部判官，即有所赋，先期下之，使公私皆济。”三司使忌其能，出知汝州、颍州。 照宁初，还判太常寺。建言自唐开元纂修礼书以《国恤》一章为豫凶事删而去之故不幸遇事茫无所据今宜为《厚陵集礼》以贻万世从之。 出知郑州，弛牧地四千二百顷以予民。复判太常，知审官西院。使辽，宴射连发破的，辽以为文武兼备，待之异于他使。归复命，言辽境无备，因此时可复山后八州。不听。 衡患学者不知古今，纂历代帝系，名曰《编年通载》，神宗览而善之，谓可冠冕诸史；且念其尝先多士，进用独后，面赐三品服。判吏部流内铨，尝有员阙，既拟注，而三班院辄用之，反讼吏部。宰相主其说，衡连奏疏与之辩。或曰宰相之势，恐不可深校，衡不为止，至诉于御前。神宗命内侍偕至中书，宰相见之怒，衡曰：“衡为朝延法耳。”以状上请而视之，相悟曰：“若尔，吏部是矣。”乃罪三班。 拜宝文阁待制、知澶州。神宗曰：“卿为仁宗朝魁甲，宝文藏御集之处，未始除人，今以之处卿。”衡拜谢。至郡，会官立法禁民贩盐，衡言：“民恃盐以生，虽犯法不顾。空令狱日繁，请如故便。” 元祜中，历秀、襄、河阳、曹、苏州，加集贤院学士，复以待制知扬、庐、宣、颖州，卒，年七十五。 （选自《宋史·章衡传》，有删改） 1.下列对文中波浪线部分的断句，正确的一项是 A. 建言/自唐开元纂修礼书/以《国恤》一章为豫凶事/删而去之故/不幸遇事/茫无所据/今宜为《厚陵集礼》/以贻万世/从之 B. 建言/自唐开元纂修礼书/以《国恤》一章为豫凶事/删而去之/故不幸遇事/茫无所据/今宜为《厚陵集礼》/以貽万世/从之 C. 建言/自唐开元纂修礼书/以《国恤》一章为豫凶事/删而去之/故不幸遇事/茫无所据今宜/为《厚陵集礼》/以贻万世/从之 D. 建言/自唐开元纂修礼书/以《国恤》一章为豫凶事/删而去之故/不幸遇事/茫无所据今宜/为厚陵集礼》/以贻万世/从之 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A. 科举代，通过最高一级考试者称为进士。元明清时进士分为三甲，一甲第一名称为状元。 B. 修起居注，文中指官名。起居注是古代由官员撰写的有关皇帝日常言行等内容的记录。 C. 辽，文中指古国名，是中国历史上由契丹族建立的封建王朝，先后与五代和北宋并立。 D. 吏部，古代六部之一，掌管文武官员任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 章衡反对弊政，体恤百姓。三司经费领取混乱，并给百姓带来困扰，他对此提出改正意见；他把大片牧地给百姓；他反对禁止百姓贩盐的做法。 B. 章衡出使立威，忠于国家。他出使辽国，宴射时表现优异，被辽国人另眼相看，回国后，他根据辽国边境防备空虚情况提出收复国土的建议。 C. 章衡不惧权贵，维护法律。他在吏部任职，所拟定的官员被三班院否决，他据理力争，不惧在宰相的权势，坚持维护国家法律，最终得到宰相的理解。 D. 章衡文才突出，获得信任。他所编的《编年通载》得到皇帝的称赞；皇帝考虑他有才却未被重用而赐予他三品官服；他被皇帝信任，到重要的官署任职。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）愿敕三部判官，即有所赋，先期下之，使公私皆济。 （2）民恃盐以生，虽犯法不顾。空令狱日繁，请如故便。
阅读下面的文字，完成下列小题。 材料一： 网络电视通过宽带互联网以家用电视机（需配置机顶盒）或电脑显示器为显示终端，来传输包括电影、电视节目等在内的多媒体内容，用户使用时要使用微软等公司的在线视频播放软件来自主点播视频节目。网络电视可以为用户提供视频点播、直播、录播、数据广播、游戏等服务。 网络电视是信息产业中互联网和广播电视相结合的产物，代表着未来整个信息产业的发展方向：广播电视网、互联网和电信网三网逐步走向融合。网络电视一方面改变了互联网免费提供内容的模式，另一方面也改变了传统的电视收看模式，带来了全新的观众收看电视节目的方式，观众的自主性大大提高，为广播电视节目的传输开辟了又一条新的渠道。 （摘自《中国网络电视发展现状分析》） 材料二： 2008.12-2016.6中国网络视频用户规模和使用率
【注】2008-2013年，网络视频用户规模都以14%以上速度稳步增长；2014年新增网民对网络视频的使用率在50%左右，网络视频对新增网民的拉动作用减弱；2015年以知识产权为核心的网络娱乐产业链展现出巨大的商业价值，用户规模和增长率均大幅提升，2016年上半年网络视频用户规模在高位基础上持续增长。 材料三： 中国网络视频市场的营收版图中，虽然已经有了会员服务、付费点播、终端销售、游戏联运、版权分销等模式，但广告仍是最主要的盈利手段，虽然近年来广告收入占比比起最早的90%以上已经有了大幅下降，但基本仍然维持在70%左右。 也正是因为如此，年初遨游推出可以快速跳过视频内容中的贴片广告，具有“马上看”功能的浏览器，此举立刻引发各主流视频网站的严重不满，警告信、律师函不断，优酷、土豆和搜狐视频甚至一度全面封杀遨游，屏蔽所有的遨游浏览器用户。 （摘编自《2014中国网络视听产业报告》） 材料四： 网络电视的运营主要涉及中央广电机构、地方广电机构、电信运营商三个主体，但这些主体之间由于占有的资源、理念认识等多方面存在差异，要完全理顺相互之间的关系，充分发挥各自优势、满足各自的利益诉求还需要不断努力。 现阶段，网络电视提供的业务主要有两类，一是直播、点播、时移、回放等基本视听类业务。二是在线教育、电子商务、金融资讯、电视购物等增值类业务。前者收取基本服务费用，后者通过用户订购收取部分费用。从收入构成来看，基本服务费占绝大部分，增值业务收入所占的比例极低。这一业务提供局面，难以集中体现网络电视在互动性和个性化两个方面的优势，不利于提高用户黏性。 由于网络电视起步相对较晚，国内外相关标准尤其是非常重要的编解码标准都还不够统一。在国内，网络电视音视频编解码技术的选择就呈现出三足鼎立的局面。标准的不明确、不统一，导致机顶盒等设备厂商很难形成规模效应，机顶盒成本较高。 （摘编自《我国网路电视发展现状及发展方向分析》） 材料五： 网络电视业务的安全与传统电信业务不同，大致可分为3个方面，即网络电视内容的安全、数字版权管理与承载网安全问题。国家相关监管机构只能在网络电视涉及的种种安全问题得到解决后才允许大规模发展网络电视业务。 （摘编自《中国网络电视市场发展面临的问题》） 1.下列对网络电视相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 网络电视是通过宽带互联网依托显示终端来传输多媒体内容（包括电影等）的。 B. 用户在收看网络电视节目时，必须在电视机或电脑上安装在线视频播放软件。 C. 网络电视的普及和发展，有利于用户文化层次水平提升和广告业利润的增加。 D. 网络电视代表着未来信息产业的发展方向，为广播电视节目的传输开辟了新路。 2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（ ）（ ） A. 网络电视不仅为用户提供电影、电视节目、数据广播等，它还能为用户提供所有的数字信息。 B. 中国网络视频自2008年到2016年上半年，使用率有起伏，但变化幅度并不大。 C. 2008年到2016年上半年，中国网络视频用户不断增加，近8年的时间里净增5亿多。 D. 2014年中国网络视频对新增网民的拉动作用减弱，用户规模增长而使用率却略有下 降。 E. 2016年上半年，网络视频除用户规模增长率外，用户规模、使用率都在高位基础上持续增长。 3.根据上述材料，简要概括中国网络电视所面临的问题。
阅读下面的文字，完成下列小题。 门，门，门 谭谈 送走了不知第几批客人，谢宏志制教授再次背起行装，准备出门。 他刚则走到门边，还没有伸手去开门，门就被人敲响了。 门开了。门口，毕恭毕敬地站立着一个穿民警制服的中年人。他仰头看看副教授，谦恭地笑了笑，很礼貌地问道： “这是谢主任家吗？” “对，对。” 中年人悬着的心落下来了。自己这两天在报批户口的报表堆里翻出的救命菩萨，终于找到了。看来，儿子这回升大学，有门了。 总不能就这样对着客人站在门口说话吧，副教授不得不再次放下背起又放下、放下又背起的行装，谦和地道： “请屋里坐。” “您就是……” “我老谢。” “您就是谢大救授，谢大主任啊！我真是有幸，有幸啊！” “你……” “我是公安局户籍科的。” 客人的目光，在屋里扫视着，似乎在寻找什么。副教授想，客人该看到自己刚放下的行装，客人该早就发现自己正有事要出门。心里着急，嘴上却又道： “有事情，请说，没关系的！”” “您夫人呢？”客问。 “上班去了。”主答。 “您母亲呢？” 来客这话一出口，副教授不由得奇异地看了对方一眼，一时没有作答。 客人在沙发上坐下了。接着，很谨慎地又颇激昂地抨击起当今的时弊来。 “唉，现今这‘公文旅行’，这机关的办事效率，真是害死人啰！你看，您三年前为老母亲申报户口的报告，左转右转，直到最近才到我手里。我看了报告，完全符合条件嘛，早就该解决嘛！像您这样有贡献的中年知识分子，尤其应该……” “请喝茶。”制教授给客人递过来一杯热腾腾的香片茶。 “谢谢。”客人欠起身，双手接茶，“谢主任，是这样，办户口，有那么一些条条框框。我特意来，是想见见您母亲，看她身体如何，看是不是符合……．当然啰，这些框框条条，也是由人去掌握的！” “她不在……” “回老家去了？” 副教授举目望着窗外，一时无话。 “那没关系，就算我已经看到了她老人家就是。” “你……还有事吗？” “你们系，可是全国有名的啰！最近又被评为全国教育战线的红旗单位，你不知道，高考的许多考生，都希望进你们这样的名牌系深造啊！比如我那儿子，想要进你们系都快想疯了！” “他成绩如何？总分多少？”副教授顺口问道。 “五百一十九。” “不错呀。” “上是上了重点大学的分数线，可你们学校要求更高呀！我不知道……” “他叫什么名字？在哪个考区？考卷号码是多少？” 这时，副教授由刚才的心不在焉，变得神情专注了。穿民警制服的中年人，认真地把儿子的姓名、考卷号码、所在考区，一一报告了副教授。副教授则扭开钢笔，打开笔记本详细地把这些记下了。 “还有事吗？”写罢，副教授看了看表，忍不住再次询问对方。 “没、没了。过几天，我就把老人家的事办、办好。”客人恭维得有点口吃了。“很抱歉。那就请……我不能再待下去了，要去赶九点四十八分的火车。” “好，我这就走，这就走。主任，你准备去哪呀？” “招生。” “您亲自出马？那、那太好了。” 副教授又焦急地看看手腕上的表，担心误了车。他顾不得客人了，匆匆背起行装，大步跨出门去。这位不知给他带来烦恼还是欢乐的客人，被他远远甩到了后面。客人则面有欣慰之色，一直微笑着目送副教授远去的背影。 一个星期以后，这位穿民警制服的中年人，又出现在刚刚招生回来的副教授的门口。自己的儿子终于被这所名牌大学的名牌系录取了。这自然是担任系主任的谢副教授起了作用。他很感激，特意登门将他在收到儿子的录取通知后亲笔批的，这位副教授三年前为其母亲申报的户口送来。这一次，副教授刚一开门，还未说声“请进”客人便一边往屋里走，一边兴奋地道： “谢主任，这一次，真是太感谢您了。这是老人家的户口。” 副教授跟在客人后面进了屋。这时突然站住，摆了摆手： “谢谢了！我母亲去年就去世了。” “……” 副教授迈着沉重疲惫的步子，不觉返身从屋里走到门口。 （选自《人民文学》1986年第6期） 1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A. 小说叙事欲擒故纵，逐层蓄势，反复写副教授急于出门的情态与民警的恭维、纠缠，设置悬念，激发读者的阅读兴趣。 B. 小说中画线部分，主要描写了民警的心理，“悬着的心落下来了”“救命菩萨”等词语刻画出他心慌着急等心理。 C. 谢副教授待人谦和有礼，爱惜人才，坚守原则；作者用较多笔墨塑造这一形象，意在揭示甘当伯乐为国选材这一主旨。 D. 小说通过对话与心理描写推动故事情节发展，完成人物形象的塑造；结尾出人意料，与前文构成突转，耐人寻味。 2.小说结尾写谢宏志副教授的母亲已经去世，前文中有伏笔，请找出来并简要分析。 3.小说以“门，门，门”为题，有什么好处？请从情节、主题两个角度，结合作品进行分析。
阅读下面的文字，完成下列小题。 近年来，我国文学创作呈现个性化与多样化杂糅交融的繁复风貌，特别是长篇小说创作在新的起点上不断扩展艺术版图。以部分长篇小说为例，面对时代嬗变与生活调整，这些作品或拂去历史尘埃，袒露先辈们守望桑梓的家国情怀；或切入现实生活，描写当下人繁乱急促的生存境况。。 历史是现实的根脉和基元，对历史进行思考与呈现，是当代作家价值认知的重要客体，也是艺术表达的重要方面，无论是瞩目“家族史”“地方志”，还是聚焦“个人史”“心灵史”，在近年长篇小说创作中表现得尤为突出与明显，在某种程度上可以说近年历史题材长篇小说已不是传统意义上的历史小说，近年历史题材长篇小说所呈现的历史想象、文学观念和写作手法，为当代文学谱系注入了崭新内涵。张炜的长篇小说《独药师》以更为简洁内敛而富有张力的语言，书写了胶东半岛一户养生世家的旷世传奇。一方面展现了辛亥革命历史潮流的壮阔与浩荡，另一方面体现了儒、释、道、基督四种文化形态在齐鲁大地上的碰撞与融合，进而揭示了中华文化各种质素互通、互补、共进的历史必然。 美国著名文学理论家雷内·韦勒克在《批评的概念）一书中写道：“艺术避免不了与社会现实打交道，无论如何艺术都是当下现实的一种反应。”描绘和剖解改革时代的社会生活，确认其新生内质，厘清多方矛盾的纠集关联，从中透析研判时代的流转变迁和脉象走势，依然是近年长篇小说创作的重要角度。 变革与转型中的中国，仅有乡土社会显然是不完整、不全面的。伴随国家新型城市化的迅猛推进，城市社会结构、生活理念、生存方式，以及价值取向和情感追求已经并正在发生深刻变革，一些作家与时俱进、适时尚变，纷紛聚焦锁定城市生活热点，于是近年来关于城市题材的长篇小说创作呈强劲之势。知名作家王承志在《同和里》中，讲述了20世纪60年代上海弄堂市井生活的陈年旧事，这些陈年日事与表征上海文化特色的石库门等，共同构成了上海市的风俗与风情，作者对老上海的风俗风情寄予了深深留恋，而这种留恋与当下诸多上海人的文化记忆无疑是高度契合的。 平心而论，近年长篇小说在艺术上的确实绩斐然：作家对叙事策略的专注与偏爱，使长篇小说形式的发展更趋成熟稳定；对文本结构的在意与探究，使长篇小说文体越来越越独特卓异；对细节情节的后现代化处理，也使长篇小说的容量更加殷实厚重。“文变染乎世情，兴废系乎时序。”尽管当今时代氤氲着浮躁功利等灰色气息，但只要作家们着力追踪和记录改革发展的实践，着力构建和固守艺术连接生活的桥梁，就能够不断涵育出当代中国长篇小说的新特质、新气象。 （摘编自刘金祥《时代生活的变迁与文学创作的调整》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A. 近年长篇小说创作上出现的新动向，是我国文学创作呈现个性化与多样化融合的表现。 B. 近年长篇小说关注历史题材，当代作家价值认知的客体，集中在对历史的思考和呈现上。 C. 相比近年的历史题材的长篇的小说，传统意义上的历史小说缺乏历史想象，没有文学观念。 D. 长篇小说只要描绘和剖解改革时代的社会生活，就能够透析时代的流转变迁和脉象走势。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A. 文章按“总—分—总”的结构，开头提出论点，中间逐层论述，最后总结论点。 B. 文章的主体部分从长篇小说创作与历史、长篇小说创作与现实两个角度进行阐述。 C. 文章列举张炜的《独药师》的思想内容，论证文学创作与中华文化特点的关系。 D. 文章引用雷内·韦勒克著作中的话，论证长篇小说创作与现实不可分离的观点 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. 作家王承志的作品《同和里》所表现出来的情感，与当下很多上海人的文化记忆高度契合，这部作品或许可以引起这些上海人的共鸣。 B. 没有国家新型城市化的迅猛推进，以及由此带来的城市的已经或正在发生的深刻变化，城市题材的长篇小说的创作就不可能得到发展。 C. 长篇小说的发展形式更趋成熟稳定，文体越来越独特卓异，容量更加殷实厚重；这些都是近年来长篇小说在艺术上取得的优异成就。 D. 只要作家在追踪和记录改革发展的实践，在构建和固守艺术连接生活的桥梁上下功夫，就能涵育出当代中国长篇小说的新特质、新气象。
依据下面材料，按要求作文。 现代，“人”高度发达、全面发展，却存在一种普遍的现象：能够做的事而不去做。有人认为：能够做的事就应该去做。 请写一篇文章，谈谈你对上面材料的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于 800 字。（3）文体不限，诗歌除外。
阅读下文，完成小题。 彭州圆觉禅院记 北宋 㣿洵 ①人之居乎此也，其必有乐乎此也。居斯乐，不乐不居也。居而不乐，不乐而不去，为自欺且为欺天。 ②盖君子耻食其食而无其功，耻服其服①而不知其事，故居而不乐，吾有吐食、脱服□逃天下之讥而已耳。天之畀我以形，而使我以心驭也。今日欲适秦，明日欲适越，天下谁我御？故居而不乐，不乐而不去，是其心且不能驭其形，而况能以驭他人૿？ ③自唐以来，天下士大夫争以排释老为言，故其徒之欲求知于吾士大夫之间者，往往自叛其师以求其容于吾。而吾士大夫亦喜其来而接之以礼。灵师、文畅之徒，饮酒食肉以自绝于其教。呜呼！归尔父子，复尔室家，而后吾许尔以叛尔师。父子之不归，室家之不复，而师之叛，是不可以一日立于天下。《传》曰：“人臣无外交。”故季布之忠于楚也，虽不如萧、韩之先㿿，而比丁公之贰则为愈。② ④予在京师，彭州僧保聪来求识予甚勤。及至蜀，闻其自京师归，布衣蔬食以为其徒先，凡若干年，而所居圆㿿院大治。一日为予道其先师平润事，与其院之所以得名者，请予为记。予佳聪之不以叛其师悦予也，故为之记曰： ⑤彭州龙兴寺僧平润讲《圆㿿经》有奇，因以名院。院始弊不葺，润之来，始得隙地以作堂宇。凡更二僧，而至于保聪，聪又合其邻之僧屋若干于其院以成。是为记。 【注】①“食”、“服”：食，指俸禄；服，指官服。②“楚”：指项羽，季布是项羽部将，屡败刘邦，项羽败亡后被刘邦捉拿，但被刘邦赦免并任命官职，丁公在楚汉战争中曾抓住刘邦但私下把刘放了，后来楚败，丁公拜见刘邦以为会重用，刘邦却把他杀了并示众以警示背叛的人。 1.可填入第②段方框处的虚词是（ ）。 A. 以 B. 之 C. 则 D. 乃 2.对第①②段理解正确的一项是（ ）。 A. 人应该随遇而安并听从自己内心的“乐”与“不乐”选择居所，但不应该随便搬迁。 B. “乐”与“不乐”在于内心而不在于居所，所以要怡情养心而不应该随便搬迁逃脱。 C. 对居所“乐”与“去”的表现，反映出一个人名实表里是否统一和为政做人的态度。 D. 对居所“乐”与“去”的表现，反映出“我”能否驾驭他人、天人是否和谐的表现。 3.㣿洵愿意为保聪写“记”的根本原因是（ ） A. 保聪在京师就殷勤地求与㣿洵相识，㣿洵被他的诚恳感动。 B. 保聪求与㣿洵相识相知而没有背叛其师，且光大其师事业。 C. 士大夫们从唐开始就排斥僧道，㣿洵要表示与他们的不同。 D. 宋朝已不ۿ唐朝那样排斥僧道，而且保聪又为圆觉院命名。 4.分析第③段画线处论证方法的作用。 5.从前三段看，本文作为“院记”与一般的院、亭、楼、台的“记”相比特点突出，请结合作品内容分析作者为什么要这样写。
阅读下文，完成小题。 刘茂字子卫，太原晋阳人也。少孤，独侍母居。家贫，以筋力致养，孝行著于乡里。及长，能习《礼经》，教授常数百人。哀帝时，察孝ᓿ，再迁五原属国候，遭母忧去官；服竟．后为沮阳令。会王莽篡位，茂弃官，避世弘农山中教授。 建武二年归，为郡门下掾。时，赤眉二十余万众攻郡县，杀长吏及府掾史。茂负太守孙福逾墙藏空穴中，得免。其暮，俱奔盂县。昼则逃隐，夜求粮食。积百余日，贼去，乃得归府。明年，诏书求天下义士。福言茂曰：“臣前为赤眉所攻，吏民坏死，奔走趣山。臣为贼所围，命如丝发，赖茂负臣逾城，出保盂县。茂与弟触冒兵刃，缘山负食，臣及妻子得度死命，节义尤高。宜蒙表擢，以厉义士。”诏书即征茂，拜议郎，迁宗正丞。后拜侍中，卒官。 延平中，鲜卑数百余骑寇渔阳，太守张显率吏士追出塞，遥望虏营烟火，急趣之。兵马掾严授虑有伏兵苦谏止不听。显蹙令进，授不获已，前战，伏兵发，授身被十创，殁于阵。显拔刃追散兵，不能制，虏射中显，主簿卫福、功曹徐咸遽赴之，显遂堕马，福以身拥蔽，虏并杀之。朝廷愍授等节，诏书褒叹，厚加赏赐，各除子一人为郎中。 永初二年，剧贼毕豪等入平原界，县令刘雄将吏士乘船追之。至厌次河，与贼合战。雄败，执雄，以矛刺之。时小吏所辅前叩头求哀，愿以身代雄。豪等纵雄而刺辅，贯心洞背即死。东郡太守捕得豪等，具以状上。诏书追伤之，赐钱二十万，除父奉为郎中。 1.写出下列划加点词在句中的意思。 （1）急趣之 （2）授身被十创 2.为下列句中划线词选择释义正确的一项。 （1）服竟后为沮阳令 A.终了 B.从头到尾 C.终究 D.居然 （2）䇿书追伤之 A.受伤 B.受伤的人 C.哀痛 D.丧祭 3.第③段划线部分断句正确的—项是（ ）。 A. 兵马掾严授/虑有伏/兵苦谏/止不听 B. 兵马掾严授虑有伏兵/苦谏止/不听 C. 兵马掾严授虑/有伏兵/苦谏/止不听 D. 兵马掾严授/虑有伏兵/苦谏/止不听 4.把第②段划线句译为现代汉语。 茂与弟触冒兵刃，缘山负食，臣及妻子得度死命，节义尤高。宜蒙表擢，以厉义士。 5.用一四字短语概括刘茂、严授、卫福、所辅的共同品格： 6.以第③段为例，赏析史传作品的人物塑造。
阅读下面的作品，完成 小题。 拟咏怀·其二十六① 南北朝 庾信 萧条亭障②远，凄惨风尘多。 关门临白狄③，城影入黄河。 秋风别苏武，寒水送荆轲。 谁言气盖世，晨起帐中歌。 【注】①庾信为南朝梁臣，奉命初试北朝西魏；但梁为西魏所灭，被滞仕魏，羞愤抑郁。后北周代魏，庾信累官至开府仪同三司。此诗作于其任北周弘农郡守时，时南朝陈与北周通好，流寓人士，并许归还故国，唯庾信与王褒不得回南方。②亭障：边境的堡垒。③白狄：古民族名。 1.从题材看，本诗属于（ ）。 A. 咏史 B. 怀古 C. 怀人 D. 羁旅 2.对本诗意境的评价最适合的是（ ）。 A. 纯一混茫 B. 凄惨萧索 C. 苍凉壮阔 D. 清幽凄冷 3.全诗是怎样表达作者思想情感的？试结合具体诗句加以赏析。
阅读下文，完成小题。 《春天里的秋天》序 巴金 ①春天。枯黄的原野变绿了。新绿的叶子在枯枝上长出来。阳光温柔地对着每个人微笑，鸟儿在歌唱飞翔。花开放着，红的花，白的花，紫的花。星闪耀着，红的星，绿的星，白的星。蔚蓝的天，自由的风，梦一般美丽的爱情。、②每个人都有春天。无论是你，或者是我，每个人在春天里都可以有欢笑，有爱情，有陶醉。 ③然而秋天在春天里哭泣了。 ④这一个春天，在迷人的南国的古城里，我送走了我的一段光阴。 ⑤秋天的雨落了，但是又给春天的风扫尽了。 ⑥在雨后的一个晴天里，我同两个朋友走过泥泞的道路。走过石板的桥，走过田畔的小径，去访问一个南国的女性，一个我不曾会过面的疯狂（得了精神病）的女郎。 ⑦在—个并不很小的庄院的门前，我们站住了。一个说着我不懂的语言的小女孩给我们开了黑色的木栅门，这木栅门和我的小说里的完全不同。这里是本地有钱人的住家。 ⑧在一个阴暗的房间里，我看见了我们的主人。宽大的架子床，宽大的߿席，薄薄的被。她坐起来，我看见了她的上半身。是一个正在开花的年纪的女郎。 ⑨我们三个坐在她对面一张长凳上。一个朋友说明了来意。她只是默默地笑，笑得和哭一样。我默默地看了她几眼。我就明白我那个朋友所告䇿我的一切了。留在那里的半个多小时内，我们谈了不到十句以上的话，看见了她十多次秋天的笑。 ⑩别了她出来，我怀着一颗秋天的痛苦的心。我想起我的来意，我那想帮助她的来意，我差不多要哭了。 ⑪一个女郎，一个正在开花的年纪的女郎……我一生里第一次懂得疯狂的意义了。 ⑫我的许多年来的努力，我的用血和泪写成的书，我的生活的目标无一不是在：帮助人，使每个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由。我给人唤起了渴望，对于光明的渴望；我在人的前面安放了一个事业，值得献身的事业。然而我的一切努力都给另一种势力摧残了。在唤醒了一个年轻的灵魂以后，只让他或她去受更难堪的蹂躏和折磨。 ⑬于是那个女郎疯狂了。不合理的社会制度，不自由的婚姻、传统观念的束缚，家庭的专制，不知道摧残了多少正在开花的年青的灵魂，我的二十八年的岁月里，已经堆积了那么多、那么多的阴影了。在那秋天的笑，像哭—样的笑里，我看见了过去一个整代的青年的尸体。我仿佛听见—个痛苦的声音说：“这应该终结了。” ⑭《春天里的秋天》不止是一个温和地哭泣的故事，它还是一个整代的青年的呼吁。我要拿起我的笔做武器，为他们冲锋，向着这垂死的社会发出我的坚决的呼声“Jeaccuser”(我控䇿)。 一九三二年五月 【链接】 秋天，绿的߿亭枯黄了。霜蚀了的树叶从枝上落下来。但太阳依旧带来温暖的微笑透过窗户。它在向着桌上失 了香色的花儿谎说春天。只向着花儿吗？不，向着每个人。向着你，也向着我。阳光偷偷地进了心中，在下霜的秋天拿了春的回忆来温暖那些心儿。 ——摘自巴金译匈牙利作家尤利·巴基的小说《秋天里的春天》 1.从写法和情感两方面比较本散文①③段的景物描写与“链接”的景物描写的异同。 2.艾青说“比喻的作用，在于使一切无生命的东西活起来，而且赋予思想感情。”请以本散文中划线的比喻为例阐释艾青的话。 3.巴金的散文好用“我”，以第⑩段为例赏析用“我”叙述抒情的效果。 4.评析本文最后三段所表现的思想感情的意义。
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