（2010义乌31）.如图是实验室制取气体的常用装置。

（1）写出图中仪器a的名称  __ __ __ 

（2）利用此套装置可以进行哪些实验？

A.用高锰酸钾制取氧气

B.用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳

C.用双氧水和二氧化锰制取氧气

D.用锌和稀盐酸制取氢气

（10湛江4）．下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是

A．实验室可用甲装置来制取氧气     B．乙装置可用来制取、检验二氧化碳

C．收集氢气可用丙装置             D．丁装置可用来收集氧气

（10乐山45）（4分）实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器或用品如下：

（1）A的名称是           ；

（2）提纯的步骤是：溶解、 过滤   、       、计算产率；

（3）“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”，其中“二低”的含义是          

                                            ；

（4）实验小组通过正确的计算发现，所得实验结果对与该粗盐的实际含量对比，实验测得的结果比实际偏低，请分析可能的原因：                                          

                                                            。

（10镇江24）．（4分）某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：

（1）操作①、②、③依次为下图中的（填字母）      ▲      。

（2）若NaCl的产率偏低（ ），则可能的原因是（填字母） ▲ 。

A．过滤时滤纸有破损          

B．蒸发时有固体溅出

C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足

（3）用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液50.0g，需称取NaCl   ▲   g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、   ▲   。

【10桂林30】 (6分) A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。C、D是单质，C为紫红色固体，D被认为是最清洁的能源。B的浓溶液常用做干燥剂。已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应：

①Fe + A → C + E；   ②Fe + B → D + E 。

（1）写出A、B、C的化学式： A        ， B          ，C         。

（2）现有Fe和A、C三种固体组成的混合物，小刚想测定该混合物中C物质的质量分数，他设计并完成了以下实验：

你认为，小刚的实验数据处理是否正确（填“正确”或“ 不正确”）           ，理由是        。

【10新疆17】．（3分）某学习小组在探究“从空气中制取氮气”时，提出以下实验方案：

    空气→除去二氧化碳和水蒸气→除去氧气→氮气

（1）除去二氧化碳和水蒸气：在甲装置的A中所装溶液是         。

（2）除去氧气：他们分别收集一瓶（1）中得到的气体，用图乙装置进行实验，小红选用红磷，小明选用木炭。他们俩中有一位同学选用的药品不合理，理由是         。

（3）分析误差：此法得到的氮气其密度与氮气的实际密度有误差，你认为产生误差的可能原因是（任写一种）         。

（2010·山东莱芜，15）化学是一门以实验为基础的科学。利用图中仪器和装置回答下列问题。

（1）配制一定质量分数的NaCl溶液，除需要量筒外，还需上述玻璃仪器中的_____ （填序号）；用量筒量取一定体积水，读数时视线应________________________。

（2）实验室制取的CO₂中常混有HCl气体，为除去CO₂中少量的HCl气体，不纯的气体应从E装置____________管口进入；实验室收集二氧化碳时，可选用的收集装置是____________ （填字母代号）。

（10本溪20）．(3分)某化工厂排放的废液中只含有ZnCl₂和CuCl₂两种溶质，为回收金属Cu并得到 ZnCI₂固体，化学小组的同学们设计并进行了如下实验：

(1)滤液I中的溶质是                             ；

(2)B中含有的物质是                             ；

(3)操作③名称是                                 。

（10广州25）硫酸钠是制造纸浆、燃料稀释剂、医药用品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量的氯化钙、氯化镁，实验室进行提纯的流程如下：

回答下列问题：

（1）用氢氧化钠和碳酸钠除杂时，反应的化学方程式分别为                                   、                              

（2）氢氧化钠和碳酸钠如果要添加过量了，可加入适量               溶液除去。

（3）“后续处理”的主要操作时蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至       （填序号）。

A.完全蒸干时停止加热

B.快干时停止加热，利用余热蒸干

C.有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液

（4）已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如右图所示。40℃时，100g蒸馏水中溶解    g硫酸钠达到饱和。将该饱和溶液升高温度至90℃，观察到的现象是                     。

（10湛江22）．(8分)某学校化学兴趣小组用NaCl固体(含有的杂质CaO)来配制一定质量分数的NaCl溶液，实验的流程图如下：  

请回答：   

(1)写出适量HCl加入到溶液B中所发生反应的化学方程式为__________________________。

(2)操作2的名称是__________，在溶液A中加入过量碳酸钠的目的是________________。

(3)若要配制100g质量分数为10％的氯化钠溶液，除了用到天平、烧杯、量筒外，还需用到的玻璃仪器是__________，其作用是______________________________。