相关试题
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题型:选择题
难度:中等

某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气,该物质一定含有(    )

A.氮元素和氧元素              B.氢元素和氧元素

C.氮元素和碳元素              D.氮元素和氢元素

 

题型:选择题
难度:中等

根据化学方程式不能获得的信息是(    )

A.反应中的反应物和生成物        B.各反应物、生成物之间的质量比

C.化学反应的快慢程度            D.反应发生所需要的条件

 

题型:选择题
难度:中等

化学反应遵循质量守恒定律的原因是化学反应前后(    )

A.分子的种类没有改变             B.分子的数目没有改变

C.原子的种类、数目和质量都没有改变   D.物质的种类没有改变

 

题型:选择题
难度:中等

下列是日常生活中常发生的一些变化,其中都属于化学变化的一组是(    )

A.水受热沸腾、酒精挥发       B.汽油挥发、动物的呼吸作用

C.剩饭变馊、铁锅生锈         D.玻璃破碎、甘蔗榨成汁

 

题型:简答题
难度:中等

如图所示,在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。

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(1)现加入少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,小球在液面沉浮情况有何变化,并简述原因:____________________________________________________。

(2)若要在不用外力的情况下使小球略上浮,你准备采取的具体方法是:

______________________________________________________。

 

题型:填空题
难度:中等

下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度:

温度(℃)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

KNO3

13.3

20.9

32

45.8

64

85.5

110

138

169

202

246

NaCl

35.7

35.8

36

36.3

36.6

37

37.3

37.8

38.4

39

39.8

(1)KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过________的方法提纯。

(2)对(1)析出的晶体和剩余溶液描述正确的是________(填写编号)。

A.剩余溶液一定是KNO3饱和溶液           B.剩余溶液一定是NaCl不饱和溶液

C.上述方法可以将两者完全分离           D.析出的晶体中只含有KNO3   

(3)在一定温度下,将含69gKNO3、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中。欲改变温度使KNO3析出,NaCl不析出,则温度T(℃)的范围是________℃(硝酸钾和氯化钠溶解度互不影响)。

 

题型:计算题
难度:中等

100g某硫酸恰好与13g锌完全起反应,试计算:(1)生成氢气的质量;(2)该硫酸中溶质的质量分数;(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数(保留到0.1%)。

 

题型:探究题
难度:中等

在实验探究过程中,如果有多种因素同时影响某一实验结果,当我们要探究其中的一种因素时,就要保持其他因素保持不变,以探究此种因素对实验结果的影响。

完成实验探究:哪些因素影响固体物质在水中的溶解度?

因素1:溶质的种类

在实验中要改变的因素是:溶质的种类

要保持不变的因素是:温度

操作步骤:在常温下,将NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g,分别加入①、②、③三支试管中,用量筒各量取5mL蒸馏水,倒入①、②、③三支试管中,并不断         (填操作步骤)一段时间,观察各物质的溶解情况。

实验现象:试管①中有少量NaCl未溶,试管②中KNO3全部溶解,试管③中有较多Ca(OH)2未溶。

实验结论:在___________保持不变的情况下,不同种类固体物质在水里的溶解度___________(填“相等”或“不相等”)。

因素2:温度(以KNO3为例)

在实验中要改变的因素是:______________

要保持不变的因素是:溶质的种类(KNO3

操作步骤:用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸馏水,分别加入①、②、③三支试管中,再分别加入5gKNO3晶体,将试管①保持在常温下,将试管②加热并保持在40℃,将试管③加热并保持在60℃,振荡,观察各试管中KNO3的溶解情况。

实验现象:试管①中有多量KNO3未溶,试管②中有少量KNO3未溶,试管③中KNO3全部溶解。

实验结论:在不同温度下,固体物质(KNO3)在水里的溶解度__________(填“相等“或”不相等)。

 

题型:填空题
难度:中等

下图是固物质体甲的溶解度曲线。

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(1)图中A点代表甲的___________溶液(选填“饱和”或“不饱和”)。

(2)请填写下表剩余的空格(在表中的第1、2、3栏内选填“变大”、“变小”或“不变”)。

 

1

2

3

4

降低温度

溶剂质量

溶质质量

溶质质量分数

溶液状态

A→B

 

 

不变

B点

B→C

不变

 

 

C点

 

题型:探究题
难度:中等

某化学兴趣小组进行溶液的配制和粗盐的初步提纯实验。

(1)配制200g质量分数为8%的氢氧化钠溶液:

①计算:需要氢氧化钠固体的质量为     克,需要水的体积为     mL(水的密度近似看作1g/mL)。

②称量:调节托盘天平平衡,将一个烧杯放在托盘天平的       盘,称量其质量。然后       (按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡。

A.将氢氧化钠固体加入烧杯中         B.按需要添加砝码、移动游码

该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是                               

③用         量取所需要的水,倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯中,用         搅拌,使其溶解,并冷却到室温。

④将配制好的溶液放入试剂瓶,塞好橡胶塞并         ,放到指定的地方。

(2)粗盐的初步提纯:

①称取5.0克粗盐,用药匙逐渐加入到10mL水中,直到粗盐不再溶解为止。还需进行的实验操作步骤的顺序为:称量剩余粗盐、             (填编号)。

A.过滤       B.计算产率       C.蒸发       D.称量精盐

②过滤操作如右图所示,指出其中的错误之处:

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