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某化工厂制取硝酸铜有以下两种途径:
A.铜与稀硝酸反应,反应了化学方程式:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
生成了一氧化氮在空气中很容易被氧化成二氧化氮.
B.铜与浓硝酸反应,该反应了化学方程式为:Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2x↑+2H2O
(1)试确定X化学式为______,硝酸铜中氮元素化合价为______
(2)对比A、B两个反应可得到的结论是______
(3)一氧化氮,二氧化氮是大气污染物,在生产中要尽可能减少排放,判断:若要制得等质量的硝酸铜,以上的哪种途径较好?说明理由.(两条)
(4)根据所学知识,设计制取硝酸铜更合理的途径为先将铜在空气中加热转化为氧化铜,然后用氧化铜与硝酸反应制得硝酸铜,有关反应化学方程式为:______
.
2CuO
某化工厂非法排放的废水呈酸性(1)请写出设计实验方案加以证明.(2)为处理该废水你建议加入什么物质?
化学教材中有许多插图,形象地表示了物质的结构变化和性质等内容,如图是水分子分解的示意图.
(1)请写出该反应的化学方程式.
(2)从图中你能获得哪些信息:请写出二条.
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(1)用实验验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,请写出两种可行方案所需的物质.
(2)工业上可用一氧化碳还原磁铁矿(主要成分Fe3O4)炼铁,请用化学方程式表示.
物质的用途与性质密切相关,请根据示例回答问题.
示例:活性炭用于除去冰箱里的异味,是利用其吸附性.
(1)铜:______
(2)一氧化碳______
(3)请你再举出一种物质,说出其用途及对应的性质.
化学与生产、生活密切相关,解释下列反应原理(用化学方程式表示).
(1)用氢氧化钠溶液吸收含二氧化硫的废气

(2)工人师傅裁钢板时常用硫酸铜溶液划线

(3)镁粉用于照明弹:
如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线.
请回答下列问题.
(1)接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液可采用的方法有

(2)将t1℃时,A、B的饱和溶液分别升温到t2℃A溶液的溶质质量分数
(填“大于”“小于”或“等于”)B溶液的溶质质量分数.
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影响物质性质的因素有许多,试从组成成结构上分析下列物质性质相似成不同的原因.
(1)碳酸钠、碳酸钙都能与盐酸反应产生二氧化碳

(2)稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊变红色
随着生活水平的提高,人们越来越关注自身的健康.
(1)动植物为人类提供了大量营养物质,某同学由于偏食,结果患上夜盲症,需要补充的食物是

(2)某同学的午餐食谱如下:“主食:米饭,副食:豆腐、红烧肉”其中富含淀粉的是

(3)某同学经化验缺铁,则可能引起的疾病是
选择适当试剂除去下列物质中的杂质(括号的为杂质)
(1)CO(H2O)
;   
(2)FeCl2(CuCl2
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