（10无锡35）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请体分析并填空。

(1)写出图中标有①、②仪器的名称：①      ②      

(2)若实验室选用B装置制氧气，则所用的药品是            

(3)实验室用锌和稀硫酸制氢气，发生装置可选择     ，收集装置可选择      或F．若

选用F装置收集氢气，则氢气应从       口通入(填“a”或“b”)。

(4)该小组成员查阅资料知道：氯气(Cl₂)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体；常温下

l体积水约能溶解2体积氯气，其水溶液叫氯水(具有挥发性)；常温下，Cl₂能和NaOH

溶液反应。实验室可用固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取Cl₂根据上述信息

判断实验室制取Cl₂的最佳装置组合是下列(I)～( Ⅳ)中的                。

 (I)AD    (II)AE    (III)AFG    (IV)AFH

（2010·辽宁鞍山，21）化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作  用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

A              B              C             D                  E

(1)写出指定仪器的名称：①               ；②               。

(2)写出实验室中用过氧化氢、高锰酸钾两种途径制取氧气的化学方程式            

                                    、                                       。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是              (填字母代号)。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先                          ，然后                        ，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。

(4)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生和收集装置是              (填字母代号)，反应方程式是                                       。

如果用该装置制取气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因可能是                                       。

（2010·辽宁鞍山，21）(5分)根据下图所示实验装置回答问题：

A               B              C               D              E

(1)写出标号仪器的名称：①                ；②                ；

(2)能用装置A制取的一种气体的化学反应方程式为                              ，所需的收集装置是           (填序号)。

(3)能用装置B制取的一种气体的化学反应方程式为                              ，所需的收集装置是           (填序号)。

（10揭阳20）．（7分）氯气（Cl₂）通常情况下为有刺激性气味的黄绿色的有毒气体，密度比空气大，可跟水反应，反应后溶液呈酸性。实验室通常用浓盐酸与二氧化锰共热的方法来制取氯气。实验室制取气体的一套完整装置应包括发生装置、净化装置（包括干燥）、收集装置、尾气处理装置。回答下列问题：

（1）制取氯气的发生装置应选用下左图中的         ，写出标号的名称        ；

（2）用上右图中的仪器（不一定全部用到）完成氯气的净化（包括干燥）、收集、尾气处理，其正确的连接方法是：A接    接      接F接      接      ；

（3）在放入药品之前必须检查               。

（10南京市2l）、(5分)根据下列装置图，回答有关问题：

(1)写出装置图中标号仪器的名称：①    ▲    ；②    ▲    。

(2)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：    ▲    并据此选择上图中    ▲    (填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置。

(3)如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其化学方程式可以为    ▲   

(10宜昌24）．（15分）通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题：

(1)图24-1是实验室常用的制取气体的装置：

实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是       ，所选用的发生装置是          (填序号)，用C装置收集氧气后，验满的方法是       。

⑵小丽欲使用图24-2装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从       （填“a”或“b”）端通入。

⑶小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气，然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验，我能观察到的现象是   ，我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式    。

⑷炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里，可用图24-3所示装置进行实验：实验中玻璃管内的粉末由红色变为       色，该反应的化学方程式为       ，通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是       。

（10孝感10）、（4分）对知识进行归纳和整理时学习化学的一种重要方法。现有H₂、CO、CH₄、NH₃四种气体，请按要求答题。

（1）从不同角度指出四种气体的相同之处：

①                                                。

②                                                。

（2）将其中任意一种气体与另外三种气体进行比较，指出它们的不同之处：

①                                                。

②                                                。

（10海南45）气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C₂H₂)，是一种无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答：

(1)乙炔的物理性质之一是                 ；

(2)图中仪器a的名称是                      ；

(3)从下图选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是           （填序号）。

（10苏州36）下图A～F是实验室制备某些常见气体的装置示意图。

(1)实验室制备CO₂的化学方程式为：__________________________________ 可用的发生装置有：______________ (选填上图字母序号)。

(2)装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为：______________________________。

(3)排水法收集与排空气法收集CO₂的比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集)

 (4)块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH等于2。此时

  取适量反应后溶液，逐滴滴入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如下

[pH为纵坐标，时间s(秒)为横坐标]：

①写出AB段内有关化学方程式____________________________________，

___________________________________________

②写出BC“平台”段化学方程式___________________________________________

③CD段上升的原因是：___________________________________________________。

（10重庆綦江23）我们学习了实验室制取O₂和CO₂的方法，相信你能够回答下列间题。

（1）实验室翻取O₂可以选捧多种药品，当选择高锰酸钾时，发生反应的化学方程式为：

__________________________________。

如果要收集纯度比较高的O₂，最好用_________法收集。比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O₂的方法，二者的共同点是____________。

A．发生装置相同                          B．都可用MnO₂作催化剂

C．反应的基本类型相同                    D．完全反应后剩余固体成分相同

（2）李丽同学设计了实验室制取CO₂装置（如下图所示），装置中出现了一个错误，你的纠正方法是_____________________。

锥形瓶中发生反应的化学方程式为_____________________________________

铜丝上下抽动起到的作用是_________________________。

如果将铜丝网改成铁丝网，收集到的CO₂中还会含有_________。